自然作文

自然作文600字

时间:2026-02-27 21:57:01 自然作文 我要投稿
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(合集)实用的自然作文600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的自然作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

(合集)实用的自然作文600字

自然作文600字 篇1

  傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。

  啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。

  我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的.大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。

  鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。

  鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳着,此刻又披上了晚霞的艳装,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……

  这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……

  夜幕降临了,晚霞消失了,一只小鸟飞过水面,鱼儿也安静了。

自然作文600字 篇2

  大自然,一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

  春天,大自然给自我换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳,红红的花儿是它美丽的发夹,那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它,大自然显得神秘了,显得模糊了。但不仅仅仅是模糊,模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上,唱着欢快的歌,给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里,看着这美丽的景色,不禁陶醉在其中……

  夏天,大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子,树木,人们都沉浸在这个世界里,花儿不再微笑,鸟儿不再歌唱,人们不再陶醉,只有知了在不厌其烦地叫着……

  秋天,大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳,树木也不再生机勃勃,而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后,稻田里开始变得忙碌了,到处是一片丰收的景象,农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦……

  冬天,大自然穿上了洁白的棉袄,大地白花花的.一片。大人们都躲在大衣里,把头缩得短短的。而小孩们,则在雪地里追逐打闹,嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着,睡得那样的香甜,似乎没有醒来的意思,动物们也各自躲进自我的洞里。在这个冬天里,没有往日的热闹,但更多的是向往,向往春天那美丽的景色,向往春天那生机勃勃的样貌,向往鸟儿那甜美的歌声,向往……

  春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

  正是因为这样,使我更爱一年的四个季节,更爱五彩斑斓的大自然。

自然作文600字 篇3

  都市是个经济繁荣,复杂而热闹的地方;乡村既单纯又朴实,恬淡安静的生活令人向往。都市与乡村,两个全然不同的生活型态在社会并存,使我们的生活更加多元。

  每年春节,亲戚朋友们都会在这几天回到乡下的曾祖母家,举行久久一次的家族大团圆,除了能看到很多许久未见的.亲戚,更棒的是摆脱都市紧绷的压力和步调,将自己回归大自然,体会呼吸新鲜空气的美好。而曾祖母家就位于一整片田野之中的三合院,四周绿油油一片,彷佛天人合一,让我感到心旷神怡。我骑自行车在无人的马路上奔驰,享受风驰电掣的快感,还一边像疯子一样地大吼大叫。夜里,我们一群小朋友躺在空地上,看着满天星斗,发出了一声声赞叹,我们看看彼此,再看看天空,嘴角有了幸福的弧度。在这里,我获得了心情的抒发和压力的释放,还有无与伦比的快乐。

  都市的生活,就像被时间追着跑,丝毫没有喘息的空间。同学们为了理想,一个个奋发向上,高竞争力使得我被胸口那块大时压的精神憔悴。夜里不时传来汽、机车呼啸而过的声响,如同一只凶猛的怪兽对我大声咆哮,令人心烦意乱。在这里,每天就像只被关在笼子里的鸟,不得展翅翱翔。

  我是一个向往自由的女孩,喜欢接受大自然的洗礼,喜欢没有压力的生活,喜欢快乐的做自己,想哭就大哭,想笑就大笑,但都市里,有太多人因为惧怕别人的眼光,把自己变成了另外一个,只为了获得大家的认可,而成天带着一副面具,令人感受不到一丝真诚,在自以为完美的世界中活的太累。

  我看了眼正方形的天空,多想,长一对翅膀,在天空尽情飞翔……

自然作文600字 篇4

  一只小蜻蜓在水面上低飞,突然,一条鱼从水里跳了起来,把蜻蜓吃掉了。

  远处,一个小黑点慢慢地向水面靠近,小黑点越变越大,原来是一只水鸟飞了过来。它稳稳地降落在水面上,这是它精心挑选的“餐厅”。它兴奋地在水里左蹦右跳,水底的小鱼们听到动静后,都十分紧张,它们慌乱地从水底跃起。这正是水鸟捕食的大好时机,它随手一捞,便是一条小鱼。正当它在享用美食的时候,水底窜出来一条小红鱼,这条鱼全身闪着耀眼的金光,看起来味道似乎极为鲜美。水鸟将准备送入口中的鱼扔掉了,立刻朝它的新目标追去。水鸟的爪子不停地在水里抓着,抓着。小红鱼没有抓到,却抓到了罐头盒、自行车轮胎等乱七八糟的东西,最让人生气的`是,它猛地一头扎进水里,结果却把头塞进了一只不知是谁扔的靴子里,费了九牛二虎之力,它的头才从靴子里挣脱出来。这时,天空突然下起了大雨,捕鱼计划只好等明天了。

