大自然作文（汇总9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的大自然作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然作文 篇1
我是大自然的一员——风。
我经常在蓝天中畅游，在大自然妈妈的怀抱中撒娇，在大树叔叔下面乘凉，在小河姐姐那嬉戏，在森林哥哥那捉迷藏，与天空中的飞雁玩耍……如果，发现干旱的情况，就叫乌云爷爷来，为庄稼们下一场雨，让他们解除干渴。
可是，后来一切都变了。
人工降雨代替了乌云爷爷职位，化学物质散落庄稼里。让许多人吃了后，中毒了，严重的还有死亡的.。
由于工厂排放有毒物，流到了小河姐姐那里，小河姐姐向大自然妈妈哭诉着，我再也不能到小河那嬉戏了。
在森林哥哥和大树叔叔那边也哭喊着，森林哥哥和大树叔叔的亲人全被伐木工人砍伐了，我也不能再去森林哥哥那捉迷藏了，也不能在大树叔叔那乘凉了。
飞雁被猎人用枪追杀着，他们痛苦的尖叫着。
我再也不能在大自然妈妈的怀抱中撒娇了，我痛哭着。大自然妈妈火冒三丈，立刻召开森林会议，我们派龙卷风和沙尘暴对人类发起攻击，让细小的沙尘进入人们的眼睛，让龙卷风卷走你们的房屋，让你们无家可归。如果，你们还不停止攻击的话，大自然妈妈回把你们告上大自然法庭，人类的破坏将永久的记录在档案里。
大自然作文 篇2
春季的大自然，是绿意盎然，生机勃勃的，满山遍野的花，各种颜色的花，有红色的桃花，黄色的油菜花，看到这样子的景色，觉得大自然真美。
夏季的大自然，是热情似火，骄阳似火的，太阳像一只红红的气球挂在天空中，荷花开了，有的荷花颜色是粉红的，有的颜色是雪白的，有的含苞待放，早晨，还有露珠在荷叶上跳舞，小青蛙也会在荷叶上欢快地唱着歌，发出“呱呱呱”的叫声，看到这样子的夏天，觉得大自然真美！
秋节的大自然，是稻谷飘香的，是果实累累的，丰收的季节，远远望去田野，是一篇金黄，一阵风吹过，稻谷弯着腰，对秋姑娘微笑点头，果园里硕果累累的，柿子成熟了，像一个个小小的灯笼，红彤彤的苹果，一直笑，真像是一个个调皮的娃娃，看到这样子的.秋天，觉得大自然真美！
冬季的大自然，是洁白无瑕的，是白雪皑皑的，冰雪的世界，是不错的，雪花飘舞着，像一群小精灵跳着芭蕾，旋转着，他们跳出了大自然的舞蹈，天空中飘满了白色的雪花，大地、屋顶、树梢都被雪精灵仔细的盖上了洁白的棉被，这无不让人想到一个词语，“焕然一新”
一棵颗梅花树在寒雪中孤傲，是啊，高傲的梅花，只有在冬天才能看到，也只有梅花才是与冬天最般配的，他和冬天一样高傲、美丽。看到这样子的冬天，觉得大自然真美。
大自然在一年四季中，是如此的美，我爱大自然的美！
大自然作文 篇3
“呼——”在电视上经常看到武林高手，在水上漂浮，轻功了得。谁知道普通的绣花针也掌握了轻功的绝技。你不信？
“叮铃铃”，上课了，钟老师一走教室，就会给大家带来惊喜。今天，又有什么精彩的活动呢？
老师告诉我们：“今天，向大家隆重请出一位武林高手！它是谁呢？猜着有奖！”
大家被钟老师忽悠惯了，笑着说：“别卖关子了，快点言归正传！”
只见老师从口袋里取出了一盒绣花针。老师说，它可是轻功了得。哪有什么功夫，老师一定又要给大家显摆魔术了。
在大家的眼皮底下，看到老师把绣花针飘浮在水面上，真是不敢相信自己的眼睛。这枚弱不禁风的绣花针怎么能水上漂？
“百闻不如一见，百见不如一试。”老师给大家分发了一盒绣花针，一个塑料碗，开始做实验了。我们女生一组，把针放入水面，针就像跳水健儿，齐刷刷的跃入水底。奇了怪，这针在老师手中具有魔力，在我们手中就不听使唤了？
后来，钟老师给我们发了回形针做道具，用了老师介绍的方法，绣花针在我们的'手中，真的能“水上漂”！这到底是怎么回事？
老师告诉我们：“针在水面上被水面的张力给撑着，所以就浮在水面上。有一种小动物叫水蜘蛛，学名水黾，它们能在水面上自由滑行，具有水上漂的绝技轻功，是因为水的张力的缘故。”
