自然作文通用(7篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的自然作文7篇,欢迎大家分享。

自然作文 篇1
正文内容简介:流星划破夜空,会影响文人的心灵;瀑布飞流直下,会影响是诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会影响才子的心灵……大自然,..
流星划破夜空,会影响文人的心灵;瀑布飞流直下,会影响是诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会影响才子的心灵……大自然,深深影响了我的心灵。
日落?惜时
下午放学时,我喜欢边骑车子边看日落,看着太阳一点一点地落下山,感受着岁月一点一点地流逝。我迎着纷纷在落日下缓缓的骑着车子,等待着这最后一丝余晖的消失。在人已很少的道路上,我下了车子,推着车慢慢走着。在日落柔和的余晖中,静静伫望西沉的斜阳,任它拖长我身后的影子,拖长我无尽的思绪。一时间万物都被染得金光灿烂。披着金辉的我被此景惊呆了,似乎自己也融入了天地间。我微微的闭上了眼睛,任风儿催动我的头发……我突然睁开眼睛,感觉到时间的匆匆与宝贵,啊!是日落让我懂得了惜时,它深深的影响了我的心灵。
小草?坚强
在草地上的小草,看它迎风摇摆的多姿,看它那在细雨中畅饮的憨态,看它在阳光下的“贪婪”,这总会让我心旷神怡。
一日,一场暴风雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体倒地,有的东倒西歪,全然没有往日的活泼,风雨过后,这群可怜的.小草早已溃不成军。太阳出来了,小草慢慢地舒展了自己的身躯。抬起来,抬起来了……挺直了,挺直了。一棵,两棵……多了,更多了。都起来了。在阳光的照耀下,“脸上”的露珠晶莹剔透,小草嫩嫩的,绿绿的,青的逼眼。瞧去一大片一大片满是的。啊!是小草让我懂得了坚强,它们深深的影响了我的心灵。
蚂蚁?团结
一只蚂蚁发现了一粒大米,这对于它来说是庞然大物。那只蚂蚁走开,随后一群蚂蚁赶来了,一些小蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“这颗米粒好大啊,好香啊!”于是他们共同抬起大米往洞里拖“一二三……”我仿佛听见它们的喊声,沉重的大米压在他们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米挪走了,啊!我不禁感慨万分,它们的身体那么矮小,却无比聪明。是蚂蚁让我懂得了团结,它们深深的影响了我的心灵。
神奇的大自然,充满了奇妙,大自然的万物都深深地地影响了我,它们教给我许多,许多……让我能剖析人生。
自然作文 篇2
走进大自然,我们感受“山随平野尽,江入大荒流”的雄伟;领略“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的秀美;了解桃源中的人不愿走出的缘由。陶醉在沐浴阳光的享受之中。
遥远的东方天际出现了一道亮光,像是鱼肚白的颜色,渐渐的过度为淡红色、红色、火红色,最后成为金色。这是一天的第一缕阳光,它暗示着我们新一天的到来。阳光慢慢透过云霞,露出了半边早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地,似乎是因为大地出奇的安静,太阳躲着不敢出来,不愿将暖意撒向万物。而大自然的美丽迫使太阳将温暖送给世界。刹那间,万道金光,直射大地,世上万物都沐浴在朝阳之中。
正午的太阳像一个大火球,从高空直射下来,炙烤着大地。使得我们不能直视她,而她却洋洋得意的在空中竟显自己的光芒。平日活泼的小猫,每逢这时,都会伸展身躯,尽情享受大自然赋予它的恩惠。它眯着眼睛,四肢敞开,将自己雪白的肚皮毫无保留的展现在世人面前,似乎在炫耀着什么,或许是阳光的温暖使它产生了倦意,它轻轻地叫了一声,便进入了梦乡。但太阳却不因它的缺席而收敛起自己的光芒。远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了一层金色的外衣,充满朝气。
略微偏西的太阳仍旧放射着自己的余晖,无私地将温暖洒向大自然万物,撒进每个人的心中。夕阳从天边下沉,刹那间,天地都被染成了橘黄色,一缕柔光从玻璃射入,照在了鱼缸上。或许是鱼儿也感受到了夕阳的问候,越发变得活跃起来,突然,一条金鱼还上演了一出“金鱼跃龙门”的精彩场面,令在一旁观看的我目瞪口呆。
西方的天空渐渐发红了,太阳在山边徘徊,这时,清风拂过,将天边的.淡蓝吹散,像是一条蓝色轻纱,在空中飘舞,进而渲染了整片天空。宝石蓝的夜空,点缀着几颗明亮闪烁的星星。一弯新月冲破云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川原野,水中浮动着月亮的倒影,荡漾着柔和的金灿灿的光辉,突然,一阵微风吹过,湖面泛起了丝丝涟漪,打破了水中的月儿。
我多么希望自己是一个画家,挥洒手中的画笔将这一副巨大的五彩缤纷的山水画描绘出来!
