大自然的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的大自然的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
“文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字，它还暗含“大自然的文字”；同样“很厚的书”不只指用纸印刷的书，它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。这篇用亲切、生动的语言，介绍了很多自然现象，作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。本文采用总一分一总的结构形式。作者多处使用比喻的修辞方法，如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”；把天空、大地比作一本有趣的大书；把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”；把树林中的.花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等，这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象，又增强了说明的文学性，从中也能看出作者对大自然的热爱。
伊林早在童年时期就对大自然、对科学、对诗歌发生浓厚兴趣。他有时到乡间去守在蚂蚁窝旁，观察蚂蚁生活习性，一呆就是几个小时。父亲的工厂制造肥皂的过程使小伊林看得入迷。他把家里的厨房当成试验工厂，试制肥皂，居然成功了。他按照书上的配方制成皮鞋油，用它把皮鞋擦得锃亮。这时，他高兴得欢呼起来：“科学胜利了！”当然，也有失败的时候，但这却使他懂得，科学试验需要付出艰苦的劳动。
伊林从小喜爱读书，尤其喜欢读普希金、罗蒙诺索夫等名作家的作品。他九岁时第一次尝试写过一首火星的诗。儿童时代的伊林还写过火山、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。
还在上大学期间，伊林就开始为儿童刊物《新鲁滨孙》写化学方面的科普短文。1925年，伊林大学毕业，到列宁格勒涅瓦硬脂酸工厂担任实验室主任，业余时间从事科普创作。1927年，他的第一部中篇科普著作《桌子上的太阳》（中译本名为《不夜天》）问世。在这以后的26年间，伊林创作了近20部中篇和长篇科普作品。其中有一些是与他的妻子合写的。
伊林的科普作品知识性强，内容丰富，文笔流畅，深入浅出，读来使人回味无穷。
伊林说：“只有自己为所写的事件感动并且不掩饰自己感动的人，才能引人入胜地描述这件事。”十月革命胜利后，苏联国内开展了热气腾腾的经济建设。这使伊林深为激动，他不是旁观者，而是满怀激情的积极参加者。因此，他能写出《五年计划的故事》《山和人》和《人民──建设者》这样一些激动人心的、反映苏联五年计划建设的科普读物。在伊林的笔下，枯燥的数字变成了一个个气壮山河的故事，变成了一个个优美动听的琴符。据我国科普界前辈、伊林著作的早期翻译者董纯才说，在抗日战争初期，有些青年人就是在读了《山和人》之后，对共产主义事业充满了美好的憧憬，奔赴延安去参加革命的。
伊林学识渊博。为了给自己的作品增添新的养分，他一生从未间断过对知识的追求。伊林每写一本书，似乎都是重新读一个大学，要读几十本书和几百篇科学论文。为了写《人怎样变成巨人》，他在几年内学习了历史、考古学、语言学等各种学科的书籍。他写《人和自然》时，对气象学和水文学研究了两年之久。
伊林的创作态度非常严谨，创作时，先拟出提纲，描绘出大体轮廓，再着手写。伊林出笔很快，但初稿写完后，都要反复进行认真修改。伊林说：“就是最有趣的内容和见解，要是用贫乏的、没有表现力的语言来描述，也会是枯燥乏味的。”为了探求更好的表现题材的手法、形象和比喻，他绞尽脑汁，不断构思，他的《十万个为什么》采录了生活中常见的现象，提出问题，并以简明、活泼的语言介绍基本科学知识，深受读者欢迎。
对祖国建设的激情、广博的科学知识、高度的文学修养和认真严肃的创作态度，使伊林成了科普创作的巨人。
大自然的作文 篇2
春天，微风荡漾，万物复苏；夏天，绿树成荫，烈日炎炎；秋天，景色宜人，丰硕满满；冬天，寒风凛冽，大雪飘飘。大自然的美丽，真是让人心旷神怡——
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天，给了我们一个万紫千红的世界。大地上，白雪在渐渐融化，那嫩绿的小草偷偷地长了出来；路边的柳树，换上了崭新的绿色铠甲，那树上娇小玲珑的鸟儿也嘹亮地唱着歌儿……无论走到哪里，都是一副春意盎然的景象。