  第二天,天刚亮,小红鱼又出现在它的面前。水鸟两眼放光,心想这次不能再让它逃走了,于是,果断地追了上去。可是追了半天,它仍然没有抓到小红鱼。水鸟眼珠一转,似乎想出了一个好方法。它装作很友善的样子邀请小红鱼一起玩,小红鱼欣然答应了。一会儿,它们又跳起了“双人舞”,跳着跳着,小红鱼居然大胆地跳到水鸟的爪子上,水鸟却并没有一把抓住小红鱼,反而用爪子友好地摸了摸小红鱼的下巴。

  水鸟终于赢得了小红鱼的信任,小红鱼彻底放松了警惕。就在小红鱼还沉浸在幸福之中时,水鸟猛地叼起小红鱼,一口就把它吃掉了。不过,不幸的事情发生了,水鸟全身通红——中毒了,一下子倒在水中,小鱼们争先恐后地围了上去,不一会儿就把水鸟吃了个精光。

  鱼吃蜻蜓,水鸟吃鱼,水鸟死了又被鱼吃,这就是自然法则。

自然作文600字 篇5

  曾经有人说过,生活就是一本无字的书。可我认为,生活只是自然这本书中的一节。

  无论古今,自然永远都是人类的老师。从传说中的仓颉造字,到后来的鲁班发明雨伞和锯;甚至就连现在的飞机、雷达,无不都是人类向自然学习的产物,都是自然是人的老师这一观点不可磨灭的铁证。

  在走出房门去看一看外面,有多少数学定理就是由自然诞生的:户外,从苹果落地发现了万有引力;从下雨后的彩虹发现了七色光谱……在家中,从水壶盖的顶起发现了蒸汽机的原理,从水缸溢出的水中发现了阿基米德定理……

  自然与人的生活也息息相关。它蕴含了人生活中的'一切原始的能力。树叶在水上的漂浮使人发明了船,一小段木头的滚动是轮子与车的发明灵感,天空中飞行的小鸟让人发明了飞机,而生长在荒野中的百草也给予了人生存的口粮。

  自然教会了人类如何便利,可也给予了人类许多的困难,我们的生活中充满了意外与艰难。人的出行出现了高山与河海的阻碍,可他也给予了人突破的方法:车与船。在这里,自然也如同我们的老师一般,用许多的难题来让他的学生不得不好好学习他慷慨给予他们的宝贵知识。

  虽然自然中充满了生活的经验,但想要发现它们却需要一双发现的慧眼与思考的精神。从一个落地的苹果之中,无数的人熟视无睹,而牛顿却从中发现了万有引力这一著名的定律;从一个上下跳动的水壶盖之中,无数的人都未产生思考,但瓦特却受到启发,发明了又一个人类文化史上最早的不以自然力为动力的机器……

  自然就是我们人类最伟大的老师。他里面充满了智慧。只要你有一双善于发现的慧眼,他就会给予你无穷的发现。

自然作文600字 篇6

  大家都听过二部曲吧?但是,我今天要讲的不是这个三部曲,而是——我们身边的二部曲。这个二部曲,不是大音乐家作的曲,也不是大音乐家演奏的,它是自然的,不带任何杂音的。大家一起来听听吧!

  第一曲——乡村交响曲

  “沙沙……”一阵风吹过,树叶翩翩起舞,发出了笑声。树下是一条清澈的小溪,“哗啦啦……”小溪为树叶打起了拍子,树叶跳得更来劲了。“叽叽叽叽……”树上的小鸟也唱了起来,为树叶伴奏。小溪边,有一栋茅屋。茅屋后,是一片竹林。“哈哈哈——”的笑声在竹林里响起。原来,是一群小孩子在竹林里“打游击”。小溪的左岸上,有两只老猫在打架,他们正在争夺一条鱼,两猫互不相让,“喵喵喵喵——”打得不可开交。“唧唧……”一只母鸡带着一群小鸡觅食来了,老猫们停止争吵,虎视眈眈地望着小鸡,鸡妈妈反应快,“咕咕咕——”发出警报,带着小鸡逃离了。

  第二曲——校园协奏曲

  “叮铃铃——”上课铃声响了,校园里安静下来。“蹬蹬蹬蹬……”有一个学生迟到了,他焦急地奔跑在走廊上,心里肯定很担心被罚站吧?在一个教室里,老师正在上课。他叫一个学生读课文。一个女同学从容地站起来,声音脆生生的,很是好听。听得阳光都不愿离开,落在了她的.书上,久久不动。又一个学生站起来,他真是个淘气包,读得超快,“噼噼啪啪……”,像是在爆爆米花。“叮铃铃—”下课了。同学们飞也似的奔下楼,三五成群地跑着,玩着,笑着,快乐极了。

  这美妙的二部曲,就在我们身边。只要我们用心去感受,就能发现,音乐,就在我们身边。

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