自然作文 篇3
一场绵绵的秋雨,渲染了浓浓的秋意。
我临窗听雨,感受那淅淅沥沥的痛快,畅想秋雨过后的凉爽,仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山,还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音,但这毕竟是潇潇秋雨,再美好的梦也要被淋湿。
我终于忍不住跳进雨中,仰望天空,却不是为了一丝丝的凉爽,或许是在默默祈求吧,祈求挽起这绵绵的愁丝。这样的秋太凄凉。
秋雨和春雨何其相似?只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望,让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。春雨滋生希望,秋雨徒增留恋。一阵秋雨一阵凉,总是把冬的信息频传,在气势上已经萧杀十足。
尤其是深秋的雨,雨丝绵长,还浑身散发北风的味道,真让人担心会突然风化成皑皑白雪。
我沿着秋雨的.轨迹,想要寻找雨的阀门,寻找通往夏的蹊径,寻找拴住秋的魔杖,寻找延缓冬的脚步的法宝……
爱之深,恨之切。凡人都跳不出这个怪圈吗?我恨这绵绵的雨丝,甚至想诅咒,却找不到恶毒的语言,嘴里念叨的仍是,菊花遇雨花更艳,红枫雨后态更娇。
站在雨中,无奈,无助,无语。
不如归去,临窗听雨。静静享受这份大自然的馈赠。
自然作文 篇4
这一把屐伞,我早已叫不出名。我俯下身,轻掸它的风尘,才突觉,在它轻盈的翼背上折断了一根弦。拉回零星的往事,才发现,唯有母亲与这把屐伞紧扣关联。
幼儿时,雨是福利。雨是心中的上帝赐予我的庇护所,我可若狂般大笑,也可死树般消极。我不听父亲中医式权威的劝告与母亲一味地反复叮咛,只是我行我素,逢雨开颜,出门带伞仿佛会锁住了我的欢与乐,枷住我的自由与无拘。你万般无奈,早早在下雨前站在小学门口等我。雨倾盆,我一如平常,冲出教室,拽起书包在雨中狂欢远远地,我眺见了母亲,那个在人群中大气喘喘的人人涛中,她只是一滴水露。她只管一股脑地拨开人群,冲压,挤撞,拌滑,站在人群中翘首以盼地等着我,眼急红了,审视着每一个与她擦身而过的儿童,眼神倏忽不定。我极清地看见,那一张在暴风雨中如难民般无奈焦虑,头发漉沾头梢的'脸,陌生得若被人抽空的木板,压瘪的干树皮。终于,我玩累了,发疯般地奔向你,依偎着你你拥着我仿佛拾到了金。雨中世界,人群你我,顽劣与急切。
慢慢的,雨是发泄。生活充斥了学习、成绩、课程,生活弃入了搅拌、杂乱、模糊、心烦。我第一次做学生,学调皮、学贪玩,看着一落千丈的成绩,走在一条漫无目的的羊肠小道上,徨乱、紧张、迷惘、怅然,颇似鲁迅对太宰治在序中所言他想打破什么,却又没有方向,我也是这般如此用心地看着这个世界的灰暗。雨,如柱。我踏着雨水,尽情发泄。收到班主任批评的信息的母亲赶来,我像仓皇的罪犯避开她淡黑的目光,又悄瞟几眼,她不说什么,只是举着伞,呆滞地看着我:憔悴的面孔,沉痛的步伐,噙些泪,静默着。伞,与我平齐,母亲却像举着一座山,遮着掩着一个在内心徘徊的罪犯。
到家,我愤然找到伞,踩它、拽它、揪它、怒砸它、撕扯它,把全部蓄积的怒气发泄一通。呆呆地站在阳台上,跪在玻璃前大哭一场。没发觉,母亲站在客厅里,坦然接受所发生的一切,只是不扰地分担我最后一袭怒波。雨中世界,人群你我,愤怒与包容。
而现在,雨是成长。逐步努力,我循序渐进,成绩与心境有所大转。每每放学时,那雨依旧,我明明有伞,你却总以帮忙背书包的名义来接我。一样嚷在人群中一如当年,你挎上书包,欣然地笑了,我习惯性地把手一伸,早已伸得比伞高出一大截,我看见你极力地举着,我接过伞,把你肩上的书包放在自己肩上,为你撑起我曾断定的云天。伞高于你一大截。才知道,这叫时光。雨中世界,人群你我,成长与欣慰。
那一把伞,那一场雨,走过的,是爱与岁月。
自然作文 篇5
小而强大——蚂蚁。
别看蚂蚁小,但它可以搬比自己重上百倍的东西,这难道不是大力士吗?