夏天，虽然每天太阳都非常强烈，但也阻止不了我对它的喜爱。每当我坐在窗边，那蝉儿歌唱家，便在屋外激昂高歌，声音宛如清脆的铃响，动听极了。夏天，偶尔也会下起小雨，带来了一丝丝清凉，缓解了闷热的空气。
秋天，是景色宜人的季节。树上的叶子都躺到了地下，满街道都是金黄金黄的树叶。我最喜欢踩在上面的感觉了，沙沙的，脆脆的。秋天，又是丰收的季节。农民伯伯们通过一年的努力，挣来了丰厚的粮食，每一滴汗水变成了每一粒粮食。当这些粮食被做成可口的'饭菜，端到我们面前时，我们怎能不珍惜呀！
冬天的房屋、树木、庄稼都披上了厚厚的“棉被”。雪花翩翩起舞，虽然每个冬天都非常冷，但是我还是喜欢和朋友一起堆雪人，每个冬天都过得特别开心。
我热爱大自然，是你让春草自强不息；让花儿们装点了大地；让落叶洒满了浪漫的秋，让晶莹的雪装饰了冬天的童话世界……
我爱你，大自然的四季之美。
大自然的作文 篇3
别以为只有人才有表情，大自然也有表情。春、夏、秋、冬就是大自然的表情。
春，是一位活泼可爱的小妹妹。轰隆隆、轰隆隆，她请来了雷公公；哗啦啦、哗啦啦，她请来了雨婆婆。春妹妹在雨中快乐的唱歌、跳舞了。风爷爷最爱凑热闹，也来欣赏春妹妹的舞蹈，小草也探出头来观赏。雨停了，春妹妹在河里嬉戏，小河露出了美丽的笑脸。
夏，是一个调皮、贪玩的弟弟。他在荷叶上玩耍，还会和荷叶上的露珠谈话，不过，夏弟弟也有淘气的时候，他让火辣辣的太阳把地面的水吸干，害得小树耷拉着脑袋。太阳炙烤着大地，可他又想：这地方太热了！于是，他唤来了风婆婆和雨爷爷。一阵狂风暴雨把大树都弄得东倒西歪。
秋，是一位安静、美丽的姐姐。只要秋姐姐提着篮子来到果园，紫莹莹的葡萄、白里泛红的水蜜桃、黄黄的`香水梨，还有金灿灿的橘子……都围拢来争宠啦！秋姐姐来到森林，枫叶就变了颜色，红得似火，就像映山红一样艳丽。
冬，是一个爱作画的哥哥。你看，他又开始作画了：一片又一片的雪花，把所有都染成了白色，他还把小河哄睡了，大地变得万籁俱寂了。
瞧，大自然的表情尽善尽美地展现在我们面前呢！
大自然的作文 篇4
我爱大自然，更爱大自然曼妙的声音。
傍晚之时，晚霞的光辉黯淡了下去，风儿唱着柔软的歌儿来了，引得树叶”沙啦啦“地为它伴奏着小曲，地上的蟋蟀也叫唤了起来，为这首小曲又增添了一点优雅之美。
忽然，风儿的韵律变了，变成了铿锵有力的进行曲；由柔软的歌声变成了那”呜——呜——“的咆哮声。沉闷的雷声变成了伴奏。乍然的雷闪成了今晚狂风的.舞台灯。紧接着，猛然地一阵狂风带来了雨，雨如一条条鞭子，狠狠地往玻璃上抽，形成了”啪啦啪啦“的声音。
风急天怒，大雨滂沱。刚才还欢唱的蟋蟀，已经没了动静。铿锵有力的进行曲依然还在继续。这大雨好像要洗去这人间的一切污点，留下一个美好的世界。
雨渐渐地、渐渐地小了。雨帘斜了，像一根根细丝撒向树木、墙壁。闪电与雷声退出了舞台。这场音乐会也到了收尾阶段。
风，一次又一次地降低了它那高亢的嗓音，雨也慢慢地落下帷幕。夜，再一次地静了下来……
蟋蟀在不久之后又开始了快乐的歌唱。在不远处，树叶上的雨珠不偏不倚地掉到了一个小水洼中，发出”叮咚——“的清脆响声。这仿佛是这场音乐会的余韵。
大自然的作文 篇5
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着桂花浓浓的芳香。早晨，好清爽。
脚踏街道，川流不息的汽车为我奏乐，树上的小鸟为我歌唱。我带着满怀的好心情，独自一人去潜山访友，去潜山聆听大自然的音响。
来到潜山，映入眼帘的是满山青翠。小草是绿的，树叶是绿的，竹子也是绿的。来来往往的游人身上花花绿绿的衣服像一朵朵色彩斑斓的.小花，点缀在这青翠之中，给这片原本有些单调的绿色增添了一丝生机。一阵微风吹来，满山的翠绿随风摆动，树叶沙沙地唱起歌来，像是在欢迎我的到来。山谷间流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚，一路欢歌，一路蹦跳着往下奔跑。我看着这些朋友们，热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，潺潺的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，高大的白杨，你一动不动地站在那儿，是守卫潜山的战士吗？喂！淘气的云雀，唧唧喳喳在谈些什么呢？我猜你们所津津乐道的，是飞行中看到的好风景吧。
