【优】写大自然的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写大自然的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写大自然的作文 篇1
我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是我们的老师，我们要向它们学习，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的'脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的老师，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。
写大自然的作文 篇2
大自然给予了我们生命，提供了我们赖以生存的生存坏境。
自然是那么美丽，那么美好，给予了人们许多美好的精神享受。
这让我想起小时候。我在暑假期间，我坐在屋子里，闲着无聊，不想看电视，也不想做作业。我闭着眼睛摊在凉席上休息，突然间，我想去屋子后面去看看，因为我以前都是在屋子之前玩，没有到过屋子后面去看一看，所以，我走出了屋子，大步走向了屋后。可到了屋后，我看到的只有一片黄土和一堆杂花杂草，看上去一点都不好看，这让我很失望。不过，我还没有失去兴趣，又大踏步的向前迈进。
就这样一直走一直走，直到走到了一座小山前。我看着这座小山，上面有数有花有草，也有一个小型瀑布，恰似上天安排好似的，瀑布旁边有两棵像守卫一样站立的大榕树，这给予了我很深的震撼。
我久久不宁静，看着这个美景，我感慨万分。许久，我决定找个地方爬上这座山。于是我找了一个地方爬了上去，当我到山顶时，我身上早已满身是泥，手也受伤，但是我并没有后悔，没有感到委屈，因为我看到一幅非常美丽的画面。
下面是一片绿色，高低起伏，非常的壮观，我感到十分美丽，前方还有一个小池塘，池塘周围长满小草，而且中间还夹杂了五颜六色的`小花，但花的颜色并不突出，总体上还是一片绿色。更远处，是一条河还有远山若隐若现的轮廓，在我眼中这是一幅宏伟的画面，给予了我前所未有的震撼。
许久，我回过神，告别这份美丽。回到家后，果不其然被骂了，但我并不后悔。
写大自然的作文 篇3
盼着，盼着，秋天已经降临到我们身边了。10月5日，我专程来到红梅公园去搜集落叶。
草地上的小草就像无信心的战斗士一样，低下头慢慢地枯萎，渐渐地由绿变黄。我向着一棵桑树走去，想在摘下一两片树叶，我伸手向上一抬，轻轻一碰，树叶就乖乖地落在我的手上。我坐在石椅上细心观察，发现桑树叶是由树叶片和树叶柄两部分组成的。桑树的.形状好像三片树叶围成似的，一片竖着放，两片放在边上斜斜的。叶片上分布着许多叶脉，叶脉可以把水份和养份输送到树叶上。到了秋天，由于气温的变化，叶绿素逐渐变少，叶子也渐渐变成黄色。嫩的桑叶可用来喂蚕。秋风一吹，许多枯黄的叶子，从树上飘下老，成了一张金黄的地毯。
我不仅喜欢桑树叶，也很喜欢银杏叶。它也是由叶柄和叶片两部分组成的。它的叶脉很细，不细心观察还以为它没有叶脉呢。银杏叶可以磨碎敷伤口，又可以把叶子放在开水里烧开成中药。
经过这一次观察，我认识到大自然的美，树叶的美……
写大自然的作文 篇4
前几天，爸爸妈妈把我带到了园林清雅的植物园，这里的景色真美，让我感受到了大自然的气息。
一走进植物园的大门，一排排的“万年红”和“万寿菊”就向我们点头微笑，好像祝你万事如意。鹅黄色的迎春花散发着淡淡的'清香。再往里走走，你会看到柳树姑娘绿色的长发随风摇曳，桃花妹妹的脸粉红粉红的，好像害羞的小女孩。
登上“狮子山”，五颜六色的花朵争奇斗艳，你比我美，我比你娇，谁也不认输。从远看狮子山像一头大狮子静静地矗立在那里，（整体特征。）微微卷起的 鬃毛显得威风凛凛，瞪着铜铃大的眼睛怒视着远方，（局部特征）沿着不算陡峭蜿蜿蜒蜒的台阶走进狮子山，透过它的“血盆大口”向外张望，（典型特征。）整个 植物园尽收眼底，像是走进了连绵不断的画卷。（抓住事物的整体、局部、典型特征来写，这样才具体生动。）
穿过“狮子山”下面是一片碧波荡漾的人工湖，湖中还不时有几条金色的小鱼在婀娜多姿的荷花中间自由自在的游弋，那快活的样子好像在说：“我们生活在 这么美的湖里，真幸福！” （这回对了，记住每写一个事物，就要用上准确的优美词汇和独到的修辞才行，这样文章才会显得具体生动，否则就空洞无物！）
