大自然作文

时间：2026-03-02 10:47:32 自然作文

大自然作文6篇【实用】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的大自然作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然作文6篇【实用】

大自然作文篇1

　　“文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字，它还暗含“大自然的文字”；同样“很厚的书”不只指用纸印刷的书，它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。这篇用亲切、生动的语言，介绍了很多自然现象，作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。本文采用总一分一总的结构形式。作者多处使用比喻的修辞方法，如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”；把天空、大地比作一本有趣的大书；把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”；把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等，这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象，又增强了说明的文学性，从中也能看出作者对大自然的热爱。

　　伊林早在童年时期就对大自然、对科学、对诗歌发生浓厚兴趣。他有时到乡间去守在蚂蚁窝旁，观察蚂蚁生活习性，一呆就是几个小时。父亲的工厂制造肥皂的过程使小伊林看得入迷。他把家里的厨房当成试验工厂，试制肥皂，居然成功了。他按照书上的配方制成皮鞋油，用它把皮鞋擦得锃亮。这时，他高兴得欢呼起来：“科学胜利了！”当然，也有失败的时候，但这却使他懂得，科学试验需要付出艰苦的劳动。

　　伊林从小喜爱读书，尤其喜欢读普希金、罗蒙诺索夫等名作家的作品。他九岁时第一次尝试写过一首火星的诗。儿童时代的伊林还写过火山、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。

　　还在上大学期间，伊林就开始为儿童刊物《新鲁滨孙》写化学方面的科普短文。1925年，伊林大学毕业，到列宁格勒涅瓦硬脂酸工厂担任实验室主任，业余时间从事科普创作。1927年，他的第一部中篇科普著作《桌子上的太阳》（中译本名为《不夜天》）问世。在这以后的26年间，伊林创作了近20部中篇和长篇科普作品。其中有一些是与他的妻子合写的。

　　伊林的科普作品知识性强，内容丰富，文笔流畅，深入浅出，读来使人回味无穷。

　　伊林说：“只有自己为所写的事件感动并且不掩饰自己感动的人，才能引人入胜地描述这件事。”十月革命胜利后，苏联国内开展了热气腾腾的经济建设。这使伊林深为激动，他不是旁观者，而是满怀激情的积极参加者。因此，他能写出《五年计划的故事》《山和人》和《人民──建设者》这样一些激动人心的、反映苏联五年计划建设的科普读物。在伊林的笔下，枯燥的数字变成了一个个气壮山河的故事，变成了一个个优美动听的琴符。据我国科普界前辈、伊林著作的早期翻译者董纯才说，在抗日战争初期，有些青年人就是在读了《山和人》之后，对共产主义事业充满了美好的憧憬，奔赴延安去参加革命的。

　　伊林学识渊博。为了给自己的'作品增添新的养分，他一生从未间断过对知识的追求。伊林每写一本书，似乎都是重新读一个大学，要读几十本书和几百篇科学论文。为了写《人怎样变成巨人》，他在几年内学习了历史、考古学、语言学等各种学科的书籍。他写《人和自然》时，对气象学和水文学研究了两年之久。

　　伊林的创作态度非常严谨，创作时，先拟出提纲，描绘出大体轮廓，再着手写。伊林出笔很快，但初稿写完后，都要反复进行认真修改。伊林说：“就是最有趣的内容和见解，要是用贫乏的、没有表现力的语言来描述，也会是枯燥乏味的。”为了探求更好的表现题材的手法、形象和比喻，他绞尽脑汁，不断构思，他的《十万个为什么》采录了生活中常见的现象，提出问题，并以简明、活泼的语言介绍基本科学知识，深受读者欢迎。

　　对祖国建设的激情、广博的科学知识、高度的文学修养和认真严肃的创作态度，使伊林成了科普创作的巨人。

大自然作文篇2

　　你很早就认识了字，并且毫不费力地读出街上的随便哪一块招牌。你不会跑到理发馆里去买药，也不会跑到药房里去理发。如果人们不陪你，你也会很容易地找到路，只需要给你正确的地址、街名和门牌号码。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。

　　文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。

　　但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人说来，所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字，并且可以说出它跟别的星有什么分别。就像书里的话是用字母组成的一样，天上的星也组成星座。

　　从古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。你知道，在水面上船只是不会留痕迹的.，那里也没有什么写着“由此往北”的有箭头的指路牌。但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘，磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘，他们也照样迷不了路。他们朝天望望，在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。

　　云，也是天空大书上的文字。它不但讲现在的事情，而且讲将来的事情。在天气最好的时候，根据云可以预测出雷雨或者淫雨。

　　有时候，在炎热的夏季，天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。

　　飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆。应该离它远一些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉——在那儿的风就是刮得那么有力。