沿着山间的林荫大道往上走，我来到了桂竹林。这里是桂花和竹子的家园。瞧，一棵棵桂花树开花了，有的金灿灿，有的银闪闪，有的红艳艳。一株株竹子千姿百态，有的昂首挺胸，有的抱伙成团，有的低头弯胸。“啾啾，啾啾”，一只百灵鸟欢快地唱着歌，从这棵桂花树的梢头飞到那棵竹子的枝丫。站在林中的我仿佛也变成了一只百灵鸟，情不自禁地唱起《江南桂花香》：“玫瑰香，茉莉香，比不上江南的桂花香……”，我和百灵鸟一唱一和，比舞台上的二重唱还要优美动听。
歌声响彻山林，百鸟从沉睡中惊醒，一起展翅飞翔，一起高声鸣叫。到处都是鸟声，到处都是鸟影。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”，仿佛奏起了一曲永不休止的乐章。连那微微颤动的树叶和桂花都好像在歌唱着。你听，高音的，中音的，好像各种声调的歌唱家在这里举行歌唱大赛。
走了一程又一程，我登上了潜山的顶峰。秋风阵阵，宛如笛声长鸣；树叶飒飒，恰似乐队演奏；百鸟齐鸣，好像无数歌唱家同台演唱。这是山林音乐会的高潮，这是大自然最美妙的交响曲。
中午时分，艳阳高照，我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了山林的美妙歌声。
大自然的作文 篇6
看着绿色的小草，慢慢发芽。
看着漂亮的花朵，慢慢绽放。
看着高高的.大树，慢慢生长。
躺在绿油油的草丛里，享受小草的幸福。
坐在美丽的花丛里，享受花儿的幸福。
坐在高高的大树下，享受大树的幸福。
这就是大自然，
这就是大自然带给我们的幸福。
大自然的作文 篇7
大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你那看那天上的星光，这是大自然的语言：星光含水，雨降临。你看那地上的小猪，这也是大自然的语言：猪衔草，寒潮到。你看那天上的霞光，这是大自然的预言：朝霞雨，晚霞晴。你看那天上的'彩虹，这又是大自然的语言：东虹日头；西虹雨。你看那树上的梅花，这也是大自然的语言：冬天到；梅花开。你看那下着的小雨，久雨刮南风；天气将转晴，这是大自然的语言。你看那天上的云朵，云绞雨，雨淋林。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不动，只有勤于思考的人才能发现。
大自然的作文 篇8
我是一只展翅翱翔的小鸟，我喜欢听大自然美妙的合奏。
大自然有很多歌手，只要细心观察，就会发现。我飞到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”这声音清脆极了，微风轻轻拂过，发出了微微的“呼，呼”声，风刮过树梢，发出了沙沙声，大树在婆娑，摇曳着，欢快地手舞足蹈，树丛里只听见蜜蜂嗡嗡的声音，看！他们一天到晚都哼着这首小曲快活极了。听着这美妙的交响曲，我也不禁唱出声来“叽，叽，叽，叽”大家一起合奏，热闹极了！
我在天上自由的飞来飞去，天空突然暗了起来，好像拉上了一帘幕布，突然天线轰隆隆的声音，我细细的听，哦！原来是雷公公敲着他的大鼓呢，随后又传来一声哗哗的声音，天上下起了蒙蒙细雨，是春雨姑娘来啦！它滋润了大地，大自然里的小伙伴们听见了她的声音，大家都苏醒了。笋破土而出，迎着风雨茁壮成长起来。这声音多么的`神奇，是多么的美妙！
我飞到了波涛汹涌大大的海浪朝着海岸边扑来好似魔鬼的爪牙发出了“哗，哗”声海鸥在蔚蓝的天空上飞来飞去，不停的叫着“?I，?I”时不时纵身潜入水里抓住小鱼，作为今天的午餐。
我是一只小鸟，喜欢大自然美妙的合奏。
大自然的作文 篇9
姥姥家门前有一棵石榴树，它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫“拾留”，这是孤儿院给取的名字。意思是“拾来的，留着”。她后来被姓石的养父领养，才改名石榴。
我从爸爸在网上给我查的资料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而着称。
石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边一样。树上的'花蕾好像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，一个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大一点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有一条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。摘下一个又大又红的石榴，剥开皮，一粒粒粉红的宝石在里面，拿出一粒放在嘴里一尝，啊！酸酸甜甜的好吃极了！
我真喜欢石榴树！
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