写大自然的作文7篇[实用]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的写大自然的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![写大自然的作文7篇[实用]](/pic/00/d7d4c8bb02_5fbf7ec37c852.jpg)
写大自然的作文 篇1
从图书馆出来,我走在以往经常路过的那条柏油马路上,天灰蒙蒙下起了小雨。空气中弥漫着晴日里从未有过的层层潮气,在校园那昏暗而又略显清晰的路灯照耀下,愈发显得神秘,仿佛从书中所知的空中楼阁一般让人心驰神往。路上只是潮湿,并未见大雨天那般成洼的水坑密密地排起长龙,脚踩上去,绵绵的,咯咯的,那其中有踩压的树叶声、泥土声、花儿声,还有慢悠悠的脚步声……秋天早就来了,只是夏天的余热总也像那黏黏糊糊的毛毛虫一般,不曾离去。这场雨倒是起了不小的作用,温度骤然降下来,似乎这神秘的大自然,终于在今天以饱满的热情向世人宣布着:秋天来了!
果不其然,第二天早上起来,走出家门,呵!满大街的人群,可都换了装束。那白发苍苍的老奶奶,穿着早已过时的长袖上衣、长裤,拄着锃亮的木制拐杖出门了:梧桐树下好谈论国事的大叔大爷们也都穿上了前些年的'军大衣,却也还是端着杯茶,捂在手里,暖暖地闻着、喝着,时不时一个高亢的声音从人群中发出,仿佛这地球都要抖上三抖:瞧,一对母女并齐地走在路上,母亲举着伞,女儿满怀笑容的将身体紧紧挨着妈妈,嘴里还甜甜说着一些逗得妈妈都开怀大笑的小故事,女儿笑得那般灿烂,仿佛这地球上最美的花儿开得正艳之时也不过如此……天空乌云密布,冷风时不时朝我脸上吹着,但我并没有感到一丝冷,也没有因为这意外的天气而产生哪怕一丝的压抑,相反,我满是兴奋。就是在这阴沉冷冷的早上,我满是兴奋,因为我看到落满雨水的树叶,绿得愈发热烈、愈发成熟。风儿再冷,也吹不灭我心中的热情。这热情从何而来?它来自神圣的大自然,是它用巧夺天工的创造力和执行力,大手笔地把它最本真的一面展现给了我,给了这个世界!
这是大自然带给我的,我发誓,我要把大自然带给我的这份热情传递出去,传递给身边每一个人,传递给远方的亲人朋友,传递给在这个世界各个角落一直忙碌工作的人们,您们也本应该享受这份自然馈赠的珍贵礼物!
我一如既往地爱着您,这美丽的大自然!
写大自然的作文 篇2
美,无处不在,大自然中也有美。
看!那潺潺小溪,唱着欢快歌儿,奔向大海。它清澈见底,看起来好似是一块绿色翡翠,在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在溪中游泳嬉戏,似天使一般。美在其中荡漾。
看!那茂密树林,高高树林挺立着。走在林中小道上,能感到凉风习习。树林里那么幽静,只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀声音。走进去,给人一种舒服惬意感觉,使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸长了脑袋,陶醉在其中。远远望去,构成了一幅美丽风景画,美不正在那儿翩翩起舞吗?
看!那浩瀚大海,无边无际。海浪翻滚着,似个淘气小孩,在大海妈妈怀抱中奔跑。累了,慢了下来,大海上便稍微清晰地映出了无边无际蓝天与浮动着白云。这不是美吗?无边无际大海吸引了无数河流,大海接纳了它们。于是,大海永远都是无穷无尽。海纳百川,这美中还蕴藏着另一种美——宽容之美。
看!那繁花竞放花坛里,有着一朵朵含苞开放花朵们,开起了比美大赛,花儿们争先恐后地绽放自己美丽,有娇艳,有淡雅……它们都穿上了最美衣裙,使花坛变得五彩缤纷。这幅美景象,吸引得路人驻足观看。
看!那一泻千里瀑布。看!那天上繁密星点……大自然美,是没有经过加工,永远都是那么纯朴,那么自然。大自然美是无穷无尽,因为大自然中每一分子,时时刻刻都在为大自然增添着美。
生活中美无处不在,美其实就在我们身边,但有人却发现不了。生活中不是没有美,而是缺少发现美眼力。你发现美了吗?
发现美,感受美,能给予你精神上享受。走进生活,走进自然,去探索美吧!
