倾听大自然作文8篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的倾听大自然作文8篇，希望对大家有所帮助。
倾听大自然作文 篇1
师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。
（板书课题：倾听大自然的声音）
说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？
生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声
生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！
生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。
师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？
生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。
生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。
生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。
……（学生激情高涨，一发不可收。）
师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？
（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）
师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？
生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。
生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。
生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。
师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的'是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？
生：（齐答）虚幻的。
师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。
生：可能会听到，但要等。
师：为什么要等呢？
生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。
师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？
生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。
生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。
师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？
生：是的。
师；那是为什么呢？
生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。
师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？
生：能！
师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。
生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。
生：植树造林，让动物重归大自然。
生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。
生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。
师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。
（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）
（有学生举手）
师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。
生：（生念作文）
师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。
生：（念作文）
师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。
（下课铃响）
师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！
倾听大自然作文 篇2
当你到树林中游玩，你是否听见树木被风吹拂的声音，那风拂过一棵又一棵的树木，一片又一片的树叶，到它吹得没劲时，停住了。风虽然停住了，可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声，这就是自然的声音，这就是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。
当你路过乡间的田野，你是否能听见各种昆虫发出的声音，那些昆虫个个潜伏在草丛中，稻穗上。或自己一队，或三五成群，或是成群结队，一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲，听起来虽然嘈杂，但细细品味，却也有无穷的趣味。这就是自然中生命的乐曲，这就是大自然生命演奏的动人的篇章。
当你在海边的沙滩上，你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声，还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这就是大海的声音，也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海，它以自己巨大的能量，发出这声音，这声音是自然的声音，它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时，我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。
冬天，你在温暖的家中，你是否听见窗外那咆哮的西北风像是箭飞速向前的声音。这就是大地的怒吼，它释放出望而生畏的力量，它以难以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物，树叶已无力抵抗，只能随风摇摆，落叶也因此遍布地面，虫儿躲起，动物入洞。这就是大自然的.声音，是毛骨悚然的声音。
倾听大自然的声音，它有时优美动听，有时沁人心脾，有时雄浑豪放，有时咆哮怒吼。大自然以自己的美，吸引着我们的目光和心灵，使我们沉醉其中，久久不愿离去。
听，那是大自然的声音，似铙似钹，似丝似竹，似琴似瑟；有时候像是单簧管，有时候像是大提琴；有时候像是舒伯特的小夜曲，有时候像是贝多芬的交响乐；有时候微风习习，有时候烈风呼啸……在大自然的声音里，我们感受着生命不同的模样，体会生命呈现出来的多样的美好。
倾听大自然作文 篇3
