大自然的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的大自然的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
我出生在云南省昆明市，童年也是在那里度过的，那里环境优美，四季如春，是个宝地。
最让我记忆犹新的事是在“大自然风情园”过四岁的生日。
早上9点，爸爸开小汽车带姐姐和妈妈陪我去“大自然风情园”过生日。这儿有蔚蓝的海，金光闪闪的沙滩，群树环绕的小岛，像绿毯一样的草地······还有许多休闲项目，游客可以游泳。堆沙子。上小岛免费摘水果吃······是国家aaaa级度假村。
到了地方，我迫不及待地抱着蛋糕冲向一片草地，打开装蛋糕的盒子，正准备独享这美餐，却被老姐一把夺了去，用小刀把蛋糕切成8份，给了我8分之1，还说：“小孩甜东西吃多了不好。”对于我这种“贪吃大王”来说，再痛苦不过了，心想：是给你过生日还是给我过啊！有没有搞错啊！我便去找爸妈评理，他们却装听不见！我便赌气，独自跑到海边破坏姐姐堆的“沙子城堡”。果然，姐姐跑过来“修理”我，然后去拯救他的城堡，爸爸正在看书，妈妈去游泳了，我便偷偷溜到蛋糕边，用手抓了一大把奶油就往嘴里送，糊了一脸，忍不住大叫：“真好吃哦！”爸爸闻声看了过来，扑哧一声笑了，我丈二和尚摸不到头脑，跑到清澈的`水边照了照：“呀！这是我吗？”脸上残留的红奶油让我成了“小僵尸”，妈妈笑弯了腰，说话都是一喘一喘的。“有什么好笑的。”我嘟噜着嘴，用海水把脸洗干净，继续吃我的大蛋糕去了！
“你可真够坏的，也不给我留点。”这是老姐对我的抱怨，为了惩罚我，她让我给她送沙子来修复自己的“心肝”，然后再把城堡给扩大些。没办法，只好听候“王母娘娘”的吩咐。堆好后，爸爸又把我叫过去写几个汉字，要知道，这可是我的弱项，便极不情愿的走去······
现在我已经上了小学五年级，不再像以前那样无忧无虑了，而是认真的面对每一天的功课，我是那么怀念童年。怀念那段往事啊！
大自然的作文 篇2
“晴时多云偶阵雨”，光看这句话，就知道天气的变化多端令人难料。
晴天时阳光普照，一切充满了蓬勃的朝气；阴天时乌云密布，四处黯淡无光、死气沉沉，却也有它的一分庄重与悽凉美。在辉濛濛的雨季里，便怀念起阳光洒满全身的日子；在炙热的艳阳天里，却又盼望阴天的凉意。人们总是不满现状。
生命旅途中，也有阴雨晴。途中跌倒了、失败了，黑夜立刻涌向你，使你意志颓丧 ，调进痛苦的深渊。而你所要做的，便是面对它，设法拂去你生命里的阴天，迎接下一个晴天的来临。切莫为了一时的黑暗，而失去了迎向阳光的勇气与机会。黎明总是在黑暗之后到来。
成功了、得意了，也许你的生命里充满阳光，抬头尽是湛蓝的天空。但你得堤防那晴天里的霹雳，这很可能使你从快乐的顶点，陷入绝望的.境地。保持谦虚诚恳，骄傲会招致自我毁灭。
如果大自然只是永恒的晴天，那么水儿不再流动，花草也枯萎了；如果生命中只有晴天，人生将会多么乏味，没有奋斗得来的，就不懂得珍惜。如果没有阴天，则显不出晴天的可贵。
阴与晴的交替，形成了大地的气候。这不正是老天爷赐给我们最好的礼物吗？因为世界上就是有阴天与晴天，才让各种万物延续下去呀！你说是不是呢？
大自然的作文 篇3
大自然的东西给我们带来了很多启示，也给我们带来了很多知识与发明，真不愧是“人类的好老师”啊！
记得一个暑假，我们全家出去游玩，路过一个河塘，我发现那里的蜻蜓飞得很低，几乎是贴着水面在飞行，像一架架小直升机，为什么蜻蜓会飞的那么低呢？难道是翅膀被黏住了？我记得书上说过，蜻蜓点水是产卵，可是这贴着水面飞是什么原因呀？我百思不得其解。于是我赶紧问了我的'“百事通”外公，果然外公是知道的，他说：“我们小时候有一句谚语“蜻蜓低飞，不风即雨。”下雨之前空气中湿度高，蜻蜓的翅膀是网叶形的，一遇到潮湿的水汽，翅膀会沾湿，这样的重量让蜻蜓飞不高；还有一个原因是因为下雨前气压低，好多小虫子也飞的很低，蜻蜓为了捕食，只能跟着低飞。”说完外公看着我又道：“一会儿肯定要下雨了，我们回家吧！”我并不怎么相信，回去的车上，特意拿了妈妈的手机查看了天气预报，上面显示晴转阴，并没有说会下雨，我转头对外公说：“外公，外公，您看天气预报都没说下雨，您看看蜻蜓就知道了？我不相信，您骗人！”外公飘来三个字“等着吧！”于是我半信半疑地等着……
没过多久，奇迹发生了，天空慢慢黑了下来，不一会儿，豆大的雨滴一滴一滴的砸在了车玻璃上，我听着这雨滴声，一脸震惊地看着外公，竖起大拇指道：“外公，您真是神了！”外公一脸淡定地看着我，我心叹道：“这大自然的启示真了不起，居然比天气预报还准，没有天气预报的时候，农民伯伯大概就是这样预知天气保护庄家的吧！”
还有蚂蚁搬家、蚯蚓出动、青蛙鸣叫……大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示，让我们多一份留心，去领略大自然给我们的启示吧。
大自然的作文 篇4
大自然的声音是丰富多彩的。有的声音激昂高亢，好像在歌颂大自然的功德；有的声音浑厚低沉，仿佛吟唱着一生的跌宕起伏；有的声音转瞬即逝，仿佛刻意隐藏自己的秘密；有的声音悠扬洪亮，好像希望自己的世纪被世人熟知……让我们走进大自然，去听一听这场奇妙的“音乐会”吧。
你听，这是风的声音，就像一位音乐家在放声歌唱。你看不见它，却能感受到它；你摸不着它，却能听见它悠扬的歌声。它穿过树林，跨过高山，越过河流，每一片树叶都是一个音符，每一棵大树都是一个乐章。风一路高歌，唱出了春天的生机勃勃，唱出了夏天的酷热难耐，唱出了秋天的硕果累累，唱出了冬天的严寒刺骨，唱出了四季优美的旋律。