我们又穿过一座座小木桥，不知不觉地走进了一片小树林，那一棵棵小树上挂着小小的“绿灯笼”，树边的草地上还插着"请保护花草树木”等标语牌。所以，我们不应该破坏它们。因为，它们也是有生命的！
漫步在如诗如画的植物园，令你如醉如痴，这里的景色真美！ （卒章显志结尾，用上优美词汇，使文章显得华美避免枯燥，首尾呼应。所以说：“好作文是不断揣摩、修改出来的！”）
写大自然的作文 篇5
步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花就就是娇羞的.柔美的，则白天的荷花就就是开放活泼的，虽不一样的时光看西湖有不一样的景色，但不管何时看，西湖总就就是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……
春——在一个春光明媚的日子里，到河边观花欣赏景，无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜，哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面，万紫千红总就就是春。”
夏——细细的泉水，从泉眼中无声无息的流出，池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开，就有一只蜻蜓飞来，时不时点下水面，漾起一圈圈涟漪，真就就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，连蜻蜓都吸引过来了呢！
秋——秋天，顾名思义，一个丰收的季节，你瞧，金黄色的梅子，果实饱满的杏，麦花开的雪白，菜花也开始结果，范成大的：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不一样的就就是，它，有一个纯洁无暇的世界；它，一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……
从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，所以我们要有一双善于发现的眼睛。
写大自然的作文 篇6
雨后阳光透过林间树叶的罅隙，宇宙射线穿过亘古无垠的寂静。自然与科技本应该是相辅相成的共同体，而现在却背道而驰。大自然在人类的冷落中渐行渐远。
我们曾歆羡古时三峡的顺流而下，日行千里。两岸猿声属引凄异，却也因大坝的拦腰截水而停顿了脚步。我们也曾向往从此仗剑天涯山长水阔，踏访古迹寻访僧侣，却也最终只靠小说中的情节聊以解馋，用抽不开时间的理由搪塞自己。我们何曾没有暂时逃开喧嚣住进深山的愿景，却也只能了了作罢。互联网时代里的'一切都显得便捷迅速，但页面上的介绍、图片带不开自己亲身去经历、感知、探索的那份悸动与喜悦。
其实科技只不过是使自然远离我们的助推器，究竟根本是现代人失去了对自然的敬畏与欣赏。我们在惯有的冷漠中背弃自然，伤害自然。及至我们愿意去亲近自然的时候，一切话语与扼腕都会变得苍白与无力。
那么别再感叹自然很远，那么的遥不可及，而是去走进自然，那时才会知道自然原来如此近。
庄子笔下的自然有各异的声音，他闭眼倚在林中时，听到风摩擦叶子的窸窣，听到风穿过树穴的呼啸。我们也大可如此感受自然的箫声。王维宦海沉浮后选择回辋川山居来平息自己的内心。与松风为伴，与落霞对诗，与古琴唱和，与流水细语，独享自己的风清月朗，静观一人的云卷云舒。诗意的栖居莫过于此。我想我们连通蜀道，打破难越关山，开拓秋来风景异的塞外的初衷正在于此。
我们海陆空三管齐下是在拉近自然而不是为自己筑起一座冷冰的铜墙铁壁。大自然如同薛定谔的猫的是死是活无法预测，只有步入了自然的人才才能领会个中滋味，而这才是真真实实的生活体验和人生乐趣。
只要你用心去感受自然，你会发现自然离你很近。点点滴滴的发现都可给你最质朴的诗情画意。当我们以欣赏、体验、亲近和敬畏为本，以科技为用，我们就能与自然建立起密切且自得的联系。
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