大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣，小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐，是那么清脆、美妙。
小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿，才显得如此生机勃勃；花儿因为有绿叶的扶持，才会如此美丽……这也许是我的联想。
当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。
听到海鸥的鸣叫，也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音，也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。
那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份，让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗，可以让人欢，也可以让人悲。
大自然的声音还有许多，但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩，可以细洁。
每一个人都要有广大的胸怀，得饶人处且饶人，像大自然一样，我们人类砍伐树木，开采矿物，但后来她还是来帮助我们人类。
倾听大自然的.声音，学会从不斤斤计较，学会关心别人，学会一首诗，用自己的知识去点缀这一首诗，用自己的声音唱出这首诗。
人生如诗，只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画，只能用汗水去填补失去的五种色彩。
大自然的声音就像心灵的起跑点，只有突破这一观点，才会打开自己心灵的跑道。
倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐。
倾听大自然作文 篇4
天空
蓦然抬头，天空是多么的湛蓝，蓝的令人如痴如醉！那种蓝，并不是夜空中透着的深沉的蓝，也不是像颜料那样死板的蓝。它的蓝，有着透明的感觉，就像清澈的湖水一样，让你觉得能看透一切，看透未来。它蓝的纯洁，蓝的美丽，有着水晶般的身躯，能够净化我们的心灵。蓝色的天空中还参杂着丝丝白色的云朵，虽然云朵是白色的但它也为天空增加了一道美丽的风景线。云朵在天空中仿佛在悄悄地飘动，一阵风吹来，犹如把云朵给吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能触摸到那白白的云朵……
落叶
秋风瑟瑟，凉风习习，风一吹，冷丝丝。就在这金秋时节，落叶飘飘悠悠地落到了地上，大地顿时变成了金色的王国，变成了金色的海洋，变成了金色的世界。我漫步在金色的王国里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落叶如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飘然落地，等待着化作春泥，融入大地母亲的怀抱里。树叶的一生如此短暂，它们这一生注定要化作泥土，从而消失在这个五彩斑斓的世界上。它虽然是那么的不起眼，没有花儿的娇艳，没有水果的香甜，但它有着默默奉献的精神。落红不是无情物，化作春泥更护花。
阳光
清晨，一缕缕阳光透过窗子射到了屋子里，金灿灿的。这金黄的阳光洒满了大地，然人觉得舒适温暖、焕然一新。阳光带着它隐形的翅膀，把黑暗赶走了，引来了光明，让人们从睡梦中清醒，去拥抱美丽的大自然，去探索这个五彩斑斓的世界……每天，太阳都会让自己的孩子们——阳光来告诉我们：要乐观向上，要积极的面对生活。而它们也像一个个活泼可爱的'小精灵，让人们觉得有活力！
春满人间
春天，是万物复苏的季节；春天，是生机勃勃的季节；春天，是朝气蓬勃的季节。在这样一个美好的季节里，大自然的一切都从睡梦中苏醒了过来，为人们带去快乐。绿茵茵的草地上回荡着孩子们的欢声笑语；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足迹；茁壮的小树下能看到一家三口野餐的温馨一暮；香气扑鼻的花坛边，珍藏着人们欣赏花的喜悦……大自然仿佛是一首动听的音乐，以最优美的方式向人们展示着它无声无息、不知不觉的变化……人们情不自禁地赞叹：“春天，居然如此美丽！”
天空用透明的歌声净化我们的心灵，落叶抖动着金黄的羽翼告诉我们生命的意义，在阳光编织的金网里，在春满人间的歌声中，蓦然回味：大自然居然如此美丽！
倾听大自然作文 篇5
当今社会，丁丁的伐木声，轰隆隆的工地施工声，工厂机器嘈杂的运作声都充斥着我的双耳。是时候该静心听听大自然的声音了，心随着荏苒的时光，飘向远方。
古人说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。”小时候的我正同古人的审美观相仿。
记得9岁那年仲夏，母亲带我到乡下老家屋后的那片树林里打水。
刺眼的阳光透过密密层层的树叶之间的罅隙，织出一幅幅图案。温度虽未达到“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”的程度，但我俩仍像蒸笼中的包子、热锅里的蚂蚁，被团团热空气包裹着。
蝉们便在这火热的盛夏唱着热烈的歌——“吱吱吱吱”……
母亲走在我的前方，右手提着水桶，左手遮住头顶斜射入的阳光，时不时埋怨道：“这该死的蝉叫，真聒噪！”我可不这么认为，蝉鸣那是最能代表夏天的音乐！
踩在干干的黄土上走着，蝉的歌曲唱入万里无云的天空。
沿路一个个小树墩印入我的眼帘，此刻母亲的抱怨时隐时现：“多砍倒些树，既做了纸张，又可以让这些烦人的.家伙消停点，倒和我意！”
这怎么行？
从此少滥砍滥伐，需保护自然的意识在我心中埋下种子——为了保护夏天最动人的蝉鸣。
记得12岁那年严冬，父母同我去哈尔滨的亚布力滑雪。
那儿的天气真冷，似乎冷到连哈出的气体都能瞬间凝固成冰柱。一片片晶莹的六边形雪花如“柳絮因风起”般洋洋洒洒地飘落，用掌心托起两三片来，还能嗅到凛冽清香的空气呢！
被裹得严严实实的我就在这漫天银屑的纯洁世界中与父母打雪仗、堆雪人。停下来倒在软软的雪地上，有种“渊冰厚三尺，素雪覆千里”的感觉。这时候，“簌簌”的雪声夹着风声迎面向我飘来，此景此情，只可意会，不可言传。
我恨不能当一块冰雕，能永久地伫立在雪的世界里。
但此时，如“云外一声鸡鸣”般，我隐约听见嘈杂的工地施工声。我环顾四周，放眼望去，不错，离景区不远的地方有一处工地。3年前的树墩如电影般在我脑袋里放映，那种厌恶的感觉从脚底蔓延遍及全身，“保护环境”这个词语如潮水般向我涌来，填充满整个大脑皮层。不行，我要尽量阻止此类事情的发生，或者，我要承担起保护环境的责任并呼吁、感染他人！
我懂得了需承担起保护环境的责任——为了延续冬天最迷人的雪声。
我还记得小学毕业那一年去欧洲：那儿的街道干干净净，即使用放大镜都看不到一丝垃圾、路上几乎撞不见清洁工人；再看看我们国内，绝大部分城市大街小巷的道路旁总会有零零散散的包装纸袋、清洁工人也需冒着生命危险在川流不息的街道上扫垃圾。
为什么？——国民的素养和习惯使然！
随着时间的推移，年龄的增长，举手投足间，我早已养成了不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯，并参加了许多以环境保护为主题的社会实践活动，用一己之力，去感染身边的人，把这种力量汇聚成奔涌的江河，影响更多的人。而我相信，不只是我一人，还有千千万万跟我一样的人为保护环境而做出自己的努力。
为了能倾听大自然的声音——保护环境，还需从我做起。
倾听大自然作文 篇6
倾听是一种享受。当你静下心来，仔细倾听大自然，你就会发现它有多美妙。
倾听秋雨的声音，你会发现，万物都在无声无息地听它弹奏古筝。
倾听风吹过树叶的声音，那沙沙的声音像是在和我们打招呼呢!
