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实用的自然作文600字【精品】
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的自然作文600字7篇，欢迎大家分享。
自然作文600字 篇1
那一年暑假，父亲母亲带我到海边去玩，我终于第一次看到了大海。
天刚朦朦亮，我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详，仿佛还没有睡醒，只听到海风带着腥味和咸味在耳边吹过，就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去，墨绿色的海水泛着微微的晨光，看不到尽头，与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾，看不清哪是天哪是海，让我看到了海天一色奇妙的'景象！海水随着大海的呼吸微微地波动，一浪接着一浪，轻轻地拍打着沙滩，沿着沙滩种下了水晶般的花朵，瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向母亲的怀抱。
父亲说：沙滩上可以捡到各种各样的贝壳，我想，把小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。
天边渐渐地亮起来了，银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样，还在不断地变化着，有的像小鱼跃出水面，有的像骏马在水中奔腾……
忽然，在云朵的空隙中出现了火红色的亮光，瞬间，那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大，越来越强，渐渐地，在云朵的上方，出现了火红的圆弧，不到一分钟，圆弧就成为了一个火红圆球。母亲说：“宝贝你看，像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光，就像一只燃着熊熊大火的龙珠。
太阳升起来了！刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色，阳光很刺眼，天空也越来越亮。海面波光粼粼，远远望去，就像太阳洒下的一片片金色的瓦。
我兴奋不已，催着父亲多拍几张照片，自己的嘴巴却张得老大。
我爱大海，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的汹涌澎湃。我相信，大海会给我一个金灿灿的童年。
自然作文600字 篇2
大自然是神奇的，它的美丽不知迷倒过多少英雄好汉啊！
以前，我家门前有一座山，推门便可见满山苍翠的青松。
每到周末，尤其是阳光明媚的春天，这座山便成了我的乐园。由于在“题山”中拼搏得太久了，所以觉得天昏地暗。刚打开门，就像换了一个世界。清新的春风迎面扑来，“吹面不寒杨柳风”，是的，像母亲的手抚摸着你，是那麽的惬意，使人豁然开朗，把一切忧愁都抛在了脑外。
爬上了山顶，看看艳阳春日下莽莽的群山，鲜艳妖翠的好像要把天空染上颜色似的。啊！山啊！此时我只想对你说：“你太美了！我太太太太太……（无数个）爱你了！”
记得有人说过：“能抚慰人心的除了山，还有海！”
大海是一望无际的。近处，海面那麽明净透彻。轻轻得微波渐渐地向海边移来，越来越近，冲在海滩上、岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗珍珠，有悄悄得消失在海滩上。
海浪一浪接一浪，一浪高过一浪。他们好像在赛跑，一个浪头冲过礁石奔向终点——沙滩，另一个浪头也紧跟着冲过来，拍在礁石上，溅起的水花就像一朵朵的'白梅。海浪好像在跳高，他们一个接着一个蹦向大堤，可怎麽也蹦不过去。渐渐地，一浪比一浪蹦得低，好象在策划着要突然袭击。果然，一个巨浪奔腾着蹦向大堤，可着次有失败了，海浪只好认输。
山，是静默的，他用强壮的手臂包纳了你，从他的静默中，我学会了给自己打气，在暴风雨中不迷失方向。海用她满腔的热情同化你，激励你，使你忘记创伤，用动得力量使你前进。
自然像七彩得彩虹，宽阔了人们的心胸;自然像婉转得曲子，唱出了人们奋斗的动力。
细细品位自然，我发现自然是如此的色彩斑斓。大自然，我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米！
自然作文600字 篇3
大自然，它的声音是独特的。
嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近……
咦?是谁弹奏出这么动人的`旋律!我想我已经知道它的真面目了，它是小溪妹妹。看来，它也是个出色的音乐家，瞧，它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢，现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。
随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。
咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。
这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻，大自然的“音乐家”们陶醉其中，我也被它们吸引了。
傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!