当蚂蚁一旦遇到火灾,它们抱成一团滚出去,老年的蚂蚁保护着年轻的蚂蚁,宁愿自己自己牺牲,也不愿让小蚂蚁受伤。这难道不伟大吗?我们还能说他们不强大吗?
无头苍蝇,天天见。
睡觉时他们在我们耳边叫,不让我们睡个好觉。无头苍蝇还总在茅厕里飞。当我们开饭时它们飞过来和我们一起夺食。无头苍蝇,以为我们看不见它的.脏,其实我们都知道它的为人。
赞扬与批评,是因为做的事不同。在学校里有些同学受到批评,是因为不按时完成作业,给老师添乱;而受到表扬的同学会按时完成作业,还帮助其他同学。
小而强大的小动物们身上有许多我们学习的东西!
自然作文 篇6
雄奇的山峰,广阔的原野,欢乐的溪流,深沉的海洋……我们已真真切切地融入了剔透玲珑的自然之中。融入自然,没有束缚的气息。释放的是心灵的翅膀。让心灵远行,一种悠远,一种梦幻,一种甜柔。渐渐地,自然就在眼前呈现出一幅优美的画卷。画卷里头,植物,动物都在生活,仔细观察感受,我们便会从中得到启示。
高山无语,但阅尽世事沧桑,它告诉我为人处事要坚忍,要持之永恒,哪怕到头来满头白发苍苍,但毕竟曾是光彩夺人的,这样的人生甚是值得传诵。大海努吼,却源自细流无声,这启示着我任何一件有成就的“事业”,都来源于我们沉默地积累,沉默地不辞辛苦,沉默地奉献出自己的青春,美丽的,雄厚的海浪的咆哮,终究是在为自己的胜利而在骄傲。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网……大自然的一山一水,一木一草,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。从自然种得到启示,我们的.生活会更加丰富多彩!
然而,在这么多自然的启示中,我最崇敬的便是那一片淡淡但充满豪情色彩的和谐。
此刻,在大海中,没有海的惊涛拍岸,没有浪的乱石穿空,海岸边的黑礁石是海跃动时思考的眉毛,海以平静的心接纳涌动的江河。偶而平静的海面有浪花的舞姿,在透明的浪花中辉映出海的那份包容,那份持久的和谐。
在夕阳中,我亦得到了自然那份和谐的启示,随着老迈陈旧慢慢注入时间的深渊,曾有的辉煌耀眼,眼见变为园润锋芒。眺望山那头,他仿佛迟暮的老人极尽最后一抹光芒,草儿竟不忍它的离别,摇曳着柔弱的枝叶,生灵们伴着这末辉煌飞回自己的家乡。万籁俱静,一篇和谐的乐章,余晖中,穿越历史的尘雾,迷迷蒙蒙似乎看到一个英雄伫立在那里手持宝剑。迷离的眼睛注视着这“天下太平”,面容微笑。
大山中,燕子对鸣,微雨沥沥,传递出和谐的音符。大自然中,和谐无处不在。我们生活在大自然的怀抱中,就说明它哺育了我们。我们应传承它那份永存的和谐,人与人之间,相互友爱。
水资源能不惜自己生命给予干渴的庄稼灌溉,大树展开自己的臂膀给树底下的小动物遮阴,这些都是和谐--大自然所给我的启示。
自然作文 篇7
大自然是我们的“老师”,教导我们,启迪我们,让我们知道并了解她,让我们尊敬她、热爱她。
同时,动植物也是我们的老师,让我来介绍一下吧!
鲁班,是古代著名的木匠,他曾经把动物当成他的老师,发明了一种工具,它叫“锯子”。这个锯子帮助他的'爷爷造了船,得到了客人的赞赏。接下来,让我给你讲这个故事吧!
有一天,来了一位客人,要鲁班爷爷造船,在五天之内造好。造一艘船至少要十天,他给我五天根本不可能啊!鲁班爷爷焦急地想着。
鲁班爷爷看着屋子里的材料,还差许多,于是,让鲁班去砍木头。鲁班拎起斧头,到山上砍木头去了。
走到山上,他发现了许多木头,便拿起斧头,使劲砍。
有只小螳螂,从他旁边经过,不小心刮伤了鲁班。鲁班一看,裤子被刮烂了,于是,拎起小螳螂,仔细地观察它。它手上的“小刀”好锋利,如果把它变成铁,再放大的话,那会怎么样呢?
好奇心驱使着鲁班,于是,他就到铁匠那里把他的发现做了出来,鲁班一看,呀!我忘了砍木头了,由于太匆忙,拿着锯子就跑,把斧头忘记在铁匠那里了。
跑到了山上,一看忘了拿斧头,就用锯子,发现锯子比斧头锋利多了,于是,就让爷爷也用锯子。果然,鲁班的爷爷在五天之内造出了客人要求的船。
人类从螳螂身上得到了启示,有所发明,有所创造,大自然真是人类的好老师啊!
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