实用的神奇的大自然作文(精选)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的神奇的大自然作文8篇，希望对大家有所帮助。
神奇的大自然作文 篇1
一听到自然，有人马上兴奋起来，有人却直打哈欠。不管怎样，马上你就可以欣赏，知道一起大自然的难解之迷。
仰望苍穹，浩瀚无垠的宇宙宁静而又神秘，现在，让我们去探索它的奥秘吧。
一天11点，一名阿根廷司机在去布兰卡港的路上，被一道强光晃得难以睁眼，感觉很困，就睡着。他醒来时，汽车消失。于是他拦住辆车，打算先去布兰卡港。可司机却告诉他现在已经离那儿太远，而且现在是半夜12点。阿根廷司机迷惑地说明真相。警察给一万公里外的布兰港打电话，果真在那儿发现他的车。这是怎么回事呢？人们陷入迷惑中。其实，最合理的解释就是：他遭到飞碟袭击。就像是这样的`例子还有很多，大多是不解之迷，大开眼界吧！
与宇宙相比，地球上的陆地同样充满神奇。让我们前去领略各种奇观吧！
众所周知，北冰洋与南极大陆分别位于地球的两个极端，它们本该是毫不相干的。但在一次偶然的情况下，科学家对它们进行仔细对比，发现它们间竟有着非常微妙的联系。那就是北冰洋和南极洲有着相似的面积和形态。如果将现今的这两个极点重叠在一起，一幅不可思议的天然拼图就出现。南极洲正好嵌在北冰洋里，北冰洋与南极洲海拔还有高达3794米的山峦与它对应。这表明南极就像是从北冰洋里挖出来的一般。地球上的奥秘数不胜数，就是说上几个月怕也说不完呀！
大自然的神奇无奇不有，那些未解之迷，就等着我们这代人好好学习，将来为大家揭密吧！
神奇的大自然作文 篇2
夏天的午后，蝉在树上不停地叫着“知了、知了”，我的心情也跟着燥热起来了。不一会儿，乌云黑沉沉地压下来，天空顿时像被浓墨铺染过的一样。接着小树左右摇摆起来，像人喝醉了酒一样晃动。远处还不时传来一阵阵雷声，像是打鼓一样，时密时疏，时轻时重。紧接着，天空便下起了豆粒般的雨点。
不一会，雨越下越大，像泼，像倒。雷声越来越响，像有成千上万的人在云头吟咏，又像有一千面大鼓在打。一道道闪电划破长空，发出嚯嚓、嚯嚓的巨响，震天动地。雨点打在瓦片上滴滴答答；雨点敲在窗玻璃上噼噼啪啪；雨点落在树叶上淅淅沥沥；雨点滴在小河里叮叮咚咚……风娃娃也鼓足了劲，呼呼地吹着气。风声、雨声、雷电声交织在一起汇成了一曲欢快的交响乐。
渐渐地，雷声小了，雨声小了，风娃娃也躲回家睡觉去了，小树挺直了腰杆，花草一个个绽开了笑脸。太阳公公迈着缓慢的'脚步露面了，天边还出现了一道美丽的彩虹。小鸟叽叽喳喳说个不停，似乎在倾吐浴后的快乐。青蛙三五成群地蹲在荷叶上，大声地歌唱“呱——呱——呱“。
好一个美妙的音乐会！好一个神奇的音响世界！
神奇的大自然作文 篇3
上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！
一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。
回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。
那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的.老师。
回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。
不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。
大自然真是人类最棒的老师了！
神奇的大自然作文 篇4
大自然的神奇真美啊！有许多自然郁郁葱葱的树木，像许多绿色的蘑菇，还有许多五颜六色的鲜花和绿草，组合在一起，就像一幅美丽的图画。
春天，柳树长出了绿色的柳树芽，就像刚刚醒来的婴儿。
夏天的莲藕娃娃在泥里长出了嫩绿的嫩芽，长得像一把伞接着水，又开出了一朵美丽的荷花。
秋季！大自然为我们提供了各种美味的.水果和食物。
我非常喜欢这美丽的大自然。你喜欢吗？
神奇的大自然作文 篇5
一年有四个季节，分为春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四个演员在大自然舞台上表演自己的节目一样。
在春天，就像魔术师一样，他的手挥了挥手，大地的树木和灌木丛变成了绿色。拿出另一个花篮。将五颜六色的'花朵撒在地面上，地面就像一条绿色的连衣裙，上面绣有美丽的五颜六色的花朵。
夏天开始表演。夏天到了，河里的鱼自由畅游，蚱s在草丛中跳来跳去，树木欢呼地尖叫着。自由活动的动物很多，很多昆虫也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有农作物都已收成丰盛，树木上的各种水果变得丰盛可口。在秋天，这些甜美的水果分发给孩子们。孩子们充满甜蜜。露出灿烂的笑容。
冬天是一位艺术家，冬天将一切变成白色。雪花是如此晶莹剔透，美丽动人，而树上的吊饰又如此神奇而美丽，就像精美的艺术品一样。一群孩子在笑，用冬天来的雪堆雪人打雪仗。
我赞美自然的神奇舞台！我喜欢这四位演员在春季，夏季，秋季和冬季的魔术表演！
神奇的大自然作文 篇6
大自然有许多神奇的地方。比如说：钱塘江的大潮，潮来时多来呀；还有雅鲁藏布大峡谷，峡谷那么深那么长，是不容置疑的世界之最呀。现在，我就给大家讲讲云台山的奇特之处吧！
云台山是个美丽的地方。其中有个山峰叫茱萸峰。茱萸峰古称覆釜山，因为而屏息它山顶的.形状就像一口倒扣的大锅。这所以又叫茱萸峰，是因为山上生长着很多茱萸，最早知道“茱萸”这个名字来自王维《九月九忆山东兄弟》的“遍插茱萸少一人”。一进检票口，我就看见了诗人王维的雕像，只见他双眼凝视远方，好像正在吟诵着那首古诗。
云台山还有许多地方，比如，红石峡、潭瀑峡…。。红石峡也是一个美丽的地方，那里山清水秀、风景如画。我们便坐上观光式大巴车去了那里，下车后，我就见了一块大石头上写着“天下第一奇峡”这么几个大字。过了一会儿，我们便来到了一条长33米的隧道，进去一看，啊！好漂亮呀！五颜六色的灯光把石壁照成彩色的了，真像走进了一个五彩的世界。过了一会儿，我们便走出了这个美丽的地方—红石峡。
大自然可真神奇呀！以后我也要留意大自然，走进大自然。
神奇的大自然作文 篇7
早上起来，我拉开窗帘外面又在下雪，我突然想到一个问题，我去问妈妈：“为什么雨与雪总也下不完呢？到底雨与雪是怎样产生的呢？”妈妈查了相关资料，原来是这样的：
地上有水，水变成蒸气，被空气托上天空成为小水珠，小冰晶，它们互相碰撞变大变重，这样空气无法托住这些水珠，从天而降就形成了雨。雪花长在有冰晶与过冷水珠的云里，在这种云里水珠变成蒸气，蒸气凝华在水珠上变冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的`过程中不会溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我终于明白了，由此可见，天上地下不断循环，只要地上有水，就会有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇啊！
神奇的大自然作文 篇8
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的.每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
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