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[通用]自然作文600字7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的自然作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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自然作文600字 篇1
看过海吗?海是宽广的。你看过山吗?山是伟岸的。你我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的`信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢.
人类的发明――来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犭的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”
大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗!
自然作文600字 篇2
一直以来,暖暖都认为自己是全班最优秀的女生。左不过是因为每次语文考试占据榜首的都是她,而且对自己的长相颇为满意——圆圆胖胖的脸,大大的杏仁眼,红润的嘴唇。为此,她的班上谁也看不起,可就在这个学期来了一个新同学,一下子就把暖暖的气焰打垮了。
她叫童话,长得真如童话一样美丽,拥有着瓜子脸、丹凤眼,还有令所有女生羡慕的修长身材。当她站在讲台上作自我介绍时,暖暖忽然有了一种失落感,就像积攒了已久的东西忽然消失得无影无踪。童话的美貌,让邻班的女生都嫉妒得眼红。
下课后,她对好朋友小彤说悄悄话:“我看啊,那个童话也就是个绣花枕头——中看不中用。期中考试的桂冠一定是我的!”小彤迟疑了一会说:“她看上去并不好打败啊……不过最近我听说了,学校要举行一次模特秀,她也要参加,不如趁这个时候给她一个下马威。”“好主意!”暖暖拍手称赞。为了参加这次比赛,暖暖57公斤的体重得像童话一样瘦,可当她听说童话只有43公斤时,便一下子泄气了。小彤对她说:“要不,你去吃泻药?听说拉肚子也可以减肥。”暖暖犹豫了,可一想到模特秀,便一口答应了下来。
时间飞快,眨眼就到了大赛那天。暖暖满心欢喜地穿上了短裙,但是她的上场,并没有引来一片欢呼,反而听到了几句刺心的话:
“这是谁啊?这么胖?”
“她呀,听说原来有57公斤呢,临时吃泻药,才弄得这样。”
“效果也不好啊,怎能和我们的童话比呢?”
“就是。”
暖暖强忍着眼泪,慢慢地退场,紧接着的童话,让全场一片沸腾。毫无疑问的,童话赢了,她穿的.那一袭长裙在暖暖看来是多么的刺眼。回家后,她把让她丢眼的衣服甩进了衣柜最底层。暖暖彻底放弃了改变,重又做回了那个胖乎乎的自己。她在日记本里写下了这样一句话:
我很难过没能拿第一,但我也知道了,外表,只是一层皮罢了,随着时间而老去。顺其上天的自然,做真实的自己,无须刻意地做作、改变什么。
自然,最好。
自然作文600字 篇3
我来倾听大自然的声音。闭目养神,倾听你的心跳。你携我们来到雷泽湖畔,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略无边的快乐。
眼前是如此让人心醉的“深邃蓝天”。飘渺的的洁白的云儿时而点缀其间,环顾四周的是那葱葱的绿林。雷泽湖畔中央嵌入一块“绿洲”,看似它是遥不可及的绿地,实则颇受垂钓者的青睐。如此别出心裁的精心构思,大自然,你用湖光诠释收获,用流水觅的知音,我会珍惜你的美丽。
你说大自然不甘于寂寞。我走进大自然,就有一种格外亲切的感觉。江河湖畔,花草树木,游鱼潜底,这些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主赐予阳光,在和煦的春光里感受你的仁慈。伫立在雷泽湖畔,我可以仰天长啸,抒发内心无限的.烦躁与不安,也能够俯身静思,用心聆听大自然的窃窃私语声,感受万物的呼吸。
你说大自然不甘于忍耐。由于他目睹过:从未停止消逝的故乡而内心波澜起伏。面对雷泽湖畔的死鱼事件,不少游客网友质疑,是人为因素还是自然环境导致?不管怎样,到目前为止,调查结果令人大失所望。由此看来,只有这个时候,我们才会由衷地发出渺如一栗的慨叹,才敢于窥视自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