倾听溪水碰撞岩石的声音，那是充满活力的一撞。那一撞，撞出了溪水的激情，让你充满力量，有一种跃跃欲试的感觉。
倾听钢笔划过纸面的`声音，这是智慧的音符。这预示着一个端庄的方块字即将诞生在这张纸上，虽然这声音已在我们耳边回响起过千万次，但是当你再次细心品味这一刻，你会觉得这是神圣的一刻。
倾听是一种美，它能够陶冶你的情操，放松你疲惫的身体。深吸一口气，仿佛芳香在空气中弥漫。倾听大自然吧!从中，你能够感觉到从未有过的幸福。
倾听大自然作文 篇7
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听他美妙的声音。
春
她来了，虽然显得有些姗姗来迟，但她用她那双温暖的手抚摸着你的脸，吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹面不寒杨柳风，增几分轻柔令人发痒。
春雨总是伴着春风到来，在人们不经意间叩问大地，春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如姑娘那柔柔的发丝，雨雾弥漫，雨珠儿串成了大珠帘，如烟如云地地笼罩着这一切，春雨绵绵洒在树叶上沙沙沙就像蚕宝宝吞食桑叶，落在屋檐上咚咚咚，就像乐队中的鼓声，春雨如甘露，无声无息飘向大地，滋润着含苞欲放的花蕾上演着，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
夏
太阳高悬在天空，活像一个大火球，灼热，耀眼，大地就像烤焦似的的，一切生物就像是在蒸笼里，闷热又难耐，热浪袭来，蝉躲在树上知------了知----了声音低沉而又缓慢，像是在述说一个古老的故事，呱----呱青蛙藏在池塘边的草丛里歌唱着。蟋蟀的声音时高。
竹深树密虫鸣处，时有微凉只是风。傍晚时，走出家门吧，去闻闻荷花的清香，去听听孩子们的欢声笑语。
秋
秋高气爽，大雁南飞。它们一会排成一字，一会排成人字，在天空中发出咯咯咯的声音好像在对地上的人说；再见了，我们明年再来。树妈妈的'叶儿们变黄了，叶儿没惹你恋恋不舍地离开树妈妈的怀抱，发出沙沙沙的声音，它们从不悲观，化作春泥更护花是它们的理想。
远处，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗把稻杆都压弯了，火红的高粱扬起了张张可爱的笑脸，农民伯伯那爽朗的笑声，回荡田间。
冬
冬天悄悄的降临了，夏季的绿，秋季的黄豆相继褪出时间的舞台，取而代之的是一片片灰色，冬爷爷呼----的一声，刮来了凛冽的寒风，雪小姐也来到这个世界，洒下漫天的雪花，飘在屋檐上，落在树枝上，掉进湖中，在一个不起眼的角落，几株腊梅冒着寒冷伸展着身姿，小朋友穿着五颜六色的衣服，迫不及待地奔出家门，在雪地上留下脚印，在属于他们的小世界里留下一片片的欢声笑语，冬天来了，春天还会远吗？
快呀，走出家门吧，不要再当宅男宅女了；听呀，这自然的声音多动听，多美妙啊。
倾听大自然作文 篇8
音响是人间美的享受，大自然的音响更令人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音。
“轰隆隆，轰隆隆；——”是哪只小鸟惹怒了雷公公？雷公公大吼一声：“轰隆隆！”雷公公睁开眼睛，天空立刻闪过两道光。“刷刷——”雷公公叫来了雨姐姐。雷公公打了个哈欠，这哈欠太大声了，就像一只大狮子在吼叫，吓得我们心惊胆战。
秋天的时候，风儿吹过树叶，已经长了一年的树叶已经支持不住风儿的吹击，金黄的树叶纷纷落下来，就像许多金黄色的花蝴蝶在翩翩起舞，成为了一到特别的风景线。发出了一种清脆的“沙沙”声。“叮咚，叮咚——”又像在唱一曲曲优雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那与众不同的旋律，虽然不像巴赫的小步舞曲那样活泼，但是我对它那种偏爱，是说不来的。
清晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，那声音的独一无二，使人听了，整个人都处在一个十分轻松的状态中，不需要想些什么作业，也不需要做些什么试卷。我想它们一定很开心地在叫，不然它们发出的声音怎么会那么欢悦、清脆、响亮呢？
“呼——呼——”那么热的天气走在路上，闷在家里，来一场清凉风真是太爽了！在微微的`风里，新鲜的空气好像都带着甜的气息。
听，那蜜蜂嗡嗡地煽动它们的翅膀，他们正在辛勤地工作，然后带着丰厚的收获，快乐地回到它们的巢穴。听，是哪里传出了这美妙的歌声——呱呱，原来是青蛙因为抓到了一只小虫后开心地唱起歌来了。
自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来仔细聆听一下那奇特无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
【倾听大自然作文】相关文章：
倾听大自然06-13
倾听大自然作文【精选】03-19
[经典]倾听大自然作文02-28
倾听大自然作文12-02
（经典）倾听大自然作文02-22
倾听大自然作文(精选)02-24
倾听大自然作文（经典）03-06
[精选]倾听大自然作文03-10
倾听大自然作文(经典)03-03
(精选)倾听大自然作文03-15