自然作文

大自然的作文

时间:2026-03-10 06:24:02 自然作文

大自然的作文10篇(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的大自然的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大自然的作文10篇(集合)

大自然的作文 篇1

  风浅浅地掠过树梢,冲刷着我们同样寂寥的心灵。——题记

  当第十六缕春风吹开那枝头沉甸甸的粉色花苞时,我知道,我此刻站在任意门的门槛上,前面是绚烂多姿的青春世界,后面是无忧无虑的童年时光,而中间夹杂着一个被时间推着行走的我。

  16岁,那是一个怎样复杂而又纷繁的'年龄?看着儿时的欢乐岁月如炊烟般飘向身后不知名的山脉,看着自己慢慢走向未知的前方。自己却无法停下来,去追逐那段岁月,那段被记忆。

  16岁,也许是一个孤独的旅程。一种奇异的感觉慢慢在心底发芽,像腾蔓一般缠绕在我们的心脏里。我们都知道那是孤独在肆虐,只是我们无法阻止。习惯了一个人躲在房间里,耳朵里塞着MP5,听着那些或苍老或空洞的声音。

  年轻的风吗,轻轻吹打着门前的那束风铃。我伸出手想阻止它的晃动,可触摸到的是一片凉意和风的柔软。新一年的风又刮起了,刮在我16岁的天空里,柔柔的。

  我闭上眼,倾听着风声,倾听着它为我的16岁唱歌的声音。

  呼呼……

大自然的作文 篇2

  今天中午,吃完午饭。只见,奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子,饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是,我跑到奶奶面前对奶奶说:

  “奶奶,这鸭食内有鱼刺!”而奶奶只是眯起眼睛,笑笑。摸着我的头,十分和蔼可亲地说道:

  “添添,没有关系的,”鸭子们有办法解决的.。我正纳闷着呢!于是,我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂(鸭子们吃东西的地方,人吃的地方叫食堂,鸭子吃的地方叫鸭堂)后面的一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我,它们大摇大摆地来到食盆,你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜,我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见,它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水,鸭子只要吃下食物,那种水便会把刺融化。然后,鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的胜利品了。原来,鸭子也不是不劳而获,它的食物也要与同族人争抢,才能得到。今天,我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。

  没想到,大自然每一处,每一个地方或事物都有奥秘呀!

大自然的作文 篇3

  那是一张照片,里面那个光脚丫躺在树底下的女孩,还有树叶悄悄地吸收着阳光,在阳光的衬托下,周围的一切都闪闪发光。这张自然风韵的相片,来自大自然的林间……

  树叶发出淡淡清香,鸟儿谱写着自然的歌曲,跳跃在每棵树杆上,震落了树叶,发出“沙沙”的声音,这便又是一个音符!

  我慢慢地抚摸着树杆,干粗粗的树皮,再是软软的又刺刺的`草,那柔柔的泥土,带着湿润的冰凉,感受天之情,地之韵.

  我呼吸着这清新的空气,感受不到天地的并存。踮起脚尖,细小的石子,沙子在我的脚上留下印记,钻进我的脚间,石子的灵气从脚尖开始,慢慢漫上大腿,肚子,大脑,打通我的每一个穴脉,我深深地感觉到热血在全身流淌,心脏在胸间跳动!

  大自然给了我一种前所未有的力量,我感觉到没有什么事可以难倒我!

  我渐渐地打开眼,望见眼前一片光明世界。

  清泉“叮咚”响,鱼儿欢快地游,蝴蝶追花,花应而开……

  我静静地思索,大自然间同样有生命,可为什么相比起人来,大自然的生命却可以那么自由,那么无忧,就像是树叶落了,可树何曾管过?复杂的背后,就只是树懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……

  我望望着梦境般的世界,但事实告诉我,我没有做梦。我抬起脚,化作蝴蝶般在林中飞舞,感谢这让我受益匪浅的大自然!

大自然的作文 篇4

  在喧闹的公共场所,你一定想把耳朵扔了。可在大自然里,那些声音是多么的美妙,你需要仔细地聆听!春天来到了森林里,她轻轻吹过细嫩光滑的小叶子,发出“沙沙”的声音。她用自己柔美的雨滴湿润着平静而美丽的.小河,雨滴飘落在她的脸上,“哗啦!”小河的脸变得晶莹剔透!春天玩了好一阵子。她的声音真好听,就这样,带着柔美,春走了。夏听到消息赶到了森林,用刺眼的阳光照耀着苍翠欲滴的绿叶,蒸发出了无数的小水滴,“滴答”,发出了粗人听不见的音乐。夏天一边照顾着荷花,荷花摇摆着花瓣,还唱着热烈的声音。秋天飘到了森林里,一边抚摸着菊姑娘,一边弹着竖琴,“倏倏”的音调围满了森林,秋天也用雨滴保护着桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悦耳的歌声弥漫着秋天,也增加了几份宁静! 冬跑步着来到了森林,用纯白的雪花给小草和小花盖上棉被,发出瑟瑟之声,寒风吹着腊梅,“簌簌”,这声音在耳边回荡!春夏秋冬用各自的声音,装扮了这美好的大自然。

