亲近自然作文【锦集7篇】
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的亲近自然作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲近自然作文 篇1
不知从何时起,“雾霾”这个可怕的单词频繁地出现在我们的日常生活里,尾气排放、噪音等伴随着我们成长,生活在城市里的我们,很难在看到夜晚星空的闪烁,很难在听到小鸟清脆的歌声。
即使在白天,人们也被“雾霾”包围着,空气灰朦朦的,看东西也不清楚。小朋友们都待在家里,即便出门他们也要带着口罩,还有很多小朋友因此生病了。
有人说:保护环境是件大事,但虽然一个人的力量小,千万个人的`力量汇集起来就大了,我们每个人都尽一份力来,我们可以节约每一滴水、每一度电、不开车、低碳出行,不用一次性的碗筷,在每年的植树节上种上一棵树,让它进化环境,保护水土,防风固沙。
环保不仅仅是保护植物,而是节约地球上的每一份资源。
让我们从现在做起,从简单的做起,从自己做起,努力行动起来,保护生态环境,创造一个美丽的中国。
亲近自然作文 篇2
亲近大自然,无意中发现了大自然的美。
——题记
清晨,独自一人来到山脚,看着山头上雾雨朦胧,不知不觉就上去了。
起初,脚下的步履放得很慢。放慢脚步为的是不希望四周的美景快速从我身边走过。道路两旁一棵棵树枝的树叶上垂落的露珠在阳光的照映下,显得更加美丽。就像一位位少女伸展着舞姿,身上穿着浅绿色的连衣裙,可爱极了。或许,春姑娘已经悄悄到来了吧!
渐渐地,我的.步伐加快了,就连呼吸也变得紧促起来。张开双臂,在这大山之中深吸一口大自然中的清新空气。嗯,真香醇,真甘甜。难道是花儿的芳香?我环顾四周,却没有看见鲜艳的花朵,或许,她们躲在某个角落,与我捉迷藏呢!亦或是昨晚雨后泥土的芬芳香味?我蹲在地上,细一闻,点点头,笑了笑。
我抬头往上望,似乎一切都还在朦胧之中,自己仿佛也置身于仙境般的世界,而此时此刻我才真正体会到苏轼笔下的那句,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的韵味。
许久,穿过氤氲雾气,我到达了山顶,虽攀登的过程有些累,但是这也许就是成功的象征吧!此刻心中不免涌起一股喜悦之情,便与山中的一切跳起了舞。那一刻,我忘记了城市的喧嚣,忘记了为何上山,甚至忘记了自我。向远处的高山望去,连绵不断的山脉依然藏在茫茫的云雾之中,山中的一切也似乎还未苏醒。在山头稍做休息,便下山了。
快到山脚时,耳边传出鸟儿清脆悦耳的歌声,那是在向我告别吗?我有些依依不舍,回头望去,这大自然的景色,好美,好美……
亲近自然作文 篇3
今天,妈妈对我说我们要去植物园,我高兴极了,说完我们就准备上路了。路上车多人多,在车上我烦燥不安,但是我一想到我们要去摘植物园标本,我又兴奋了起来。
我们到了植物园的北大门,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我问妈妈,妈妈说:“是建在1987年的。”通过手里的门票,我知道了这里有梅花、樱花、木兰、梨园、竹园、藤本园等八个专类园。
在这里,我最喜欢光皮树,它的树干是灰白的,其它的树干都是棕色的,它就象迷彩服一样很有特点,据了解它的果子可以榨油,叶子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多,它的全身都是宝。
植物是人类的好朋友,因为它是第一生产者,由植物吸收大地的养份太阳的光辉,环境中的二氧化碳,经朝露滋润,进行光合作用,生产出氧气,制造出碳水化合物,生产出各种食物,营养物质,药品和木材。植物是要呼吸中需要的氧气来源。植物在光合作用中放出氧气,净化环境,据报道,地球上绿色植物每年能提供几百亿吨宝贵的氧气。同时从空气中取走几百亿吨的二氧化碳,绿色的植物是人类和一切动物赖以生存的物质基础。
今天,我在植物园还看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴欢喜、桂花等20外树木及植物,接下来我还要对它们做进一步的了解,丰富自己的'知识。
但是我今天在公园看到了很多不文明的行为。比如在树上挂吊床,压得树都弯了;还有爬上树扔飞盘,把叶子打得落了一片又一片,还有哩!在树上刻×××,到此一游,好烦那。我在路上也看到了很多不文明的行为。在车上乱扔果皮,窗外乱扔杯子纸渣,反正一路上我看到了不止10个扔垃圾的。还有,有的地方有树木,但是被我们修成了楼房。城市需要绿地,人们需要植物,从我们身边每一件小事做起,不乱扔垃圾,穿越绿化带,低碳生活,不浪费每一滴水,每一吨空气,让我们的世界更美好。我们要亲近大自然,爱护大自然。
亲近自然作文 篇4
秋天,是一个天高气爽,金风飒飒的季节,在这如此令人感到舒畅的季节里,我们学校举行了一年一度的课外实践活动。花儿为我们即将开启的旅程绽开了笑脸,小草也为为我们的激动心情笑弯了腰。我们秋游的地点就是——高明盈香生态园。
上午,同学们陆陆续续来到了学校,背上都背着一个背包,里面装满了旅游用品。万事俱备,只欠东风,就等老师来了。终于,我们踏上了旅途。
进入生态园,我们的目光就被一个白色的.半球体吸引住了。走近一看,原来这是一个科普园。进入科普园,放眼望去,里面有许多蔬菜,让人感到一片生机勃勃。生机勃勃不仅体现在蔬菜上,还体现在别的地方。如,沙石是湿润的,让人闻到一股自然的味道;葫芦挂在藤蔓上,仿佛让人置身于菜园里……
走出了科普园,我们便向这次旅行的重头戏——野炊出发了。
走到野炊点,我们撂下背包,便开始“大干一场”了。只见一个锅被端到洗碗台上,经过钢丝刷的刷洗后,再拿出来,已变得焕然一新。点起火,架好锅,浇上油,一切准备就绪,却发现菜竟然还没有洗,我们立刻变得手忙脚乱。这时,有人提议吃鸡蛋,我们立刻响应。五个鸡蛋下去了,锅发出“嗞嗞”的声音。一个人拿着锅铲,像大厨一样炒了起来。当他炒菜的时候,我们也没闲着,开始洗菜、切菜。正当我们干得热火朝天时,那边的鸡蛋已经上桌了。有人尝了一口,只觉得一个字:咸!原来,是那“厨子”把盐当成糖放进去了,所以才会闹出这样的笑话。
终于,经过一番辛勤的努力,我们吃上了自己炒的菜。通过这次野炊,我们既培养了身心,又促进了同学间的团结,真希望再来一次野炊!
