（优选）神奇的大自然作文9篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的神奇的大自然作文9篇，希望能够帮助到大家。
神奇的大自然作文 篇1
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的'纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇的大自然作文 篇2
同学们，今天让我们来看看神奇的大自然吧！
在动物的生存能力中，能增强也能减弱，如一只猫被主人宠爱很久了，就会失去反抗能力，遭到其他动物的攻击。但是，动物中也是有爱的，就像大猩猩。当然，在当中也是有母爱的，如一群长颈鹿在吃树叶，突然，一只狮子向它们奔来，而一只小鹿却跑不动了，母鹿忘记危险，把狮子赶跑，这就是母爱。其实，人与动物都一样因为，它们也有感情。
在植物的`世界里，有爱也有狠，也有友情，你瞧！洋葱和胡萝卜这对好朋友向我们走来了，它们在一起呀！可以互相帮助，消除害虫，它们是多么互帮互助啊！玫瑰和百合也是好朋友，如果它们在一起，就可以将花变得〝花〞繁叶茂。可是，总是有那么一两个植物不是好朋友，它们只能成为冤家对头，它们就是丁香和水仙，它们在一起，就等于害了水仙，因为，丁香花的香气对水仙伤害极大，还有小麦、玉米、向日葵、百花草和木樨在一起，会让小麦、玉米一无所获，就像这样的冤家对头还有很多很多呢！
在大自然中，不但有物竞天择，适者生存的法则，还有植物之间的感情法则，所以，我们要好好用这两条去为我们服务！
神奇的大自然作文 篇3
在一个风和日丽的下午，我和妈妈一起到山边散步，并去看看绿色。
沿着小路，右边是一排整齐的松树，左边是山。这是一座绿茵茵的山。山上长着一片茂密的竹林，遍地都长着小草和野花。小草绿得发亮，花儿就更别说有多鲜艳了。忽然，我听到一声鸟叫，抬头一看，原来是一群大雁飞过。它们排着整齐的队伍，翱翔在高高的蓝天上。
走着走着，不经意地抬头，从树的缝隙中看到天边的晚霞金灿灿的，与往常的有所不同。云霞看起来很厚，层层地围着太阳，好像在听太阳讲一个很好听的故事。云霞儿听得可认真了。你看，太阳把它们的小脸烘得绯红绯红的，像块块红红的棉花糖了，都不知道。过了一会儿，云霞儿听完故事走开了，太阳把它的金光洒向每一个角落，好像给大地镀上了一层金，连蒲公英都成了黄澄澄的`了。
我们开始往回走，太阳仿佛跟着我们一起走。一会儿，山也落在了我们身后，一户人家门前的花盆特别亮。我的目光落在了那些做工精致的花盆上，花盆里一朵花也没有，只有干裂的泥土，而最左边的花盆却长出了一株草。虽然它只是一株杂草，但我觉得还是很稀奇。它的茎有食指那么长，绿中带紫；子叶和原叶都呈椭圆形，叶缘很光滑，颜色嫩绿。它是那么充满生机。
啊！大自然真是奇妙，说不定眼前马上又会出现什么惊人的奇迹。让我们一起期待吧！
神奇的大自然作文 篇4
晴空万里的蓝天，绿草丰盛的牧场，留有风痕的沙堆……，所有这些，都使人感到壮美。当你望着广阔的天空，神思在与白云相逐，轻风伴舞的的时候，你是否认为你已融入这奇妙，令人陶醉的大自然？
在绿草丰盛的牧场，极目远眺那高耸入云的雪峰，想它为何“这多雪，这多高”，让神思飞驰在云端之外，宇宙之中。当你步入圆顶的账篷，好客的主人的真诚与豪爽，在笑声在会感染你，你也会操大碗喝烈酒，丢掉烦恼一同与主人跳起豪放的、挥洒随意的舞蹈；也会骑一骑剽悍的草原牧马，奔驰在辽阔的草原上，让神思在牧马的奔驰中得到开阔，得到启迪。素月的清辉也会照在一望茫茫无际的'沙漠。“大漠沙如雪”，在如雪的沙中，静静地躺在沙上，望着圆月，想着桂花的清香，看着嫦娥舒广袖长空当舞，听着玉兔有节奏的击臼声，你就会悠然而去寻，寻一种似乎失去的东西。在这里没有一切，你会心神俱敛，去体验那种从未有过的快感，从中你会超脱，达到忘我的境界，静静地、静静地去想……
神奇的自然，给人以生命，给人以活力，给人以灵感。人离不开自然，假若永久地生活在城市中，你是不会看到一碧万倾的天，也不会看到风吹草低现牛羊的景象，更享受不到那超逐脱忘我，神思飞扬的快活，那你就如笼中的困兽，整天无精打采。无论你有什么不快都会在这神思的大自然中得到解脱。
亘古不变的日升，日落，曾多少次激动了上下千古的炎黄子孙。日出时分，你站朝阳的初辉中，你内心会感受到巨大的鼓舞，你会感到你会和太阳永存！
大自然奇妙的景观，所蕴含的力量，所深藏的灵气，吸引了多少文人墨客。“敏捷诗千首，飘零酒一杯”的李白，失意后便“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”融于山水之间，远离污源之地。徐霞客对自然的热爱，追求更是前所未有，一生行程过万，游记一大摞，记载了中国长江以南的广大地区，其文章清新，秀气，通俗，显示了他对自然的超凡热爱。
在自然中以获得意想不到的收获，这或许能使你奋进，更加有信心，有斗志，有超脱常人的见识。
神奇的大自然作文 篇5
大自然，神奇而又美丽。
你看，暖暖地春天来了！大自然把小草叫醒了；把树叶叫醒了……它们努力地往上长，长出新的嫩芽。大自然去呼唤花骨朵，花儿开了，有白的、有红的、粉的、黄的……春天变得更加美丽了！