大自然的作文 篇5

  大自然神奇吗?神奇!他创造了非常多人们没有想到的东西。

  你不相信吗?好!那我来问问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服是怎么发明制作的呢?还有防毒面具?等等”人们通过对大自然中生物的观察 和认识,从中得到一个又一个的启示,并把这些用到了生活中。

  从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有非常大的.学问呢!千万别小看了这些生物呀!我以后一定要多观察生物。像大自然学习,因为那里的学问可大了。

  大自然真的太神奇了!

大自然的作文 篇6

  “谢谢评委老师!刚才,老师指出的第一个问题,我一定多加练习,尽快改正;第二个问题(牙齿不齐,影响发音),我会多注意,争取让牙齿早日长齐。”

  说这话的是一个六七岁的小男孩,稚嫩的童声,吐出的却是成人化的语言,让人感觉有些怪。

  近日,观看某电视台播出的少儿诵读比赛,几岁的孩子,个个都像“小大人”,一点也看不到儿童身上应该有的.天真活泼。

  这样的“小大人”现象,并不鲜见。在中小学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合,学生口才、表达越来越好,但仔细听听,其中不少却充满成人常用的空话、大话,内容空洞,套话连篇。

  一位小学老师介绍,在学校里,察言观色、处事乖巧、成绩不错的孩子很受欢迎。比如,课堂上如果有人回答不出问题而惹老师生气,几个小干部就会主动举手,缓解尴尬气氛;遇到老师生日或教师节,孩子们会主动给老师送礼物;选班干部,孩子们也懂得买些巧克力、牛肉干、果冻给同学,好拉到更多的“选票”。

  少年儿童本应纯洁无瑕、天真烂漫,过早成熟,反映的可能是一种世俗化、庸俗化倾向。比如,男孩子在一起常常比谁的爸爸官更大、谁家的车更高级;小女孩常常穿吊带衫、迷你裙、露脐装,相互攀比名牌;有小朋友说,“现在同学关系很难处”,过生日不请客,大家就会嘲笑他“小气”;别人请客就得送礼,礼物太便宜,还会被笑话。

  “小大人”现象,恐怕是家长观念世俗、急功近利结出的“苦果”。一位朋友的孩子读小学三年级,40人的班中竟有25 名干部,只有15名“群众”。原来,不少有门路的家长纷纷打招呼,希望让孩子当干部“锻炼”一下。老师只好每一个“职位”都设置若干“副手”。有的家长为了让孩子在竞争“干部”中胜出,还教孩子拉关系等成人常用的“法宝”。

  学校教育也存在一些问题。面对升学的压力,老师们对不同成绩、不同家庭出身的学生,冷热两张脸,即便排位置,也要好学生先挑;有的老师还通过学生让家长办事,这些“小事”都在潜移默化地影响着儿童的价值判断和行为模式。

  千万不可低估不良社会环境的污染。正像学者指出的那样,电视文化、娱乐文化及商业文化,给儿童的精神世界所造成的伤害是巨大的;影视、网络等大众传媒在加速地将少年儿童推入成人世界。在广告中,儿童成为主角,稚嫩的童声成为商家赚钱的机器。在各种各样的“选秀”节目中,也时常见到儿童的身影。

  儿童提前“成熟”,不但会被扼杀想象力、创造力,更会影响其健康人格的形成和塑造。著名儿童文学作家秦文君说,大自然不需要早熟的果子,因为那是生涩的,揣着童心的儿童,才是健康的。希望“小大人”现象能引起全社会的关注,让少年儿童回归童年,回归童真。

大自然的作文 篇7

  小时候,我最喜欢听的就是大自然弹的“钢琴曲”,它好似一种神奇的声音,像小鸟在窃窃私语,不,又像天地的友谊之音,不,它是一种永远说不出的声音,像天籁之音,也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。

  记得我9岁的时候,那是一个下午当我往窗外一看,发现天空中乌云密布,紧接着,又有一道闪电从天而降,快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间,“哗,哗,哗,”雨下了起来,闪电越来越亮,雷声越来越响,雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来,我隔着有点模糊的窗户望去,树木呀,车子呀,房子呀,马路呀,全都看不清。 渐渐地,我开始迷恋起了这大自然的雨景,大雨打在窗户玻璃上,是谁在唱歌?原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢!