哦，明白了，大自然真是人类的老师，有许多秘密等着我们去发现呢！
大自然作文 篇4
大自然包罗万象，也同时孕育了生命。大自然与我们的生活息息相关，我们能从中学到许多宝贵的知识。
她，是一幅画。那川流不息的江河湖海;那鸟语花香的`花草树木，那湛蓝的天，湛蓝的海，是那一幅泼墨山水，形散神聚。
她，是一本书。“乌鸦反哺”告诉我们要孝顺父母;“蚂蚁运食”告诉我们团结就是力量;“蜻蜓低飞”表明大雨将至。
她，是一部乐谱。小雨“淅沥”，泉水“叮咚”……构成动人的音符，清脆悦耳。
大自然她，是一位导师。远处的森林，人们乱砍滥伐树木;森林里，人们捕杀“森林的使者”;近处的草坪，人们乱丢垃圾，践踏草坪……她会以“沙尘暴，洪水，酸雨，红潮，飓风”的形式来警告、教导人们：你们太过分了!给我适可而止吧!保护生态，就是在保护自己啊!明白吗?她引导人们走向正确的路途。
没错，大自然也是课堂，她会以各种各样的方式来表达她的不满，在这样的过程中让大家恍然大悟，明白许多许多。我们要有一双会观察，会发现的眼睛，去海滩上拾取她更多、更宝贵的美丽贝壳，这不仅靠有这样一份心，更要靠行动。毕竟，行动证明一切!
大自然，也是课堂……
大自然作文 篇5
春日的百花盛开，夏季的蝉声阵阵，秋天的香飘四野，冬天的银装素裹，组成了一幅色彩班斓的画，我爱这变化多端的四季。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了这个多姿多彩的世界，蝴蝶成群结队地飞来了，在天空中翩翩起舞。小蜜蜂也有了信心，开始了繁忙的工作。各种树木也发出了嫩芽，到处都是嫩绿嫩绿的，可美了！
夏仙子静悄悄地飞来，池塘里的一朵朵嫩粉粉嫩的荷花也开了，像一位位亭亭玉立的少女。小青蛙还时不时地跳上那绿油油的'荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”小蜻蜓也时不时会停在荷叶上，荷叶就像它的飞机场，想怎样就怎样。
秋哥哥开心地走来了，秋哥哥让秋天变成了一个五谷丰登、果香四溢的季节。秋天的麦田金灿灿的一片，玉米也丰收了。农民伯伯们都露出了满意的笑容，小鸟也唱起了欢快的歌曲。
冬姐姐害羞地跑来了，她把这里变成了一个冰天雪地、风雪交加的地方。孩子见了，飞快地回家拿上自己的家伙去堆雪人、打雪仗了，玩得不亦乐乎。
我爱那生机勃勃的春天，爱那缤纷多彩的夏天，爱那秋高气爽的秋天，爱那冰天雪地的冬天！爱它们，不只是因为它们的外表光鲜，更在于它们的内在！它们把大自然演绎到了极致，它们把最美的一面展现在我们眼前，它们让我们感受到了世界的多彩。
大自然作文 篇6
一个风和日丽的星期六下午，我和妈妈去市场买了两只小乌龟。我就是想观察一下他们长大后会怎样。
我分别用两个罐子装着，红罐子的'叫乐乐，蓝罐子的叫天天。我天天给他们喂食。我有一次上床的时候，突然我看见两只小乌龟又跑到红箱子里去了。我非常气愤，把盖子封严，在盖子上打了几个小孔，方便它们吃龟粮和透气。
可是过了几天后，它们竟然面呈菜色、疲惫不堪。我一下子就明白了，它们一定要在一起，才能生活得很愉快。于是，我把他们放在红箱子里，它们天天说笑、打闹，没完没了。
有一天，它们已经成了乌龟了。我想了想。便说：“乌龟已经这么大了，应该可以自我保护了。我试试戴上面具，它们会怎样？”于是，我戴上家里的面具。慢慢走近装乌龟的罐子。乐乐和天天一下子就把头缩进了龟壳，那绿绿的龟壳是一个坚硬的盾牌，怎么敲也敲不烂。
为什么龟壳这么硬呢？原来随着乌龟越长越大，它身上的壳也会越来越坚硬。到时候，乌龟就可以自我保护了。乌龟到了一定的阶段后，还可以用龟壳来攻击敌人。
大自然作文 篇7
有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：“妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢？”妈妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”