写大自然的作文 篇3
我每天都在翱游世界,想知道为什么吗?我是——风,天天都能看见许多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!这种颜色,如碧玉,看!那拔地而起的竹笋,竹笋一定在想:外面的世界是五彩斑斓的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,您们一直在看守着这片土地,我为您们吹吹风。
那金黄的田野,真美!这种颜色,好似金子。看!那辛勤劳动的农民,每天都为农作物辛勤工作,虽然很累,却挂满了笑!嗨!稻谷弟弟,您们在农民的呵护下享福着,真的很羡慕您们。
那汩汩的溪流,真美!这样平静,如镜子。喂!跑出来游泳的朋友,您把这平静的水面溅起了水花,一定很凉吧!看!这个家伙,他还叫了许多同伴一起游泳,谁又不想游泳呢?
那绿绿的草地,真美!绿油油的,真美丽。看!那些在草丛中的花,在绿草的衬托下,翩翩起舞,这么动人!喂!人类朋友,您们一直在草地上欢快玩耍,多么快乐,谁又不想加入呢?
那茂密的树木,真美!一棵棵树,好高大,像一位位士兵。听,那些正在鸣叫的鸟,在森林里举办了一个百鸟大会,我听着音乐,已经陶醉于其中了,多么动听美妙的音乐会啊!这多么令人向往。
那热闹的校园,真美!看!小朋友们在操场玩,他们正做着好玩的课外活动呀!上课铃响起,听!从教室里,传来了同学们朗朗的读书声,我又想读书了。
那鲜艳的花丛,真美!五彩缤纷――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了吗?您们没日没夜的劳动,真的很辛苦!看!花儿在笑,她准备与漂亮的蝴蝶共舞呢!
那辽阔的大海,真美!听!浪花拍打着那石头,远方的灯塔照亮着水中一切!水天一色!看!在那水中,难道不是鱼儿欢快的声音吗?我真想与它们寒暄!
我是风,飞过许多地方,这都很美。青青的`竹林,真美!绿绿的草地,真美!金黄的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!热闹的校园,真美!鲜艳的花丛,真美!辽阔的大海,真美!大自然,真美!我爱大自然!
写大自然的作文 篇4
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。
有一季,我和我的小伙伴在外面玩,看见一张蜘蛛网,我跑过去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了,蜘蛛“先生‘连忙爬过来,用愤怒的眼睛瞪着我,好好像要来报复我。但是,它没有恶意,又认认真真地再织了一张网。我心想:蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解,我决定打破沙锅问到底,继续仔细观察。
过了一会儿,我看见一直飞蛾好像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞,一不小心就撞到了蜘蛛网上,飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上,接着,它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了,连忙跑过去享用他的.猎物。哦,我恍然大悟,原来蜘蛛那么不厌其烦地织网,是为了扑捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣极了,我爱大自然!
写大自然的作文 篇5
大自然的非常多生物都有奇特的本领,非常多科学家从动植物身上得到启发,发明了非常多有用的东西,比如:飞机是根据蜻蜓发明的;流状形的轮船是仿造海底的鲸发明的。
一次,我看到书上讲了须鲸可以用吸吃的方法来吃食物,这次,我又从书上知道了白蚁是吃树木的,我心想:如果能发明一种专灭白蚁的机器,大树就可以健康成长了。
这时,我想起了能吸吃的须鲸,能用吸的方法把白蚁吸进机器里,这个机器的身子是长方形的,有两个按钮,一个是红色的,是控制扫描器是的`,扫描器上有投射光,可以看到下方有没有白蚁。另一个按钮是绿色的,按一下,就会出来一个转头,可以把白蚁洞挖开,再按一下转头就会缩回去,长按,就可以把白蚁吸出来杀掉,在吸虫,挖洞时会有一个摄像头记录并传出里面的情况,而长方形机身上的显示屏,可以让我们清楚的看到里面的情形和清除白蚁的程度。
这就是我想发明的东西,这件灭虫器是从动物身上得到启发而想出的,我希望有一天灭虫器能真正发明运用上,让大树穿上更好看的绿装!
写大自然的作文 篇6
走进大自然的植物世界,您会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要您在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得很细很细,整个枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。
有的植物有很高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的'葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。
植物的世界是奇妙的,只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
写大自然的作文 篇7
大自然有很多启示,比如苹果。正式苹果落地才让牛顿发现了万有引力。事情是这样的:1666年,牛顿回到老家。一天,风和日丽,牛顿坐在院里里晒太阳,苹果落到了牛顿的头上。牛顿心里就想:“为什么苹果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了万有引力。
再比如鱼儿,传说古时候,大禹根据鱼儿的鳍发明出了桨,为航海业提供了有效的'帮助。
星期二上午,我们班的几位同学(包括我)用自己的PPT讲了很多大自然的其实,大都是以下这些。1、萤火虫——人工冷光;2、电鱼——伏特电池;3、水母——风暴预测仪;4、青蛙——电子蛙眼;5、爪子——起重机……
同学们个个讲得有声有色,好看极了,总的来说,就是要保护大自然,为人类提供良好的生活环境。
大自然是我们的老师,我们不能破坏他。
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