到了夏天，许多植物也由春天的嫩绿，变成了深绿色的了。显得成熟稳重了许多。夏天已经来了，我们可以脱掉厚厚的衣服，换上舒适的夏装，尽情地享受着生机勃勃的夏天。在外边玩耍，做游戏……
秋天来到，秋风一吹，果然凉了许多。它把树叶、田野、和小草等植物吹成了金黄色，可枫树还是依然那火红的`颜色！也许，大自然留着它来点缀这秋天吧。秋天是凉爽的季节，也是一个丰收的季节。那香甜的果实经常勾引着小朋友的脚。许许不肯离开那满是果实的飘香。
冬天来临了，我们又要穿上棉衣。啊！你看，天上下起了鹅毛大雪，那雪花是那样的美丽，我心里充满欢喜，又可以玩雪喽！我们可以滚雪球、打雪仗、即便雪天很冷，但我们的内心是热的，那个小朋友不喜欢玩雪呀？一场大雪过后，空气是那样的新鲜甜润。让我们的呼吸是那样的舒服顺畅。
大自然够神奇吧，这就是神奇而又美丽的大自然。它总能给我们人类带来无限的美丽。让我们一起来保护这神奇美丽的大自然吧！
神奇的大自然作文 篇6
在大自然中，有很多神奇的东西。春天到了，万物复苏，鸟语花香。我漫步在山间的小路上，发现了很多神奇的景象。
叮咚、叮咚，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，泉水穿过静静的森林，欢快地奔向弯弯曲曲的小河里。河里的小鱼听到琴声也顶着水游了过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
岸边开满了艳丽的花朵，五彩缤纷，真令人心旷神怡！一阵微风吹过，小花们变成了舞蹈家，而树叶沙沙的声音则是它们的伴奏。还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，那花不就成了它们的小舞台了吗？可真有趣呀！
瞧！不远处还有高耸入云的`大山。大山，有深有浅，有高有矮，山上还有很多松树，松树哥哥换上了一件新衣服，显的格外帅气！它们就像士兵一样保卫着这神奇的大自然。叽叽喳喳，是谁在歌唱？原来是小鸟呀，小鸟飞在蓝天上，给天空增添了新的生机，白云在天空上徐徐散步，大自然真像一位魔法师，滋润着万物！
大自然真是大奇妙了，我喜欢这美丽的大自然。
神奇的大自然作文 篇7
大自然中蕴藏着许多的启示，它仿佛是是一位知识渊博的老师，教给咱们许多道理，大自然还会给咱们什么启示呢，让咱们探索一下吧！
一年春天，我来到公园欣赏刚盛开的鲜花，目光发现了一簇开的最艳，最美的花，啊，真是五彩缤纷，争奇斗艳，一朵朵白得胜雪，黄得似金，红得胜火，粉得似霞，让人看的大饱眼福。那一朵朵鲜花仿佛是能工巧匠编织出来的。这簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示给他人。花的'香味太浓了，引来了蝴蝶、蜜蜂驻足嬉戏，仿佛在开一个盛大的晚会。还使许多小朋友有的把脸凑到旁边，有的把口袋打开想把香味留在口袋中，看着美丽的鲜花，我心想是不是天边的彩虹落在了上面，是不是连绵的锦缎挂在了上面，是不是迷人的香水洒在了上面。
过了几天，我实在按压不住诱惑又来到了那个公园，想再欣赏一下那美丽的鲜花。看到的确是一朵朵孤零零已经凋谢的花，此时它们的香气不在、色彩不在、风姿不在。我就想被一盆冷水泼了一下，心里有一个大大的文号困惑着我，前几天花还开着，怎么今天就谢了呢？
原来咱们的生命和花儿是一样的，都是转瞬即逝，所以咱们要珍惜每分每秒，让咱们认真对待生命之花绽放的每一分钟，不要使咱们的生命白白浪费，要让咱们的生命活的出彩有力。
神奇的大自然作文 篇8
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的`。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的大自然作文 篇9
“哗啦啦、哗啦啦……”
无数个小雨滴一同落下，一起结伴来看看这个美丽的世界，听，它们在讨论什么？它们在讨论着这个世界有多美丽，它们在讨论着自己还要去哪里。雨中的世界真清静！只有“哗啦啦、哗啦啦”的声音，我站在门口静静地看着，认真的聆听，“唉……”这是什么声音？原来是小虫子在担忧，担忧着这么大的雨，要下到什么时候。
“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇动着自己七彩的翅膀来屋檐下避雨了，仿佛在向我炫耀：“你看、你看，我的.翅膀多漂亮！”雨快停了，蜻蜓也来凑热闹了，它们在我的头上转来转去，还有好多个跟不上节奏，总被甩出去，而我呢，就在下面给它们加油，用不了多久，它们也能跟得上节奏了，还唱起来了，它们仿佛在约我一起来，我也就跟它们一起跳起来，蝴蝶看着还不服气，马上叫来自己的家人和小伙伴们一起跳起来，“啦啦…啦啦…啦啦……”
跳着跳着，雨停了，我一下跳到了地上，想象自己也是一只蝴蝶，甲壳虫奏鸣来伴奏、七星瓢虫来拍打节奏、萤火虫来彩灯照明，蝴蝶跳舞，蜻蜓们和我齐当主唱……不知不觉的天黑了，我依依不舍的告别了我的朋友，我想下次应该还会与它们相遇在这里一起跳舞。
“哗啦啦、哗啦啦……”
雨又下起来了……
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