奇妙大自然作文【通用】
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的奇妙大自然作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奇妙大自然作文 篇1
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索.
有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看见一张蜘蛛网,我跑过去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了,蜘蛛“先生‘连忙爬过来,用愤怒的眼睛瞪着我,好像要来报复我.但是,它没有恶意,又认认真真地再织了一张网.我心想:蜘蛛为什么要织网呢？难道织来玩的.吗？这一连串的问题使我迷惑不解,我决定打破沙锅问到底,继续仔细观察.
过了一会儿,我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞,一不小心就撞到了蜘蛛网上,飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上,接着,它的手、脚、头全部粘住了.蜘蛛”先生“看见了,连忙跑过去享用他的猎物.哦,我恍然大悟,原来蜘蛛那么不厌其烦地织网,是为了扑捉食物.
啊！大自然里的事物真是有趣极了,我爱大自然！
奇妙大自然作文 篇2
美丽的大自然是奇幻无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！
捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的食虫植物，拥有完整的根茎叶花朵和种子。
我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就像一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，像针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。
有一次，我观察捕蝇草的'时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走了。
神奇的捕蝇草告诉我们：美丽的大自然是美的，也是残酷的。“
奇妙大自然作文 篇3
最近我们学习了第三单元—大自然的启示。通过这次学习，我懂得了：动植物是人类的老师，我们要向他们学习，如果不按自然规律办事，就会产生于我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性的小组，研究小蜗牛。蜗牛是很常见的，但他也很有特点。它的身上有唾涎，能制约蜈蚣、蝎子。它还有一个大甲壳，形状像小海螺，颜色多样化；头上有4个触角，触角上还长着眼睛呢！这可爱的小眼睛是用来“感觉”外界环境的。小蜗牛的视力很差，它在微弱的光线下面要看地远一些，在强光下反而看不远了。曾经有人做过实验，证明某种蜗牛在微弱的光线下那能够看到6厘米，在强光下才看到了5毫米，真是太不可思议了！
了解了蜗牛的这些特点后，我想，我要发明一种象蜗牛眼睛一样的夜视眼镜，把它送给警察叔叔。夜视眼镜借助蜗牛能在微光下看的远的特点制成，模样就像我们平常带的近视眼镜，镜架上有调节远近的按钮。当警察叔叔在漆黑的夜晚抓窃贼时，夜视镜就派上用场了。当四周一片漆黑时，警察叔叔带上夜视眼镜，眼镜像蜗牛的`眼睛一样看清四周，如果视线不理想，还可以调节远近按钮，找到最合适的效果，这样就可以方便地找到窃贼，叔叔们就能更加便捷地为民除害了！
大自然是我们亲切的老师，它蕴含着丰富的知识，在这里，我们可以学到很多有趣的知识和不变的真理，让我们手拉手一起保护大自然！
奇妙大自然作文 篇4
清明节，爸爸妈妈带我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，远远望去，绿绿的田野里有一片片黄澄澄的油菜花，让我感到非常舒服。
当我们到达峨眉山旅馆，已是傍晚时刻。吃完晚饭，我和爸爸妈妈一起在山上散步。
走在七柺八弯的山道上，我听见树林里传来风吹树叶的声音，“哗啦啦，哗啦啦，”好像叠叠海浪涌上岸边；顺着山路来到一条小溪边，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流着，最终小溪汇成了一个大池塘。我静静的站在池塘边，听着一群青蛙“呱、呱、呱”的叫声，好像还有回音，这种声音真的`太奇妙了。这时，我捡了一块小石头扔进池塘，青蛙的叫声突然消失在美丽的池塘中。我依旧静静地站在那里，过了一会儿，青蛙又开始欢唱了。妈妈感慨得说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片，想来今年一定是个丰收年。”
怪不得大家喜欢到峨眉山来玩，原来这里的晚上还有这么奇妙的声音吸引着游客。
大自然的声音真奇妙啊，我喜欢大自然的声音。
奇妙大自然作文 篇5
大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的`灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。
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