自然作文

自然作文600字

时间:2026-02-18 10:13:36 自然作文 我要投稿
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自然作文600字[合集9篇]

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的自然作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自然作文600字[合集9篇]

自然作文600字 篇1

  上周星期四晚上放学时,老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息,我们高兴得一蹦三尺高。

  第二天早上,我们带着包和食物来到了教室,因为那里没有午餐,只能自己带。等到8点整的时候,老师带着我们到操场集合,然后一起到大巴里去。大巴分为两层,一层大一层小,我们一起爬到了二层,那里宽敞又明亮,非常适合我们,我便选择了一个座位坐下。

  这时,一位姐姐走了上来,说道:“我是你们的导游,你们跟我走才最安全,知道吗?”我们齐声说:“知道了。”紧接着,她又给了我们一些彩纸,让我们折些纸鹤。然后,导游又拿了一个条子,有人问:“这个条子有什么用呢?”导游笑着说:“这个条子可以做成花,只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完,便弄了一朵黄花,我们赶紧抢条子。

  不知不觉,我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区,一到那里,老师便叫我们把队排好,然后带我们走进了丹顶鹤主题馆,在那里,我们看到了丹顶鹤的种类。

  出了主题馆,我们又走了几里路,来到了一个房子面前,导游介绍说:“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后,看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来,我们将用刚才导游给我们的.纸鹤、花,来纪念徐秀娟。

  之后,有人问:“什么时候能吃午饭啊?”导游说道:“不急,我们现在就去。”虽说现在就去,但想到那儿,还需走好远的路呢!我们到那儿的时候,已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞,而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后,我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里,我最喜欢的是喂孔雀,虽然我不能用手抚摸它,但能喂它吃食,我已经很满足了!

  下午三点钟集合返程了,我有种依依不舍的感觉。再见了,丹顶鹤,再见了,牡丹园,明年我一定还会来的!

自然作文600字 篇2

  大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。

  春天的`一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

  知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!

  秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

  冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。

  大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。

自然作文600字 篇3

  它真的很可爱。可为什么人要将它当作猎物呢?

  它真的很可爱,可为什么我们要将它囚禁?

  儿时的我一直不明白。一只凶猛野兽的幼仔被关在铁丝网笼内,真让人同情!

  我们同是自然的一份子,我们两类的祖先曾和平共处,也曾相互残杀,可是上天为什么将人类化为胜者,而把你们关入笼中供人观赏,任人宰割?告诉我,可爱的小家伙,你知道为什么吗?为何上天这样对待你,为何造物主将我们人类创造得如此强大?

  它的耳朵变得有力,歪着脑袋,靠近铁丝外的我。高高在上的人类蹲了下来,平视着这只小狮子。两对黑色的眼睛互相注视,原本是对手关系的两方用心交流着;彼此言语不通,用眼神传意。我不知它是否懂我的`话,它应该懂,因为它眯起了眼睛,咧着嘴摇了摇头。

  你也不明白?这世界真让人费解,这自然真的有太多的问题,这世间真的有太多的不公平。可是,谁在乎呢?生命体已进化到不分敌人和对手的地步。我们太自私了,认为与自己不一样的就应该消灭。杀光昆虫,吃光动物,踩光植物。这不应该是人与自然的关系。相互帮助,二者互为对手或伙伴而不是敌人,任何生命不可能达到“唯我独尊”的境界,不可能消灭其他生物种族。互相竞争而不是残杀,彼此进取而不是欺骗,相互帮助而不是隐瞒,这才是对手的关系,这才是和谐的关系,这才应该是人与自然的关系!

  我问它同意吗?

  它一边将我喂的火腿肠分给其它狮子,一边低吼,一边点头。它再次注视我的眼睛,黑宝石般闪闪发亮,其中最闪亮的是对平等的渴望。

  那是儿时在野生动物园的一个中午,铁丝网两边,人与自然的交流与沟通,但两者的交流却被不平等、不和谐的界线隔离着。

自然作文600字 篇4

  秋风吹动着金黄色的麦浪,沉甸甸的稻子弓着腰,农民们的脸也是金灿灿的颜色,笑容里盛满了喜悦的光辉。

  山上,松鼠在树枝间蹦蹦跳跳品尝着美味的榛子。吃饱了,就忙着把这些食物藏进树洞里,准备过冬。树叶在秋风中像一位美丽的仙子翩翩起舞。我最喜欢的翠绿翠绿的羊胡子草也变成了金黄色,我坐在草坡上,向下一滑,就像坐在滑梯上一样,滑到了山泉边上。我站起来,拍拍身上的土,在泉眼里喝了一口清凉的泉水,心里可真舒服!