  听!还有“呼呼”的声音,哦!原来是风婆婆在唱歌呀,这声音真悦耳。 雨慢慢变小了,“嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴。”这声音听起来真令人陶醉呀! 不一会,天晴了,天边出现了一道美丽的彩虹,好似一道彩虹桥,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的'彩霞衣,这画面,如人间仙境一般! 在这烦躁的夏天,如果静下心来,听听这美丽的天籁之音,会是一种怎样的感受呢!

大自然的作文 篇8

  美是到处都有的,我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。

  春天来了,我来到森林中去感受大自然的美。

  春风像一双手,充满希望地抚摸着树枝、树叶,千万朵蓓蕾初放的花儿站在枝头、路边,一朵朵不起眼的小花绽开笑脸,白的、红的、蓝的,它们没有牡丹那样娇艳,没有桃花那样妩媚,却能将根深深地扎进大地里,装扮着这个世界。令人惊叹的是,它们的生命如此顽强,狂风暴雨也不能摧毁它们,这是一种坚强的'美。

  下雨了,小鸟在枝头讴歌,青蛙敲鼓为它伴奏,雨点“啪嗒啪嗒”地打在花瓣和落叶铺成的地毯上,蘑菇从草丛里探出头来---这是春天的征兆。

  雨过天晴,太阳又露出了笑脸---一切变得生机勃勃,树叶上挂满了水珠,小鱼在湖中快活地游来游去,蝴蝶得意地飞行在花丛中。

  我爱这大自然的美!

大自然的作文 篇9

  某一天,我听到草地的哭泣声“唉!我变了,以前我的绿衣裳是多么的美丽,可是现在人们都不爱护我了,在我身上踩踏,我美丽的绿衣裳不见了。

  是呀大自然变了,以前清澈见底的小溪变得黑黑的,小鱼们也被这可怕的黑水吓跑了。

  随着事业的发展,人们建立起工厂,开起了汽车,很多工厂排出了浓烟、废气,这些都是对大自然有害的,可怜的小鸟们不得不搬到别处去住了。

  人们乱砍树木,可怕的大风高兴了,它们说:“没有树木挡着我们了,我们自由了。”大风掠过庄稼地,吹倒了玉米,农民伯伯的心血白费了,他们说:“唉!今年的收成没有了,完了。”

  我常常听爷爷说起,以前这里的'景象,那时候人们划着小船去打鱼,两岸茂盛的树木绿的像是被谁涂过似的,小草绿油油的,小花微笑着向我们点头,可是现在变化太大了,人们在草地上随意踩踏,随地吐痰,这里变得不美了,我真想发明一个机器人,这个机器人的功能是:人们只要乱扔垃圾,乱砍树木,这个机器人就会提醒他,也会制止他,还有一个特殊功能就是,可以把工厂排出的废气吸入口中,把它变成新鲜的空气从口中喷出。

  我想只靠机器人的劳动是不够的,我们应该时刻提醒自己,从小事做起,从点滴做起,这样大自然才会变回原来的美丽。

大自然的作文 篇10

  大自然的色彩慢慢展开在我的眼前,流动得让人不愿再离开。

  雨后,云雾朦胧,缭绕在山间,笑笑闹闹,我们就伴着这样迷人的景色出发了。踏上木桥,“嘎吱嘎吱”轻微作响,少年们迈着轻盈的步伐向上走。回首遥望,已在高处,眼下已是满山遍野的黄,黄得鲜嫩,黄得动人。

  油菜花微微摆动,仿佛满金流动。从未发现过油菜花竟有如此不一样的美,眼前看到的是那种集体拥在一起,共同绽放的笑颜。它们纵情向我们展示着属于它们的美好,祖国风光真是美好。

  下午,坐着车来到了七彩丹霞。这里是上帝打翻调色盘的地方,让我们又领略到了另一种风情。

  彩山蜿蜒起伏,层层叠叠。每座山上都带着自己不同的色彩,像是给我们诉说着他们不同的故事。这儿,如童话般,亭中的`风铃轻轻摇曳着,轻轻敲打着心弦。恰似美景,永远绽放。

  在山顶上,不得不赞叹大自然的鬼斧神工啊!每座山上都带有自己的缤纷色彩,为自己点缀着,就像爱美的姑娘,总会在众人面前展示出自己最美的姿态。似画非画,令人沉醉其中。

  色彩在不断的流动着,流淌在我的眼前,流动进我的心房。我定将不辜负自然的恩馈,也不辜负自己的时光。

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