你说大自然不甘于喧嚣。我们深处自然景观与人文景观组合的十字路口(雷泽湖——水库,为菏泽著名景点),在古老历史与现代文明的交叉地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微小的街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣,似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚流光溢彩的浮华。我们将自己窒息在狭小的空间里,被烦恼,苦闷,徘徊和彷徨缠绕着心境。
虽然如此,大自然还会展示出它无比的宽容与大度,为我们送去阳光,雨露和空气。而雷泽湖也并未因死鱼事件而臭名远扬,相反,它在热情的招待游客朋友们,让游客们在微风中感受到温馨,感受到大自然的心跳。
说不尽大自然的美丽景致,道不完大自然的无限风光。倾听大自然的心跳,让大自然做我心中永久的恋人。
自然作文600字 篇4
没有谁能够洞察四季,也没有谁能够真正博古通今,但是透过自然这扇窗户,我们可以穿越时空,学到更多真知,因为这也是课堂。
自然的课堂在哪里?在江上的幕色里。去年,我随父母去镇江游玩。近了黄昏,我独自来到江边,惊奇于这江上美景。或许是刚下了小雨所产生的雾气遮住了夕阳,我只能看见天空中橙黄的光晕,但粼粼江水伴着微风给人带来无限清凉,闭了双眼,嗅着微风气息,不禁让人想起长江之源。从格拉丹东雪山到洋益着盎然生机的这里,长江写下了这磅礴宏伟的一笔。雾气渐渐散去,如血的残阳卧在五彩的云彩里,晚归的渔民笑着划船向岸边驶来,呼呼的江风与渔民的号子声融为一曲,久久回荡在我的心底。自然的课堂告诉我们:其实美就藏匿于平淡闲适的生活里。
自然的课堂在哪里?在树木的形象里。老家的庭院外有棵柏树,尽管它不像人们所想象的那样秀颀,有气势;尽管它还比较瘦小,但是自然的柏树有着与生俱来的坚韧与斗志,秋冬寒风扫荡时,它如一位战士般坚守着自己的阵地。春日得意的银杏此时早已失去活力,惟有柏树在单调的秋冬,用几抹苍绿为周围增添了活力。虽然只是微不足道的几丝绿,但却是一个生命向严寒斗争的努力。自然的课堂告诉我们:有些事物尽管不起眼,但如果像这柏树一般坚强不屈,也会彰显生命的伟力。
自然的课堂在哪里?在生活的.角落里。当你的窗前多了盆花,你就会感到亲切与美丽;当你穿梭于密林之中,你就会嗅到绿色生命的气息;当你手执一束秋菊,你就会在寒冷的路上,不再感到孤寂。曹雪芹曾说过:“世事洞明皆学问,人情达练即文章。”生活的角落里,只要你怀一份热情、好奇、乐观的心态,就一定会发现自然的足迹和精神的魅力。自然的课堂告诉我们:其实生活处处是风景。
朋友们,请走进自然的课堂吧,怀着欣赏和探索的态度去了解自然,领略自然吧。这里也是课堂,大家一定会在这里,收获成功的果实与心灵的惬意。
自然作文600字 篇5
壁立千仞,涧瀑孤悬,顺自然之势;
荷濯清涟,亭立水间,即自然之美;
雁宿衡阳,暖沙之滨,为自然之智。
顺自然者,大势、大美、大智。
而楚人夜涉,不思河水涨落,最终藏身鱼腹;游客善举,违背自然规律,使得好心酿成恶果。
尊重自然的规律,不仅是一种品德,也是一种智慧。
孔明借东风,源于他对自然规律的把握有度,赤壁大捷,功不可没。草船借箭,故景再现,让人们不禁赞誉至今。
于是,我们开始明白什么是自然之理,什么叫“顺天利我”。老子教人以“隐忍”安于时命。从某个角度来讲,也便是顺其自然的翻版,这不是一种消极处世的麻木心态,而是一种把握自然心脉的道家经典。
很多时候,我们在争与不争中忖度俳徊;更多的时候,我们在顺之逆之间摇摆不定。然而有一点我们要恪守,那便是:人工与自然之理的巧妙结合,貌似相悖的两者,在智者的手中,浑然一体。
据说《夜》的作者,为了捕捉那最为自然的韵律,曾在山中露宿几夜,尚不敢因为人的`行动,惊扰了鸟儿的生息。于是,才有了我们今日所欣赏到的空灵婉转的天籁之音。
诚然,这不是机械的巧合与寓言中的因果相承,这是一种处人处世的哲学,在岁月的冲刷之下愈益分明,让我们铭记于心。
因为懂得,爱美的人不会让牡丹开放于腊月;因为懂得,怀旧的人们不会让燕儿留滞过冬;因为懂得,善良的人们会安心地欣赏大自然安排的睿智与体贴,而不会妄求去颠覆自然法则赋予每种生物的起勃音弦。
人世的自然规律何尝不是一样?只有心安于已所作为,方可无惑,无慌,无悔。
我们在瀑布下聆听自然之势的刚果;我们在荷池旁观看自然之美的灵韵;我们在雁阵下仰望自然之智的淋漓尽致。
在如此的境遇下,我们怎不心生敬仰?