亲近自然作文 篇5
城市的喧闹纷嚣虽会给人安全感,但它依然无法阻挡我对自然的向往,城市之外,那片神秘美丽的天地总会使我心动不已,去追寻那份最真实的美丽。
阳光明媚,万里无云,我们一群人在半山腰歇息。一会儿便向山底进发,去揭开她那神秘的面纱。片刻休憩之后,我们又继续向前,来到了一片金刚树林,便在这里分散开来。林子里到处是扎人的尖刺,在阳光的照射下发出闪闪的寒光,我们一路走,一路砍掉了许多。这时,爸爸有了发现,“快看,那里有个蘑菇!”的确,只见它红白相间,如同一位穿着花裙的姑娘,呈现在我们面前。可是一旁的小浩却发话了:“像这种色彩鲜艳的蘑菇,一般都是有毒的,最好别摘。”于是我们继续向前。过了段时间,大家都累了,于是坐下来休息。我发现旁边有一堆高高凸起的枯叶,我下意识的.一拨,却有了惊奇的发现一个黑底白干的小伞映入眼帘。我与小浩异口同声地喊道:“松茸!”爸爸也大吃一惊,对我们俩赞不绝口,接着我们又用相同的办法找到了许多。
经过千辛万苦,我们终于到达山底,虽然头顶是炎炎烈日,可这里却倍感凉爽。放眼望去,到处是一望无际的绿色,如同给大地穿上一件绿色的衣裳。一条玻璃带子从山间倾泻而下,在下面汇聚成一湖清泉。淙淙的声音仿佛一首天籁让人心旷神怡。
远离城市的喧嚣,回归自然的宁静,我多希望我还能这样再一次亲近大自然。
亲近自然作文 篇6
大自然,是生的起源,动植物的栖息地,一般称为大大自然,古人们在那儿生存,吃那儿的,用那儿的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产。人与大自然存在着莫大的关系,自古以来,人们对大自然的赞美数不胜数,但这,却远远不及人们对大自然的破坏。
有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。在那儿,它成功学会了许多道理。十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……”虽说科技的发展迅猛,人们的'生活越来越好过,但是,大自然的资源与生命也是“迅猛”的减少,缩短。人们就不能再大方的为大大自然想想吗?
大自然,是生的起源。既然如此,我们就更应该保护它。因为,浪费大自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。人们有了斧头,每天靠砍伐树木做房子,人们的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……”
大自然是人们的。我们应该互助互爱,保护大自然,创造美好的未来。
亲近自然作文 篇7
大自然有四个孩子,分别是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟,她(他)们分别管着春夏秋冬四季。
春季,春姐姐来了,她用手一碰被冻成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌来,她点了下柳树,柳树发芽了,她叫出了小草,让大地穿上了绿衣服,做完这些事,春姑娘又取出了化妆盒,把梨花的脸抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黄色,还把桃花化成了粉红色,将绿衣服变成了花衣服,大地显得更加美丽了!
夏天,夏哥哥迈着欢快的步子向我们走来,他是一个魔术师,他用魔法把柳树叶变得更绿更茂盛,又变出了许多花,可他却把深红色的玫瑰花变成了粉色,把红色的牡丹花变成了紫色,这粗心的.夏哥哥!不过这些变错的颜色却让大地更加五颜六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她让树木的叶子落了,把大地铺上了一条金黄色与红色的毯子,她同时也带来了水果和稻谷,她时常带给人们丰收的喜悦!
冬天季节,调皮的冬弟弟来了,他总是吹出一阵阵寒冷的北风,有时还会制造出几场大雪,虽然他带来的冬天季节很冷,但我们还是很喜欢在冬天季节非常快乐的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高兴就会突然造出一场大雪,把在外面的人变成了“圣诞老人”接着就会很高兴的一连来几个大晴天!
这就是性格各异的大自然的孩子!
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