你听，这是雨的声音，像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。雨——这位大自然的“贝多芬”，弹奏出的曲子如梦如幻，飘飘洒洒的雨丝是它轻捷柔软的手指，世间万物都是它弹奏的琴键。随着它情绪的变化，雨声也忽高忽低。在它高兴时，雨声是欢快的，像一个个小精灵踏着轻快的`脚步向人们走来；在它伤心时，雨声也绵延不断，像是一个悲痛欲绝的人在失声痛哭；在它苦恼时，雨声变得低沉、失落，天空中响起的闷雷是它的叹息；在它愤怒时，雨声震耳欲聋，像成千上万的人在敲锣打鼓，像一架客机在耳旁轰鸣……
你听，这是动物的声音，鸟儿迎着朝阳一展优美的歌喉，堪比资深的歌手；猴子在树枝间有节奏地叫唤着，像一曲欢快的小令；落叶间，成群结队的小蚂蚁就像一支军队，井然有序地合作着；入夜后，原本鸦雀无声的草丛也热闹起来了，大家伙聚在一起，听蝉字正腔圆地朗读，赏蟋蟀精美绝伦的琴技……
这就是大自然的“音乐会”，只要你细心观察，用心灵去倾听、去感受，你就能听到更美的声音。因为我相信，世上从不缺少优美的音乐，只是缺少会倾听美妙音乐的人。
大自然的作文 篇5
美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥，淅淅沥沥&&这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池塘边，青蛙在唱歌，呱呱，呱呱&&。知了听了，也唱起歌来知了，知了&&秋天树叶唱着歌，哗啦哗啦。果子成熟了，砰砰砰！是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，呼呼呼呼。小朋友们在堆雪球，砰，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的`雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈&&我们笑得可真开心啊。大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。阳明香港励协小学三年级:梁??佳
大自然的作文 篇6
翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之灵气。
翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿……
那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机————啊，多么迷人的春色呀！
阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。
激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。
那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……————啊，多么迷醉的夏日呀！
丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。
稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。
那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜————啊，多么灿烂的秋日呀！
天空中的雪，星星点点的洒下来，它们纯洁的祈祷，祝愿每个人幸福平安。
白雪，如天使在天空中飞舞着，真诚的伴随人们冬季这个冰雪世界，纯洁透明，迎接着新的一年的到来。
那是纯洁的白，是天使的.光环，是天鹅的羽毛，它高雅的降临在人间，带来了和平与安详……————啊，多么宁静的冬日呀！
四季，无休止的改变着， 每一个季节都唱着自己的歌曲，伴着自己的颜色，带给每一位地球子民永远难忘的一年。
新的一年又降临了，让我们迎接新的色彩吧！
大自然的作文 篇7
美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的朋友， 也是人类美好的家园，更是人类的老师。
春天，大地醒来，万物复苏。冰雪化了，小草绿了，花儿开了，从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多，冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时，大自然到处呈现出一派勃勃生机，她有一个心愿：人类享受春暖花开的惬意，更要珍惜这美好时光。
夏天，烈日炎炎，气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生，大自然这时候最能考验人类，或许出现重大干旱，或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了：美丽的`大自然是在发威，警告我们要保护好自己的家园。
秋天，瓜果飘香，五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味，回荡的是一阵阵马达声，传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理：只要辛勤耕耘，她的赠与还会更多。
冬天，寒风凛冽，雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪，我们穿上棉衣、生起火炉，时而抱怨几句。孩子们好像不怕，在雪地里尽情地玩耍，虽然他们天真年少，但是他们最能感受到：这是大自然的另一种美。
人类热爱大自然，享受大自然的同时，难道不更应该尊重她这位老师吗?