  花园里,月季花落下了它的最后一枚花瓣,叶子沙沙作响,像是依依不舍地告别,可能是因为白蝴蝶的舞裙太单薄吧,它不在花丛中跳舞了,只是抱着花枝瑟瑟地抖着,追逐着秋天的最后一缕阳光。小蜜蜂也销声匿迹了,花园里变得暗淡了起来。

  天空中,燕子带着它的孩子们向南方温暖的国度飞去,它们要远度重洋,去过另一种舒适的日子。云朵在天空中自由地漫步,风使劲地吹,把它们吹得无地自容,它们飞快地跑啊跑,天空变得明朗,充满了凉意。

  屋后,白杨树的叶子已经落得差不多了,地上铺满了厚厚的.落叶,像是一个大地毯,小花狗在上面睡得正香,梦里还甜蜜地舔舔舌头,像是吃到了钟爱的美味。

  枫叶被阳光烤得金黄、通红,几只小麻雀在上面又唱又跳,好像在议论谁家的事情。小鱼听到了麻雀们的谈话,着急地不时跃出水面,好像是回答了小麻雀的话。

  园子里的柿子架上还有一些没有采收的小柿子,小鸟把皮啄开,喝着里面甜美的汁水,想必它们心里也美滋滋的吧!

自然作文600字 篇5

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的'景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们会活得很开心!

自然作文600字 篇6

  大自然是一位经历了沧桑的老人,她和地球的年龄一样大。她记载着世界的历史和人类的文化。大自然是一位伟大的造物者,山脉河流、花草树木、鸟类人虫、海洋陆地都是他的产物,她无私的默默的奉献着。大自然也是一位和蔼可亲的慈母,她对待每一个生命都是平等的,并给予每一个生命博大的爱,而不求回报。而人类作为万物之灵却如此贪婪,不断地张开书案手无止境的向自然索取,并且无事不可的伤害她。

  是大自然母亲的无私和博爱创造了这个美好的世界。她教给了人类很多:“无私奉献”“物尽天择,优胜劣汰”“善待生命”“奉献爱”。但我们学会了什么?

  是美丽的大自然母亲给了我们这样一个美好的世界,并给了人们无穷的财富,而人类却总觉的大自然所给予人类的太少了,总是伸出双手向大自然母亲那索取我们想要的东西。就这样人们一次又一次的这样做,最终使我们的大自然母亲变得伤痕累累的。即使是这样我们的大自然母亲也从无怨言,总是尽自己的力量来满足我们。

  这就是我们无私奉献,和蔼可亲的慈母——大自然。他不仅是创造了这个世界的造物主,他还激励着从古至今的风流人物。我真想把心中得千万思绪写成一首雄浑的诗词以此来歌颂她赞美她,但我没有好的文采去写。我真想用那优美的词句写一首美妙的'歌曲,以此来唱出她的美,但我没有那么优美的词句来写。我真想用那嘹亮的歌后来赞扬她,但我没有那么嘹亮的歌喉。

  虽然我没有好的文采,没有优美的词句,没有嘹亮的歌喉,但我有一双手。我要用我这双手去保护我们的大自然母亲,不再让她受到伤害。是他给予了我们这个美好的世界,所以我们大家跟应该去保护她!

自然作文600字 篇7

  我的家乡,是一个依山傍水的好地方。

  早晨,太阳像个羞羞答答的小姑娘,悄悄地升上树梢,散发着柔和的红光,周围映红了一片,只听得细微的流水声。渐渐地,红光中慢慢透着橘红色,然后是金黄色。这时,树梢上的太阳眨眼间就跑到了山头,小溪这时就揭开了它的神秘面纱,把它的美丽一览无遗地展现出来。阳光轻轻抚摸着小溪,小溪不知疲倦地流淌着,偶尔遇到一块大石头,一股水流便分道扬辘了。小溪像一面镜子,透过它看到水底一块块粗糙,棱角分明的'石头,有时遇到大一点的水流,把石头翻了个滚,便露出大片滑溜溜的青苔。不巧溅起一点水花,一粒粒晶莹透亮的水珠砸到小溪中,它的四周泛起一层一层的微波,慢慢扩散,越来越淡,最后一点痕迹也没有了,溪水照样唱着歌儿向前流去。

