大自然的作文300字经典(8篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的大自然的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的作文300字 篇1
大自然是一位神奇的老师。通过大自然，人类发现了许多东西的特别之处，受到启发，发明了很多现在生活中常用的物品，比如人类从猫的身上受到启发，发明了现在的夜视仪;从鸟身上受到启发，发明了飞机;从章鱼的触手受到启发，发明了吸盘;但我觉得最特别的还是现在的电子蛙眼。
电子蛙眼是人类根据青蛙眼睛的视觉原理研制出的一种电子眼。这种电子蛙眼能像真的'青蛙眼睛一样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。电子蛙眼其实是电子眼的一种，它的前部是一个摄像头，成像之后通过光缆传到电脑设备上显示和保存，它的探测范围呈扇形且能转动，类似蛙类的眼睛。
大自然的作文300字 篇2
大自然里有不少奥秘，而那最不起眼的小蚂蚁就是其中之一。
三年级的科学课时，我们去观察蚂蚁，我们用糖果把蚂蚁引诱出来，不久，一只蚂蚁爬了出来，我心想，它这么小，怎么可能抬得起来对它们来说这么重的.东西呢？
那只蚂蚁围着糖果饶了一圈，试了试就返身爬进洞里，难道因为东西太重，它放弃了？不一会儿，让人意想不到的是，那只蚂蚁居然带出来了许多蚂蚁，领头的蚂蚁用触角指着糖，好像在说：“上啊！把美食全都抬进洞！”于是，蚂蚁们井然有序地排成两队，用集体的力量，齐心协力一毫米一毫米地前进，终于将食物抬回了洞穴。
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”蚂蚁还是一个小小气象预报员呢！如果你在野外，看到了大群的小蚂蚁排着长长的队搬家，那是在告诉你，这里就要下雨了，得赶紧回家。
大自然给了我们许多启示，也是我们的老师。小鸟展翅高飞给了人类制造飞机的灵感；海豚沉浮自如使人类发明了潜水艇；人类观察蝙蝠的结果才有了今天的雷达……蚂蚁搬家可以给人们带来这么大的帮助，我们还要多探索大自然，并在探索的过程中不断提高自己。
大自然的作文300字 篇3
在我们的大自然中，有许多好听的声音。
“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的'小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。
“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊!
大自然的作文300字 篇4
这个世界里在，有一个使者，叫大自然，大自然是保卫地球的使者。无论我们走到那里都会有它的眼睛在看着我们。大自然的卫兵是春天、夏天、秋天、冬天，每个使者都要继承三个月。
春天的使者在这三个月之中改变了大自然的生物，花儿展开了笑脸，鸟儿在数枝上叽叽喳喳的叫着，小燕子横越过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹一圈一圈的.荡漾开去。
夏天的使者在这三个月之中让树木茂盛，夏天的树木可茂盛了，茂盛的像一把绿色的大伞。荷花可香了，一大堆荷花在风中跳舞。
秋天的使者在这三个月之中让果子成熟，果子的色彩多得正数不清，红的、黄的、紫的、绿的、橙的、蓝的、淡黄的等等。树上的叶子变黄了，这些树都像一棵棵摇钱树啊！
冬天的使者在这三个月之中让地上有了一层雪白的地毯，小乌龟要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心灵可美了，小蚂蚁问：“为什么你的心灵那么美丽呀？”大自然？说：“因为我给地球做了很多事情呀。”小青蛙问：“为什么你要给地球做事情呀？”大自然说：“因为地球美呀，如果不做事的话，地球就会很脏。”
大自然可真美呀，我爱大自然。
大自然的作文300字 篇5
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的'黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
大自然的作文300字 篇6
大自然中有许许多多神奇的秘密，就像天上的星星一样多。今天，我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧!
一个万里无云、风和日丽的星期天，我坐在院子里，无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时，我看见一个猫走过来，便想捉弄一下这只猫。我跑过去，那只猫见我过来了，也飞快地跑起来，过了一会儿，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，这下被我逮到了吗!我本以为马上就能捉到它了，但不料，那只猫一下子就跳上了高高的墙上，那墙上还有许多玻璃片，那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫，惊奇地想：这墙上有这么多玻璃片，我轻轻地碰一下都很痛，而小猫竟然可以在这上面走路，而且还毫发无伤。这是为什么呢?
我带着一个大的'问号去问“百科全书”我的爸爸，我的爸爸说：“既然你这么想知道，那就自己试着解答一下吧!”这来到我的“学习朋友”电脑旁，把问题打在上现，一看资料，我才恍然大悟，原来是因为猫的骨头不像我们人类的骨头很硬，而是软的，即使从墙上摔下来也不会受到伤害。
只要我们在生活中留心观察，认真思考，秘密的大门就会向你打开。
大自然的作文300字 篇7
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土来呵护更多的花朵，正所谓：落红不是无情物，化做春泥更护花。这是龚自珍的一句名言。 如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。 如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。 如果我是大自然中的`一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！ 如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢？我猜你赌气闹去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗？我已经在空中飞了几个小时了呀！我可以为你唱歌呢！ 如果我是&& 我热爱大自然！我更愿意成为大自然中的一员。实小六年级:神秘人
大自然的作文300字 篇8
前天晚上，我正在看着报纸，写完家庭作业的儿子走过来问：“爸爸，你知道世界上最长的河流在哪里吗？”我头也没抬，脱口而出：“中国的长江。”儿子大声说道：“错，是非洲的尼罗河，全长有6600千米。长江是中国的第一大河，最长6380千米，是世界第三大河流。哈哈！爸爸也有犯错的.时候。”
我一愣，抬头望着他得意的小脸：“可以啊！你怎么知道这些的？”这时，儿子却故作神秘，让我把眼睛闭上，然后从身后拿出一本书，我睁眼一看，原来是他表哥送给他的一套《十万个为什么》中的一本《植物与地球》。
我当时就搁下报纸，和他一起看起这本书来。真别说，看了书中的内容，还真是大开眼界，书中介绍了诸如世界上最大的、最小的种子；地球的自转速度为何时快时慢；闪电、风、云是怎样形成的等等。仅这一册书中，就有近两百个关于大自然中的问题答案，难怪儿子爱不释手，连我也被吸引了。此时我就想到有个名人说的一句话：“书籍是人类的朋友。”真是这样，通过阅读书籍，无论成人、儿童均能从中汲取知识，增长见闻，开阔视野。想到这，我决定以后经常陪着孩子一起读一些课外书，既提高了自己，也培养了孩子良好的阅读习惯，岂不是一举两得。
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