第二天，我发现豆芽的'皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被妈妈看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”妈妈说：“反正······你别拔就对了。”
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。
第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的啊！而你，就破坏了大自然的规律。”
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。
大自然作文 篇8
我们学习了第三单元的课文：《大自然的启示》，让我们明白了：如果不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。同学们组成了综合性学习小组，我们小组要拜壁虎为师了。
在自然界里，壁虎是一种神奇的动物。它属于爬行动物，有一个三角形的脑袋，身体上布满了细细的鳞片。它身体扁平、四肢短小，五个脚趾上都有吸盘，能在墙上，甚至在垂直的玻璃上来去自如。它最为神奇的是：当遇到危险的时候，就自断尾巴，从而转移了天敌的注意力，达到逃生的目的。而断掉的尾巴，过不了几天便会再长出来。
为什么壁虎的尾巴断了，还可以在长出来呢?
这是因为：壁虎的身体里有一种液体，这种液体能够让尾巴再生。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种液体使尾巴长出来。壁虎这样做，也是为了保全自己的`生命，因为生命是无价的!
我们想通过壁虎尾巴断了再生的原理，发明这种液体。这种液体其实是一种生长激素，我们把这种液体命名为：快速生长剂。假如有人因为意外断了手指，只要滴上“快速生长剂”，断了的手指就会像壁虎尾巴一样，再生长出来。假如有人因车祸造成肢体伤残，只要用了“快速生长剂”，就会很快恢复健全。
在神奇的自然界里，还有很多秘密等待我们去发现，有很多东西值得我们借鉴，从而为人类造福。
我们要继续拜大自然为师。
大自然作文 篇9
不知怎的，我不愿在家舒适的躺在柔软的大床上，捧起一本书，悠闲自在的在书海里畅游。我更向往在阳光的沐浴下，在田埂上，不时地采摘几朵鲜艳欲滴的花朵，放在鼻前嗅着它独特的芳香。我很享受这种生活，也很依恋。我很感谢大自然赐予我们的一切，它为我的心灵驱赶一切的.烦恼与苦闷。
雨在窗外淅淅沥沥地敲打着，我的心情如天上的乌云一般阴沉、灰暗。雨水敲击窗户的声音，像是一点一点地拨开我的心弦所发出的声音：低沉、阴暗。
桌上的试卷被风吹起，飘转在空中，如同一个仙女在空中展现她婀娜的身姿，翩翩起舞，但一个个鲜红的红叉却十分地刺眼，破坏了这美好的气氛。我无力的捡起试卷，颓丧的瘫坐在桌前，凝望窗外。我的目光不禁被眼前的一抹绿色所吸引。窗外的小草正挺直腰板，用她们柔弱的腰肢迎抗着暴风雨，它们没有被打到，反而是以一种王者般的姿态对待，相比之下，我这个可怜的人类更像是弱者一般退缩畏惧。
有志者事竟成，只要我有决心，我也一定能站在巅峰上，如小草般威风凛凛的俯视大地。我不能为一次小小的测验所打倒。我拿起试卷认真的订正错误。窗外的雨停了，和煦的阳光透过窗户照射在我的身上。温暖的阳光包围着我，让我感到我不是孤军奋战。
从此，我常在田埂上漫步，看着田里金灿灿的小麦，不自觉地坐了下来。两只脚在不停地晃荡着，嗅着田里清新的气息，心中的苦闷便一扫而空。
我们都是上天宠爱的孩子，我们与大自然相伴走过人生。大自然不是我们的过客，也不是我们人生中的一道风景。我们与大自然共生、共存。我们应与大自然和平共处。
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