  还有那山,远看,是连绵起伏的轮廓上面轻轻罩着一层朦朦胧胧,虚无缥缈的雾。来到山脚,往上看,一片厚实的绿。不时还有一阵清风吹过,弄得树冠摇来摆去,发出“沙沙”的声音,这难道不是大树吹的动人的乐曲吗?绿中有时会带点淡淡的其他鲜艳的颜色,是那美丽的花朵,如同一匹绿色的布点缀着各种各样的颜色。移步上山,踏上虽说有些泥泞的山道,路边尽是一丛丛绿中带黄野草。“叽叽叽”天空突然掠过一片密密麻麻的黑点儿,伴随这嘈杂的鸟叫,向地面扑来。哦,原来是一群麻雀。它们有的轻盈地降落在树枝上,高声啼叫,有的落到菜地里,展开双翅,伸伸小腿,满足地晃着脑袋,有的也许还没玩够,还在半空中飞翔。那山上的树呢,更是婀娜多姿,有的挺直了腰板,像一个个卫士,有的俯着身子,像一个个驼背的老爷爷。

  忽然,听见了淡淡的水声,只见一条细细的,小小的溪流,好似瀑布一样,倾泻而下,像倒挂的织布机,源源不断地织着布,在正午的阳光下泛着金黄色的光,像镀上了一层金, 真是一幅美丽的图画!

自然作文600字 篇8

  我想大家都希望生活在一个美丽的环境中吧?答案是肯定的。于是人们口里都说要爱护环境,保护环境,可是就在说的同时还在乱丢垃圾,肆意破坏环境。这样下去,我们的家园就会出现许多像黄河上游那片茂密的森林类似的悲剧。

  在黄河上游曾经有一片茂密的森林,那里风景秀丽,空气清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鲜花盛开……各种动物和睦相处,常常有阳光照射。春风和煦时,动物们聚在一起举行盛大的集会,它们自由,他们欢快!

  那里无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风;夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉;秋叔叔随着萧瑟的凉风为我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实;冬爷爷披上洁白的冬装为我们报告着来年的希望。

  时光如水一般一去不复返,随着我们人类领域的不断扩大,森林也不断遭到我们人类的破坏。

  几年后,眼前的`景象令我十分诧异:

  春日光临,小草从土里钻出来,不再是那么青翠欲滴,野草张开笑脸,可是笑脸上蒙上一丝丝忧郁;大河脱下厚厚的冰衣,身子变得越来越瘦小;大树的病情日益严重,刚抽出的几颗新芽,是那么缺乏生机。

  啊,动物们失去一个美丽迷人的家园。成片的树木被砍光,只留下一排排可伶的树桩孤零零的蹲在那;小草也面色枯黄;野草耷拉着脑袋;河水快断流。一幢幢高楼拔地而起,一座座烟囱吞吐浓烟。环境遭到破坏、蓝天不再蓝、河水不再涌。

  动物朋友对我说:亲爱的朋友——人类,我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园。我们希望你们不要再乱丢垃圾,乱砍滥伐,不要再乱抽滥排,谢谢。

自然作文600字 篇9

  时光飞逝,我不知不觉地进入了初中的校园。歌声,笑声,一阵阵的朗读声。都仿佛欢迎我来到这个校园,开始我的学习。进入校园,一切都是那么的熟悉,又是那么的陌生。老师的一声突如其来的问候,让我熟悉了这个环境,对这个陌生的而熟悉的环境更加了解。第2天,咱们开始了紧张的学习,一切的'时间都是被安排是我那么紧,仿佛透不过气来。不知不觉地想起了小学校园里的每一件事。

  孟老师,您还记得吗?那个中午,全班同学都在睡觉。当然,也包括您。但,一阵寒风把您惊醒了。您刚刚起来,却又坐下,仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脱下,轻轻的走到窗户旁边,把他推上。又回到您的位置坐下。哦,我明白了,您是吧怕弄醒咱们啊。老师,我谢谢您。

  顿时一阵春风拂过。那天下课,您坐在椅子上嗑瓜子,全班同学都围坐在您的身边。突然,咱们看了看地下的瓜子皮。您也突然觉得自己好像做错了什么,于是,您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起来。咱们鼓起了饱含欣喜的掌。

  顿时一阵春风拂过。

  记得那天,我忘带了语文作业,而我忘了老师说过:明天检查作业,没交的自己看着办吧。我该怎么办?今天老师检查啊。我的心里顿时惊慌起来。我哭了,同学安慰我到;“别哭了,还有那么多同学也没交呢!“可是,我不一样”我边说边哭。最后,老师原谅了我。但是,我的心里总是那么的忐忑不安。春风拂过,我的眼泪被吹干了。小学的校园里,有我的哭泣声。小学的校园里,有老师对咱们的细心照顾。一阵春风拂过,我又想起了小学校园里的一切以及校园里的老师――――温柔的一面。

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