自然作文400字
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的自然作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然作文400字 篇1
我的家乡有一条可爱的小溪，河里的水哗哗地流动着，好像在弹琴一样，使人听了精神饱满。天渐渐暖了，小鱼活蹦乱跳的在水里自由自在的游来游去，可是，一到冬天，它们就不知道都躲到哪里去了。
小溪是可爱的，河里的水是晶莹透亮的，在阳光的照射下，溪水一闪一闪，像点缀着一颗颗闪亮的星星。啊！美丽的小溪，你就像一条躺在地上的“小银河”,弯弯曲曲；你就像闪烁的绸带，随风飘动。给我的家乡镶上了美丽的边框。
小溪旁有一些小草开出了一朵朵小野花。红的，黄的，蓝的.，争奇斗艳，千姿百态。在它们的脸上挂着亮晶晶的露珠，好像是故意来打扮这些鲜花。春风一吹，每一颗花都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代。有风时，花会摇摆着自己美丽的身体；无风时，花会散发出那迷人香气。
小溪是美丽的，它怀里的水现美丽，在水底，还铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各不相同。有的像一片叶子，有的像夹心饼干，有的像玻璃子弹，有的像蛋黄。
啊，我爱你--------小溪，你虽然没有漓江水那么风平浪静，但你给我家乡带来了生命、给我们增添了无限的快乐。
自然作文400字 篇2
课堂细节是我们一直以来强调的重点，可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的，因为这些东西往往都是课堂生成的，是超出预设之外的。
但是往往体现一个教师的基本功，就在这样的细节中更能让人惊叹。
一个老师的语言和体态，还有他对课堂气氛的调节和利用，都是一个老师必须具备的基本功。
创新对于我们来说，其实并不是什么新的招式，而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂，这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语，一句话，或者一个问题，甚至一个表格展开进行教学，把整个课堂紧紧掌控在自己的手中，这样不但让学生可以自由发挥，更可以游刃有余的把问题随时能够收回来，这样收放自如的课堂，让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度，因为牵一发而动千钧的作用，实在是很好的`教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现，恰好正是我们要让孩子掌握的。
自然作文400字 篇3
馈赠，馈赠是什么？用易懂的语言来说，就是免费的给予。有人就会有疑问，自然能给予我们什么呢？其实，自然是人类最大的给予者，它可以给予人们蓝天、阳光、白云、新鲜清新的空气……如果没有了自然的给予，我们，甚至地球上的所有生物都会濒临着灭绝。
大自然馈赠给我们这些美好的事物，我们本应该去爱护、珍惜它。可是，因为人们的贪婪，蓝天变成了雾霾，树林变成了沙漠，湖泊渐渐地干涸……青海湖水位下降，罗布泊的消逝，这些还都不能让我们人类觉醒吗？
自然，本应该是美丽的，可是经过人为的破坏以后呢？一切都变得灰暗了。原本鸟儿的鸣叫声让人感到清脆悦耳，而现在，鸟儿的'鸣叫声都是低沉的。这，都是因为人类毁灭了它们的家园，让它们无家可归。
醒醒吧，人类！大自然馈赠我们蓝天、白云、空气，不是让我们去破坏的。大自然犹如我们的母亲，一直在为我们无私的奉献着，可是别忘了，“母亲”也是有底线的。近年，地震、海啸发生的还少吗？
我们应该爱护自己的“母亲”，不是吗？有些人可笑地喊着口号要征服自然，以为登上月球就是了不起？不，这只是大自然的冰山一角，孰不知，人类只是自然机体中的一部分。
我们应该去珍惜自然、爱护自然、合理地利用自然资源，而不是盲目地、过分地去开采它。我们也应该感谢自然给予我们这些美好的事物。
就让我们怀着一颗感恩的心去感谢自然吧，那样会有我们意想不到的收获！
自然作文400字 篇4
早晨，我听着音乐走进树林。（我闭着眼睛，随着音乐走进树林。）
听，晨鸟在唱着它们的原创歌曲：《音乐的树林》。“叽——叽喳——喳——叽——”小鸟们站在枝头，梳理梳理羽毛，身体蹭着对方，好像在打招呼呢！“吱吱——吱——吱——”知了也趴在树干上歌唱。
树叶是那么茂密，空气是那么清新。各种昆虫也都唱出各种动听的.歌声，仿佛组成一组合唱团。恍惚间，我伸出一只手，两只小鸟都争着飞到我的手上。我又伸出一只手，两只小鸟一只停一只飞。接着，我采下各种野花，编成花冠，戴在头上，跳起舞来，就像一个快乐的舞蹈家。
忽然，闪电像流星似的划过，紧接着“轰隆隆，轰隆隆”，豆大的雨点像断了线的珠子砸向地面。这时，我还沉迷在“合唱团”里，结果被大雨淋成了落汤鸡。我急忙跑到附近的亭子里避避雨。“哗哗哗”，雨越下越大，砸向地面，地面上顿时炸开了无数小酒窝。不一会儿，树林里就汇成了小溪。
雨停了，小溪叮叮咚咚，一颗颗水珠从叶子上滚落到小溪里。我的身旁蹦出两只小青蛙。
合唱团又回来了，我又沉迷在了歌声中……我很开心！
自然作文400字 篇5
日落是多么的神奇，日落是多么的美丽啊！盼望看那美丽的日落的我，愿望今天终于要实现了！
我常听别人说在海边看日落非常美丽，所以，暑假的时候，我们一家人去海边看日落。
夕阳金黄的，火红的，就像一个熟透的鸡蛋黄似的.，高高的挂在天空中，满空铺染了灿烂的色彩，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；夕阳照在海面上，海面泛起了红波，夕阳躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边儿；整个天空都是火烧云，这火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，就像天空着了火似的；火红的云朵，有的像匹红色的骏马 ，有的像一颗颗红宝石，有的像红棉花糖，有的像一头大狮子，还有的像一条大狗，红红的云朵真美啊！圆圆的“脸蛋"已经沉下去一半了，这时间过的真快啊，夕阳渐渐降下地平线，只能看见一束光茫射向天空，这可能是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。
太阳多么伟大呀！白天从东方升起，照亮了这一片土地，给予了我们阳光，它是生命 的象征，为我们带来了生机，带来了活力，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”。
啊！日落的景色真美啊！我爱日落！
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