　　天空的使者——鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。

　　假如燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。

　　太阳光还是很热的，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高，越来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，拾起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子的鸟。它们呈人字形飞着，排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫，连蜘蛛网也无影无踪了，它们好像融化在天空里一样。只有那声音还从远方传来，好像在说：“再见！再见！明年春天见！”

　　阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。连我们脚底下的土地，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。

　　现在，在建筑工地上，挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头，可是懂得大自然文字的人看来，它并不普通，它是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。有时候，你在森林里走，忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。

　　它是怎样到这儿来的呢？谁有这样大的力气把这么大块的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的森林的呢？

　　谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰川从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还根本没有森林。漂砾周围的森林是后来才长的。

　　要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林里或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找解释。

大自然作文篇3

　　在狂风暴雨的狞笑声中，伴随着一道闪电，我便骤然而至。咆哮着，怒吼着，仿佛要把整个世界撕裂一般。你一定知道我是谁了吧！没错，我便是大自然的主宰——雷。

　　夏日的一天，狂风交加，下起了倾盆大雨。我趁人们不注意，悄悄地来了......闪电妹妹突然发出了一个命令——一道闪电。我立刻变成了一阵阵雷，偷偷袭击了大地，大地早已吓得六神无主。看，一棵大树被我拦腰截断，小鸟们惊恐地望着大树，望着天空，望着我哭泣。瞧，那块巨石早已被我击得粉身碎骨，只剩下几株植物在一旁瑟瑟发抖。啊！连那座小山丘也手足无措，在我阵阵的怒吼声中被劈得四分五裂。山上的人们吓得手忙脚乱，一边慌慌张张地跑下山，一边默默祈祷着。在这个大千世界里，动物们对我的来临闻风丧胆，植物对我的来临则瑟瑟发抖，连人们也惧怕我，不得不安装避雷针等高科技装置来防备我。

　　哈哈！我既可以像顽皮的小孩那样随心所欲，又可以像凶猛的野兽使别人望风而逃。我真不愧是“大自然的主宰”啊！

　　突然，雨停了，太阳出来了。我看见太阳正如同顽皮的.小孩看见父母，凶猛的野兽看见猎人。我趁人们不注意，悄悄地溜走了......

　　远方下起了倾盆大雨......

　　一道命令似的闪电又来了......

大自然作文篇4

　　大自然像一根魔法棒，会变出各种各样的声音。

　　布谷鸟布谷布谷”地唱了起来，好像在说：小鸟们，快过来，我们开演唱会吧！”演唱会可热闹啦！小乌鸦呀呀啊啊”地唱着，好像忘了别的鸟儿。啾啾啾”，麻雀打断它的话，又继续啾啾啾啾啾”地唱了起来。另一边，小青蛙加入了合唱团，小青蛙和同伴们站成一排，准备唱歌，呱呱咕呱呱”，这就是它们的杰作。小羊钻进羊圈，想找它的朋友唱歌，咩咩咩”，它开始呼唤它的朋友们了。

　　花儿听着风儿唱歌，不假思索地給风伴舞。大树看到了，心想：花儿跳得真美啊！于是大树带头鼓起掌来。小草看见了，它喊道：小花，小花，加油，加油！”蘑菇听见了，心里想着：风唱歌，花跳舞，大树鼓掌，那我就当听众吧！蘑菇边想边点头，于是它默默地站在一边认真地欣赏着。

　　在附近的.高山上，有人说山上有回音。有个小女孩好奇地跑到山上试了试，大声叫：啊！”她听到好多声啊”在耳边回荡。大海的海水，冰冰的，凉凉的，不时还能听见哗哗”的声音。

　　啊，大自然真神奇！

大自然作文篇5

　　大自然是我们的一切，自然中的天地万物都是绚丽多彩的，大自然的美景来自春夏秋冬四季。当我们欣赏大自然中的四季美景的同时，既可以陶冶我们的情操，又美化我们的心灵。

　　春天，生机盎然，百花争艳，真让人心花怒放。大地上的小草刚刚钻出嫩芽，桃树刚刚绽开剑形叶片，淡红色的小花儿就已经一簇簇，一排排的点缀在枝头了，尽情的`向人们展示他们的娇艳。葡萄挺起它那高傲的新枝，叶片里裹着成串的圆锥形花序的小花儿，黄里透清，散发出一阵阵透大的清香，香味虽然没有桂花那么浓郁，花儿却比桂花美丽。草莓花也开了，样子很奇特，红色的花托，花的边缘是一圈白色的花瓣，再往中间，则是嫩黄色平整的花芯，只是中间突出了一点。