自然,我的尊重。
自然作文600字 篇6
以微观世,以微观景,以微观细。
——题记
到滁州,至琅琊。离去尘俗,相拥山水,迷醉于山水,爱慕于山水。琅琊之溪,叫欧公醉,叫我恋。
清晨,晓雾弥漫,将我缭绕。门前的湖,结上一层薄冰,将清清绿水掩盖,却掩不住那澄澈,只又添一层清冷。晨雾绕于眼前,清清湖水在冰下欢跃,正蓄势破水,重拥山林。晓雾缠上树藤,伴其左右,与其呢喃;为这静谧清晨,添一份安宁。朝阳出山,拂去晓雾,拂去一夜的尘埃,又将美丽带给这片乐土。
信步迈入琅琊山,晓雾在发丝上留下点点痕迹。鸟雀的鸣叫声徘徊于耳畔,似与我呢喃,又像同我述那山间趣事。在鸟雀的带领下,我步入了一片圣洁的天堂。参天古树,立于路旁;睡眼惺忪,也不禁被自己迷醉。林间的.,脚下的,不是山路小径,而是柏油马路;却不感突兀,它好似也被这山林所感,与其融为一体。
隐有泉声潺潺,不绝于耳。告别鸟雀,追寻山泉。一步一响,山间的清晨也被这泉水所感,便是轻快,明朗起来。随着步子声,伴着泉水声,越来越响,越来越脆。眼见酿泉,耳听泉声,心感泉情。掬一捧泉水,冰凉之感蔓延全身,唤醒了每一个细胞。石露于泉,泉低于石;相伴相依,相慰相感。不禁为其所动,已然置身于中。
别泉,迎亭。坐于醉翁亭,也感欧公情。山拥水环,于亭中,悟其情。欧公亦于亭中,伴吾左右,吾亦与其同醉。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”山水之景,映于心中;山水之情,悟于心中。醉翁之意,吾似懂。
与欧公相伴,吾悟其心。抒情于山水,寄情于山水。山水之景,在外,亦在内。将山水之景刻于心,时时品,回回忆。这便是山水之乐,便是自然之趣!
欧公之醉于其心,琅琊之美于吾心。琅琊之美,令欧公醉,令我恋。自然,奇异乎!
自然作文600字 篇7
在风和日丽的一天,池水含情脉脉地流淌着;水草随波摇动着;小金鱼们快活地游荡着。它们有的鼓动着两旁的鱼鳃;有的摇摆着小尾巴;还有的故意用鱼鰭轻轻地画出一圈圈水波。在阳光照耀下水面波光粼粼。这里水质优等;这里饵料充足;这里环境优雅。这里是小金鱼们自由自在生活的地方。它们在这“瑶池”里过着安逸祥和的生活。有了这些无与伦比的条件,它们能不快乐吗?
可是就在当天,一件从未发生的事情发生了。这天,小鱼儿们像往常一样嬉戏。突然,一个巨型“UFO”从天而降,这是什么?噢,原来那就是一个塑料瓶。那个瓶子正朝一只小金鱼“飞来”,还好那只小金鱼眼疾尾快马上躲避,“砰”的一声,溅起了冲天的`水柱。这时小鱼儿们先是一惊围在一起,然后它们抬头想看个究竟,噢!原来这位小少年扔的呀,看他背着书包显得“文质彬彬”的,可他却做出一件不堪入目的事。看着他,小鱼儿们各个心中燃起了愤怒之火,它们用尾巴敲打着水面,来表达它们的愤怒之情,可这位少年却不屑一顾,小鱼儿被他这种行为惹恼了。一条年纪稍大的泡眼小金鱼,表情最激动,它猛地一跃,对那位小少年说:“你小小年纪怎么能这样不爱护动物,有了我们,才有你们的食物来源、经济来源、药品来源。如果没有我们动物,不但会使你们生活枯燥乏味甚至还会无法生存呢!”这条小金鱼说着,其它小金鱼们也纷纷表示抗议。这位少年好似知道自己的错误,可是他死也不承认,强硬与小鱼儿争辩。鱼儿们更加愤怒,最后它们一起用口中储藏的水喷向那个小少年,接着说:“你应该知道动物也是有感情与生命的,它们是人类的朋友。人类需要地球上的动物,不然你们会孤单会灭绝。珍爱小动物这样的事情你做不到,你就不配是新世纪的少年,我们代表全体鱼儿和其他动物请求你和一些同你一样调皮的孩子,保护动物吧!
“动物是人类的好朋友。”这句话,愿大家与我共勉。
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