大自然作文300字

大自然作文300字优选[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的大自然作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大自然作文300字 篇1

　　我吃着红红的、十分有光泽的草莓，觉得甜滋滋的。我想应该不只是嘴里甜滋滋的，心里也是吧。

　　就在周六，我接到小记者的活动通知。我们要去草莓园了，踏青春游采摘草莓。我早就想吃草莓，那酸溜溜、甜滋滋的味道让人回味无穷。我抓起书包，让妈妈送我去小记者的集合地点亳州晚报社。

　　从集合地点到草莓园，要有一段路程。我心里有些着急了，默默地想着：什么时候才能到啊！车子好像听到了我的心声，不一会儿，便到达了目的地——丰收果园草莓园。

　　我兴奋地下了车，第一个跑进草莓大棚。小记者老师告诉我们，可以随便吃，但是绝不能浪费。我连忙拿起一个草莓，送进口中，我细细品尝，不禁发出赞叹：“呀！真甜！”几个同学见了也摘下来尝一尝，大家异口同声地说：“啊！好吃！”

　　我拿起一个草莓仔细观察，红红的草莓，诱人的'香味，上面还有一些黑色的小点点。放进嘴里，用力咀嚼就甜汁四溅，让人赞不绝口。我们在草莓园里快乐地品尝着美味的草莓，快乐地做游戏、做小花束送给爸爸妈妈，快乐地感受这美丽的大自然。

　　甜滋滋的，有点酸酸的，这是草莓的味道，也是大自然的味道。

大自然作文300字 篇2

　　大自然的奥秘是无穷的，只要留心观察，用心思考，就会发现其中蕴含着的奥秘。

　　在夏天的时候，我经常看见壁虎趴在墙上捉蚊子吃。我非常奇怪：“壁虎是用什么办法让它自己紧贴在墙上？”我在浩如烟海的资料库里查找，原来壁虎的爪子有黏附能力，可以在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速移动。

　　根据壁虎的特殊本领给我的启示，我想发明一种新的鞋子——攀岩鞋。这种鞋子是根据壁虎的爬墙原理而做成的，鞋底有很强的.粘性，它可以在墙上、悬崖上行走。

　　它是清洁员的好帮手，有了它，清洁员就可以很方便、很安全地清洗高楼大厦的外墙；消防员从此以后在救火的时候，他们也可以很快地把救火工具带入火场，让财产、生命的损失降到最低；我们还可以穿着这种鞋来攀爬险峻的山崖呢！

　　大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。只要我们现在好好学习，以后一定会发明许多新型的东西，为人类造福。

大自然作文300字 篇3

　　我爱大自然。我爱春天的雨、冬天的梅花、默默无闻的泥土、清澈明亮的湖水，它们是美丽的，可爱的。

　　我爱春雨，那绵绵细雨滴落在我的身上，使我内心为之颤动，它好像把我带入了一个如诗如画的世界，那个世界里，云雾飘渺，雨水时不时地滴落在我身上，它洗净了尘埃，培养了花草，滋润了人类的心灵。

　　我爱大自然的泥土，它是那么伟大，它默默地把自己的养分输送给花草树木，使它们茁壮成长，而自己却在默默地工作。我爱大自然的泥土，它有花的芬香，草的.清新，在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤劳善良的蚂蚁……。

　　我爱那冬天的腊梅花，它以各种奇形怪状的样子伫立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的严寒，它以坚强、高贵而不失优雅地站在我的面前，给人以强烈的力量感召，令人难以相信的是它那平凡的小花，居然也能抵挡住严寒的力量，它以自己在冬天特有的粉红，吸引了无数的游客去观赏，它像一名坚定的大兵，勇往直前。

　　我爱大自然的湖水，水面上，浮萍静静地躺在那儿，享受着阳光的沐浴，而小鱼、小虾们却躲在这些浮萍底下避暑哪，过了一会，它们忍不住寂寞，开始玩起了捉迷藏。阳光照射在上面上波光粼粼，给人以特殊的美感。

　　大自然真美呀！

大自然作文300字 篇4

　　你有听过太阳上班的声音吗?太阳一起床便坐上云朵汽车开到天空的顶端，露出灿烂的笑脸，开始努力地发光：“我一定要让全世界都看到我的阳光。”

　　你有听过铅笔伤心哭泣的`声音吗?小学生握着铅笔在白纸上写来写去，一会儿写语文作业，一会儿写英语作业，一会儿写数学作业。铅笔就一直不休息。“砰”铅笔心给弄断了，铅笔大声地哭了起来，“你为什么要把我的手指甲弄断?”

　　你有听见过蚂蚱跳跃的声音吗?一只蚂蚱和另外一只蚂蚱在比赛跳跃。一只蚂蚱第一次就跳了十厘米，一只蚂蚱只跳了六厘米。这只蚂蚱生气地说：“哼，我不服我不服。”它们只好重来了一场。刚才跳了十厘米的那只蚂蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的蚂蚱，只跳了五厘米。它不服气地说：“好吧，这次就算你赢了，可下一次肯定是我赢。”

　　你有听过雨珠滚动的声音吗?下雨过后池塘里的荷叶上有几颗小水珠，荷叶摇摇摆摆，一会往左弯，小水珠也往左滚，一会往右弯，小水珠也往右滚。

　　大自然的声音，你必须细心才会感受到。

大自然作文300字 篇5

　　发现大自然的奥秘，不仅能让我懂得以前不明白的事，而且还开阔了我的眼界。

　　有一次，我和两个弟弟去公园喂鱼。突然我看见一只蜘蛛在水面上跳跃着，它好像若无其事的站在水面上。我朝着它扔了些本来要喂鱼的饼干碎，它立马就跳走了。

　　回到家里，刚才的画面还在我脑海中。为什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我问了妈妈，她没有直接告诉我，而是让我去查资料，终于我找到了答案：蜘蛛多脚，而且身体轻盈，脚上的细毛和油性物质可以支撑着水的表面张力，能在水面上滑行、跳跃。

　　听到了我的解释，妈妈却接着问我：“那么有什么物品也能够依托水面张力可以浮上来呢？”我被妈妈的问题难倒了，但她说可以做实验看看。于是我准备了一个纸杯、回形针、大头针和硬币，回形针和大头针都让我轻而易举的放置在水面上，唯独硬币沉在水里。我想放弃，但妈妈走了过来，说：“硬币有重有轻，为什么不换一个试试呢？”我换成了轻一些的`1分硬币，终于成功了，看来物体要足够的轻，才能被水面张力依托起来。

　　大自然就像人类的老师给我们独特启示，只要我们处处留心观察，就会有意想不到的惊喜和发现。

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