　　夏天，树木葱茏，鸟鸣虫叫，好似一场盛会。鸟儿叽叽喳喳，唱出夏天的美妙；蝉儿叽叽嘎嘎，奏出生活的红火······更有那晚餐时的蛙声一片，时常陪伴我进入梦乡。蝉儿是位著名的歌唱家，它“知了知了”的唱歌，青蛙一家也来凑热闹，他们一家大声的给蝉儿打着节：“呱呱呱——呱呱呱——”星星睡眠朦胧，也被这如人间的仙乐吵醒——“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，管你是乡村的城里的，丰收都是共同的期盼。没有高温，哪有庄家快速的成长？没有暑热，哪有秋凉？或许烦躁的心，就在这一片片蛙鸣中静如秋天，心静自然凉。

　　秋天，硕果累累，清香四溢，好一幅迷人景象。田野里，金黄的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋翻腾的波浪，真逗人喜欢。果园里，红红的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸；黄橙橙的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦，红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果乐弯了腰。

　　冬天，雪花飞舞，腊梅独秀，更彰显秉性的季节。雪晶莹透亮，纯洁无暇，默默无闻，滋润着大地······飞舞的雪花像洁白的花瓣，飘飞到大地，给人一种“柳絮飞日花满地”的感觉。地上铺着厚厚的积雪，就像一条洁白无瑕的棉被，让人不忍心踩上去。放眼远望，树干披上了白纱，屋顶戴上了白帽，河边柳条上挂满了毛茸茸，亮晶晶的雪条。一阵风气雪花似柳絮飞扬。我不禁想起两句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　春夏秋冬，四季更替，这是大自然给我们的恩赐。人类爱美，追求美，永恒不变的四季交替，自古人们就体会到自然美，风景美，有古今中外诗文为证！

大自然作文篇6

　　“南有西双版纳，北有莫尔道嘎”。

　　盛夏八月，我来到内蒙古莫尔道嘎。“莫尔道嘎”蒙古语有“骏马出征”之意，占地面积57。8万公倾，公园中保留着我国最后一片寒温带森林，兼有地质地貌景观。虽最佳旅游季节是在暑期，但一年四季各有千秋。每当春季，漫山遍野的杜鹃花怒放时，都会有一场瑞雪降临在鲜红的花朵上，蔚为奇观，当地便有了“云雾林中生，瑞雪伴花红”的美谈。夏天冬天更不必说，而到了秋季，秋色浸染兴安大地，树种各式各样，视野更为开阔。

　　如此美景，我却心不在焉。

　　妈妈刚跟我说了旅游完了就回去上补习班的事，令我开心的像在云端般的心情，瞬间跌落谷底。也许是心里的失望作祟，我漫不经心地扫过身边的美景。临近黄昏，苍翠欲滴的树木浓荫连绵，枝桠间露出玫瑰色的天空，浮动着金色的云朵，一望无际的松柏竹木像威严的将军伫立在这里，脚下的碧绿草坪松松软软地像一块无边的绿毯子，草的叶子上还缀着玲珑剔透的露珠，一丛一丛的不知名的鲜花，吐露着芬芳。

　　远处，天空的脸上泛着红晕，霞色如秋水般一圈圈荡漾开来，逶迤起伏的山峦，黛青色的、墨绿色的，峰尖上抹着一首橘红霞光。密林环绕中有一处湖泊，如夜明珠似的点亮整个山峰。霎时间，我的目光顿住了。我看见一只小鸟，跌跌撞撞地站起来，扑棱了两下翅膀，开始飞翔，可还不到半米，就摔下来。看这样子，似乎刚刚开始学习飞翔。果不其然，它“喳喳”地叫了一声，甩甩羽毛又站了起来，与之前不同，它目光中多了一点谨慎，甚至还有一丝……坚定，但结果并没有什么不同，它两次狼狈地跌落。第三次，它抖擞精神，像是毫不在意之前的“伤害”，又重新站起来。可喜的是，它终于飞到了一米。我一起盯着它，看着它爬起来又跌落，看着它站起来又摔倒……，如此反反复复，从黄昏到日落，没有停歇。我看着那小小的、拼搏着的不放弃的身影，干涩的眼眶忽然就有了泪意。它是那样的努力，只为站在树的顶端，我又有什么资格，喊苦喊累说放弃呢？

　　我快步离开，它小小的影子，早已经与寂静无波的湖水融为一体……

　　我们的`祖先曾经百万年生活中大自然中，自然如同母亲给人类以哺育，如同朋友给人类以欢乐，如同老师给人类以教益。对自然发自内心的依恋和爱，是我们每个人与生俱来的情怀。今天，很多人在忙乱的生活和焦虑的生存中忘却了这份情怀。其实，这份情怀在于我们每个人的身上，只是在等待着我们再次发现和重新寻回。

　　亲爱的你们，请静下心来，去注视自然奇幻的色彩，去倾听自然发出的天籁，去安然接受自然给予的爱抚吧！

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