大自然的作文 篇8
“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴着这优美而欢快的旋律，我们来到了一个奇妙的地方。
听！是谁在弹琴？弹出那美妙的声音，“沙沙，沙沙”一个小朋友走过去，那一缕轻抚，从小朋友的脸上浮过，把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓，可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦，我看见了，她在那里，你看，她正忙着呢！她像一个心灵手巧的'少女，用她那灵巧的双手，染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。噢，原来这是春风呀！
听！是谁在唱歌？唱出那动听的声音，“嘀嗒，嘀嗒”一个小朋友走过去，一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上，冰凉冰凉的，又滴到小朋友的脸上……她跑了，跑到了小溪边，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏，唱着欢快的歌曲流向了山涧，流向了农田，流向了草原，流向了原始森林，流进了人们的心间。难怪大家都说：“好雨知时节，当春乃发生……”
听！是谁在打鼓？打出那响亮的声音，“轰隆隆，轰隆隆”一个小朋友走过去，那声音“轰”的一下，把他下了一大跳，他叉着腰，看着天，弄不明白怎么会这样。又是一声“轰隆隆”，它这一声提醒庄稼们快发芽吧，提醒花儿们快开花吧，提醒我们快长大吧，提醒所有的人快学习吧，原来这是春雷呀!你怎么学起了雷锋，做好事不愿留名，不愿让人看见，不要吓我了，我也跑了。
听！是谁在甩铃铛？甩出那金色的光，剑一般的闪，在惊雷的陪伴下光临，在暴雨的浸淋中出现……噢！大家明白了，这原来就是闪电。她在激情地演奏，她在尽情地释放。她在为春雷助威，为春雨加油。
风雨雷电，多么和谐温情的一家，只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。
听了这些演奏能手，你再听，春水在为它们鼓掌“哗啦，哗啦”在台下，春笋是个指挥家，在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……
温柔的风，多情的雨，激情的雷电,我知道你在告诉我们：“春天已经到来了！”
……
大自然的作文 篇9
人和环境是一对互相依靠的好朋友，古有唇亡齿寒的教训，而今，我们为什么要为了一些小利而破坏美丽的家园？
听，海哭的声音。我问大海伯伯：“你为什么伤心？”大海伯伯流着泪对我说：“你们人类不保护环境，工厂肆意排放污水，船只到处丢弃垃圾，我原来干净的身体都脏了”，说着说着，它又开始抽泣了。鱼儿游了过来，愤怒地吼道：“我们要生存！我们要生存！”
听，云朵哭泣的声音：“呜——呜——”我着急的'问云朵姑娘：“你为什么哭泣？”云朵姑娘悲切地说：“你们人类破坏了新鲜空气，工厂的废气让我们无法呼吸。”“是啊！是啊！”大雁也飞了过来，“云朵姑娘说的没错，你们破坏了臭氧层，我们也遭殃了。”
听，大树在咆哮。我走过去，大树说：“我们进行光合作用，使空气更清新，而你们却恩将仇报，你瞧瞧，我的儿女都快被杀绝了！等万顷森林变为黄沙弥漫的荒野时，你们人类也就完了！”我抬头望去，果然满山遍野全是树根，每个树根下的年轮都记载着不知多少风雨沧桑。
我听到那声音是那么的凄凉，我不禁要问：“我们到底在干什么呀？”无规律的砍伐森林，滥采矿石，石油泄漏，臭氧空洞，日益加剧的核污染、环境污染犹如暴风般地袭击着地球的每一个角落。
人和环境相互依存，彼此依赖。人类朋友，为了我们以后的生存，为了天蓝，水清，草绿的美好家园，让我们从今天开始努力吧！让我们携手共进，保护环境，让大自然破泣而笑吧！
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