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[热]大自然的作文300字6篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的大自然的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[热]大自然的作文300字6篇](/pic/00/d7d4c8bb06_5fbf7eb798772.jpg)
大自然的作文300字 篇1
深夜我早早入睡,突然听见一种奇怪的声音。我爬起来,去找那些奇怪的声音
刚走出家门我就看见一只小狗,趴在地上哭泣。我小心翼翼的走过去问它:“小狗呀,小狗呀,你为什么哭呀?”小狗看见我生气的说:“可恨的人类,把我爸爸还给我。你凭什么捉我爸爸去吃他的肉。凭什么,凭什么……”我听了,吓的马上跑走了。
走了一会儿,我又听见了一根小草在哭泣,我走上去问他:“你为什么哭”小草对我说:“你们这些可恶的小孩子,凭什么践踏我们,有时还把我们连根拔起,凭什么,凭什么……”我听了深深的探出一口气,唉。无奈的`我向河边走去……
刚到河边,我就听见了一个哭声,我发现是一条小河在哭泣,我问小河:“你为什么哭?”小河告诉我:“许多不文明的人往我身子上扔瓶子,倒垃圾,砸的我好疼啊!工场的污水,直入我的腹内,使我的身体变黑,让我的朋友都死了,可恶的人类。我站在河边,脸红到耳边……”
哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。这还能证明什么呢?大自然已经敲响了警钟,如果人类再拿动物、植物的生命开玩笑。那么下一个哭泣的就是人类自己!
大自然的作文300字 篇2
我是一棵刚发芽的小草,我对这个世界充满了疑问,于是,好奇的我仔仔细细地打量了这个新奇又美妙的世界。
我抬起头向上看,只见温和的阳光正在柔和地抚摸我的脸颊,和我一起感受着这春天的美妙的还有一些哥哥姐姐。一阵微风拂过,可爱的鸟儿们也跟着徐徐清风婉转歌唱。我随着音乐摇摆,跳起舞来。
过了一会儿天下起了蒙蒙小雨。一粒粒晶莹剔透的小雨珠拍打着我的身体,“滴嗒嘀嗒”的声音在我们的耳边响起,雨点像一双音乐演奏家那双纤细的手,它会用各种乐器来演奏:碰到树叶后的.“沙沙”声;接触小河那“叮咚叮咚”的声音;从屋顶滑落下来的”哗啦哗啦“声……
渐渐地,雨停了。我的身上挂满了露珠。我又抬头向上望去,只见那太阳照射的地方出现了一条绚丽多彩的彩虹,就像一条彩色的丝绸。在阳光的照耀下,我身上的露珠也被倒映成彩色的,我仿佛也披上了这五彩缤纷的衣裳。
过了许久,太阳要落山了。美丽的晚霞把我照的金光闪闪,我久久地凝视着美丽的夕阳,又缓缓地闭上了眼,去享受着我这一天中最后,最美好的时光。
啊!美丽的大自然,我爱你。是您赐予了我鲜活的生命,是您让我体会到了生活的美好!美丽的大自然啊,我永远爱你那美丽的风景与一切!
大自然的作文300字 篇3
梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢的面对困难;小草在冬天弯下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从那里摔倒了,就要从那里站起来。
我们学校对面挺立着几棵木棉树,可是从哪经过的人,连看都不会去看它一眼。即使这样,木棉树也依然努力的成长着。
今年春天的木棉树,比以往开得更红颜,更灿烂。从哪经过的人,都想多再看它几眼。当然,我和同学们也不例外,我们每次经过那里,都不自觉地盯着它们,而称赞声就更少不了了。
回忆未开花之前的.木棉树,根本无人注意,甚至它落叶漫天飞舞时,更招来人们的指责。可它却依然挺拔,直至鲜花怒放。与木棉树相对比之下,我着实惭愧。记得那一次,我数学考试,成绩很不理想。在学校被老师批评,回到家又被父母批评。后来一个星期我的心情都很低落,甚至自暴自弃。如今回忆木棉树的前后,我才恍然大悟。我也该向木棉树般,百折不挠,不看世人的评价,努力面对自己的生活,坚持怒放自己,克服生活中的种种困难。
我相信,我也能有木棉树般鲜花怒放之时,只因有它的精神激励。
大自然的作文300字 篇4
一场暴雨刚刚过去,碧空如洗,田野上绿草如茵,弥漫着清新的芬芳。远处,一只鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
四处云雾笼罩,像羞答答的少女蒙上了一层面纱。“轰隆隆”雷公公嘶吼着,犹如千万匹白色战马飞奔而来。“沙拉拉,沙拉拉”,大树,摇曳着满头绿发,在温柔的春风吹拂下,它翩翩起舞,好似亭亭玉立的少女在唱和;雨,犹如千万根牛毛,“毡”在树上,滋润树哥哥的脸颊。“哗啦啦哗啦啦”像一曲无字的歌谣,园中的每一朵鲜花,每一丛绿草,每一片土地,都成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首美妙的'小曲。每一颗调皮的雨珠,都带着幻想的色彩,滚入了渔夫的船中,叮叮咚咚地融入了河水中,进入了大海妈妈的怀抱。“呼~呼~”风娃娃深吸一口气,捣蛋地放肆地吹着大树的腰。惊慌失措的鸟儿四处逃窜,躲藏在树叶间。雷公公伸着懒腰;雨孩子四处旅行;风娃娃淘气地拍打着周围的一切。
风停了,雨住了,一切平息下来。静静地,静静地,大自然的一家睡着了。
大自然的作文300字 篇5
冬婆婆带着寒风刺骨回了家,于是春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
看!她的手轻轻一挥,往日被白雪覆盖的大自然立刻变了样:你瞧!那大树抖了一抖身子,吐出了嫩芽,花儿们已不再害羞,慢慢地抬起他们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽放。在地底下委屈了一冬天的小草,伸了个懒腰,迎着柔和的.春风轻轻晃动。啊,那天空碧蓝碧蓝的,和煦的春风呼唤着万物:“春天来啦!”快来看哪!小青蛙鼓起了大肚皮,“呱呱”的叫着,大雁从南方飞来,有的是在天空盘旋,有的是落在电线杆上,好像是一个美丽的五线谱。
小河静静的流淌着,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变化着调子;河岸的丛丛野花沐浴着阳光,显出了特别的鲜丽艳红,小鸭子在河中戏水,不时的溅起片片水纹。
人们脱掉了厚厚的冬衣,穿上了轻快的春装,迈起了轻盈的步伐;孩子们那五颜六色的衣服就更加的可爱了,如同是一朵朵盛开的花朵。他们挽起裤腿,在水中逗闹,红红的脸蛋儿上挂起了晶莹的汗珠。春姑娘看到这场面,欣慰的笑了。
啊!“一年之计在于春。”我们需要春天,祖国需要春天!
春,生命的使者!
大自然的作文300字 篇6
教学目标:
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点:
食物链之间的复杂关系
教学过程:
(一)情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。
想一想:为什么?
(二)智慧屋
1、什么是食物链?
在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始,到凶猛的'肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系?
食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的。
(三)训练场
提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。
(四)知识积累
积累有关名人名言。
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