自然作文600字 篇4
我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗，在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。
小黄狗的背上的毛黄澄澄的，好像是穿上了一件黄色的大衣；腹部的毛是雪白雪白的，又像穿上了一件雪白的衬衫；它有一条不长不短毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服；脚上三个小爪子非常锐利；一双炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，像一块巧克力；一双毛茸茸的耳朵，像一个雷达，时刻听着周围的.声音；一张小小的嘴，觉得热的时候，就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。
有一次暑假，我到了奶奶家去玩，我刚一下车，就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴，时不时叫几声“汪汪汪”，好像是看到我来了，在热烈的欢迎我呢！一下车，我就带着小黄狗一起去散步。在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。它一会儿跟我比跑步，一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓，蜻蜓忽高忽低，它总是捉不到，看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头，立刻冲了过去，舔了舔那可口的骨头，我心里想：“在路上遇到的骨头，会不会有毒呢？万一这是坏人捉狗的机关呢？”于是我立刻把它叫上来，它好像听懂了我的话，立刻蹲在我脚边，用力地蹭我，好像在说：“主人，对不起，我再也不会这样了。”
它可可爱了，一天我在地上拍球，小黄狗见了，一个箭步冲了上来夺了球，它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。
小黄狗不但很可爱，而且还是奶奶家的“安全卫士”，只要奶奶他们不在家，小黄狗就守在家门口看家。有一次，一只蛇趁奶奶他们不在家，偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋，被“安全卫士”小黄狗看见了，于是立刻向蛇扑去，用它那锐利的爪子把它抓得落花流水，蛇立刻逃跑了。
我十分喜欢奶奶家的小黄狗，不仅因为它长得漂亮，十分可爱，更因为它聪明机智，是奶奶家的安全守护者，还给我们带来了许多欢笑。
自然作文600字 篇5
大自然多姿多彩，真像一位好老师！它能够交给我们许很多多的新知识，让我们懂得更多的大自然的知识和奥秘。
星期六中午，我在书房里正津津有味地看着书。突然，我想起了阳台上的月季花已经好几个星期没有浇水了，便拿起喷壶，跑到阳台上去给月季花浇水了。不过一分钟，我忽然发现月季花的茎上有一条小蚜虫，我马上想把它拍下来。我正想把那一条小蚜虫拍下来时，又看到一群蚂蚁从月季花的根部往上爬，我想：蚂蚁和蚜虫到底要干什么呢？
于是，我仔细地观察起来。只见那群蚂蚁用脚使劲地拍了拍小蚜虫的屁股，可那条小蚜虫还一动不动的。奇怪的是，过了一会儿，那条小蚜虫排出了一团绿色的粪便。更奇怪的是，只见那群蚂蚁争着去舔，争着去吃，一会儿工夫，那团绿色的粪便就消失得无影无踪了。我心里想：那团粪便那么肮脏，又那么恶心，那群蚂蚁怎么能吃得下去呢？于是，我拍了拍茎，蚂蚁和小蚜虫就这样掉了下去。那个问题一直在我的脑海中荡漾着。
到了吃午饭的时候，爸爸和妈妈都下班了，我马上跑去问妈妈和爸爸，他们这样回答我说：“这是蚂蚁的生活方式，蚜虫和蚂蚁是好朋友，蚜虫喜欢吃绿色的嫩叶子，所以排出来的是绿色的有甜味的粪便。蚂蚁喜欢吃有甜味的东西。在冬天，蚂蚁抱着蚜虫的`卵回窝里，奏吸那卵里的汁当粮食。”哦，原来是这么一回事啊！
我终于又懂得了一个大自然给我们的启示，这个启示让我知道了：只要留心观察周围的事物，认真思考和研究，就能发现更多的生活中的奥秘！
自然作文600字 篇6
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的.赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
自然作文600字 篇7
大自然是人类最伟大、最宽容的朋友，你有没有注意过？
你有没有注意过，你脚下的小草正低头嘤嘤地哭？它们原本只是敞开自己的怀抱，迎接着温暖的阳光。但是你迎头一脚，让它们陷入黑暗，瞬间疼痛布满全身！
如果你不踩上它们，放眼一望，绿色充斥着你的瞳孔，你会看见它们和阳光打闹着，释放清新空气，争着向你问好。
这样的美好何尝不是一份馈赠？
你有没有注意过，你手里的花儿正低头嘤嘤地哭？它们原本只是摇曳着美好的身姿，在人们的夸赞声中乐呵呵地和太阳公公问好。但是你生生地折断了它们的根茎，放在鼻尖“优雅”地嗅了嗅。
如果你不摘下它们，你会看见一片缤纷的花海，它们和绿叶弟弟们打闹着，调皮地在太阳公公前“争宠”，又时不时抬起头，让人一睹其芳泽。
这样的美好何尝不是一份馈赠？
你有没有注意过，在你的小刀下，高大的大树也在忍痛抽泣？它原本只是作为一个长者，和蔼地看着花草们打闹，偶尔和太阳公公搭句话。但是你竟掏出小刀，一笔一划地在树干上刻下了“到此一游”的字样，每一笔，都让大树感到钻心的'痛感。刻完后，你竟还洋洋得意地叫来了伙伴们看看这些“伤疤”多么“精致”！
如果你不残忍地刻上这些字样，你会看见大树与花草们“联合”起来美化环境，制造出一幅幅令人赏心悦目的风景呢！
这样的美好何尝不是一份馈赠？
只要你不去欺侮大自然，她就会让你看见一份份赏心悦目的馈赠，所以，请善待大自然！
现在，请你扪心自问——
你，有没有注意过？
当你踩下小草时，当你摘下花儿时，当你伤害大树时，当你……你都该问问自己——
你，有没有注意过大自然的馈赠？
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