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自然作文300字范例【5篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的自然作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然作文300字 篇1
走进美丽的大自然，真让人心旷神怡。远处有连绵起伏的山峦，蓝蓝的天空上飘着白白的云彩。一条清澈见底的小河在流淌。一排排大树在阳光的映照下显得生机勃勃。在它后面有高大的山。小河的旁边有一片绿油油的草地，上面长满五颜六色的花，有红的、有粉的.、还有黄的……一朵朵，好看极了。草地上有时会出现几只小松鼠它们从这棵树跳到那棵树上，不停地跑来跑去。偶尔它们会在草地上停下来瞪着眼睛看着，仿佛要和朋友玩捉迷藏。
来到小河边，你会发现水里也有一群可爱的小动物，有小虾、有小鱼和小蝌蚪。小虾仿佛一个爱懒睡觉的小朋友一样，躲在水草里睡大觉。小鱼很好动，一会把头探出水面看一看，一会潜到水里吐几个泡泡，一会围着水草转圈圈。小蝌蚪忙忙碌碌地在水里游着，东看看，西看看，仿佛在四处找自己的妈妈。
我喜欢美丽的大自然，我喜欢可爱的小动物们。
自然作文300字 篇2
“哇，这么多精美的照片啊！”我望着自己手机中的相册，不由惊喜地感叹。这，可都是我游学时的满满收获啊！
前不久，我们四年级展开了向上海自然博物馆的游学活动。下了车，我们便开始了一天的旅程。我们先来到一楼的生命长河。哇，这风神翼龙的化石的左右两根肋骨就像两根石柱般支撑着身体，在天空中凯旋飞翔，仿佛一架褐色的.飞机。这霸王龙的化石虽算不上庞大，但眼睛阴森森的瞪着我，龇牙咧嘴的，两只粗壮有力的前爪放在胸前，还是让我不禁打了个冷战，好像它随时会朝我扑来。再看梁龙，咦，它的脖子怎么在动？我仔细一看，原来，这是个机器梁龙，可以控制。它是个庞然大物，嘴巴微微张开，露出了一口锋利的牙齿。它的脖子又细又长，犹如一架巨型滑滑梯。我看了看梁龙，鼓起勇气，闭上眼睛，牵着伙伴的手走过了它。
看完恐龙，我又看了人类起源、非洲大陆、植物标本……其中，我对蝴蝶标本印象最深。五颜六色、各式各样的蝴蝶组成了一个大环，一抹抹色彩映在标本上。远看，还以为是一个真正的大花环呢！那是多么美丽呀！
上海自然博物馆实在太好玩了，我下次一定要再来玩！
自然作文300字 篇3
黄昏，我带着疲倦的身心走在回家乡间的柏油路上，黄昏时分的景象给人带来一种很疲倦的感觉，此时此刻多么希望眼前出现一幅令人顿感轻松的画面，于是我把目光投向远处的香梨园。
希望能从远处的'绿色中获得轻松之感，于是我加快脚步，爬到了前面的小山坡上，极目眺望，忽然间，我发现香梨树梢与白杨树腰笼罩着一层“薄雾”，随着温与的风儿轻轻飘动，似有似无，这里怎么会有“薄雾”呢？我产生了好奇，身心陡觉轻快，爬到了山坡的顶上，我想寻找“薄雾”之源，我看到从农家的烟囱里冒出层层“薄雾”，这太令人惊奇了，这里冒出的烟怎么会像雾一样笼罩在树梢与树腰之间呢？
这如诗如画的景象令我完全沉醉在这幅美丽的图画中了。我如梦如醒，如痴如醉，我似乎闻到了绿色的气息，摸到了“薄雾”的神秘。
沿着小山坡走下去，忽然间，我不知该往哪一个方向走了……我忘了回家的路，但是我并不慌张，我觉得我自己竟然真的是处身仙境了。
大自然是神奇美妙的，只有处身大自然，与大自然对话，听大自然诉说，才能感受大自然的神奇魅力。
自然作文300字 篇4
“二月春风似剪刀”是唐代大诗人贺之章的诗句。这话说得的一点也不假。
你看，二月春风这把剪刀把冬天的寒冷剪走了，同时也剪来了万物复苏的春天。柳树的辫子被它剪得柔如青丝，飘若彩带;花朵被它剪得千姿百态，姹紫嫣红;草坪被它剪得生机勃勃，绿如碧潭。
你再看，二月春风的剪刀下，文峰公园被它修剪得多美呀。路边湖旁几棵柳树就像小女孩一样摇着春姐姐为它修饰的'秀发，洋溢着生命的活力。再往里走，湖面上的冰也被春姐姐剪开了，露出了翡翠一般的湖水，多美啊！到了七棚塔所在的院落里，那些怪石们被它修剪得更加奇丽夺目。
二月的春风就是一位美丽而又精巧的少女，拿着神奇的剪刀把我们的大自然修剪得如此生机盎然，为人们带来了美好的环境和愉悦的心情。
二月的春风啊，我们欢迎您，感谢您！
自然作文300字 篇5
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好象要爬到我的.手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫！
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