自然作文

大自然的作文

时间:2026-03-31 09:40:05 自然作文

大自然的作文汇编【7篇】

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的大自然的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大自然的作文汇编【7篇】

大自然的作文 篇1

  看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,假如灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的'舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们能装一块电脑芯片,这样,它就能准确无误探测到病树,然后,我们能按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  大自然真美丽啊!我爱大自然!

大自然的作文 篇2

  今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

  我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的`清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?

  我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

  由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

大自然的作文 篇3

  大自然是一座知识宝库,只要我们善于观察,认真思考,就会有所发明,有所创造。大自然,是人类的老师,它总能带给我们许多启示。

  星期天,我和爸爸妈妈去文化广场。我们走着走着来到了荷花池,荷花有的鼓鼓的,好想马上要破裂似的;有的低着头向害羞的小姑娘;有的露出黄黄的莲蓬像一张柔软的小床;有的像翩翩起舞的小姑娘……粉红的',淡黄的,雪白的……五颜六色,清香扑鼻,千姿百态真美丽!突然,我发现碧绿的荷叶上滚动着一颗颗晶莹透剔的露珠,而别的叶子上却很少聚集水珠呢?这个问题使我疑惑不解。

  我回到家,立刻拿出《十万个为什么》查找资料,原来荷叶表面有许多细小的突起,这些突起不仅长满了纤细的茸毛,还覆盖着一层蜡质结晶。蜡质结晶具有疏水和不吸水的特性,当雨水或露珠落在荷叶上,水滴由于表面张力作用无法在这层蜡质茸毛上扩散和渗透,所以水滴不是滚落掉就是聚集成水滴,而不会湿润整个荷叶表面。

  大自然真神奇!它带给人雷许多启示,让人类有所发明,有所创造,只要我们认真思考,善于观察,也会有所收获。

大自然的作文 篇4

  星期六下午,孩子爸爸出差回来,一家人终于团聚在一起,下午就一起去北区玩。春光明媚,春风习习,走在繁花绿树中,真是说不出的惬意。

  真是一次难得的聚会,由于孩子爸爸出差回来只能停留一天,与家人短暂的聚会,就显得格外珍惜与幸福。女儿一路欢腾雀跃,灵动的身影穿梭在爸爸与妈妈中间,这次爸爸主动担负起孩子的讲解员,我则拿起相机抓拍精彩瞬间,留住这美好一刻。

  地 锦

  绕着涧河走了一会儿,感觉有点热燥,孩子的爸爸提议买冰激凌,女儿高兴的领命而去,回来后三个人坐在花架下津津有味的吃着。

  孩子爸爸问女儿:“你知道这花架上是什么植物?”

  “知道,是爬墙虎,咱家窗户爬得到处都是。”女儿得意的说。

  “你知道爬墙虎又叫什么名字?”

  “不知道。”

  “爬山虎又叫地锦,因为它在平地生长铺满一地,入秋叶色泛红,像锦被盖在地上,所以叫它地锦。爬山虎爬墙生长,伸展迅速,叶丛密布,没几年就把墙全部覆盖,成为有生命的“绿墙”,很漂亮。枝上有卷须,卷须短,多分枝,卷须顶端及尖端有粘性吸盘,遇到物体便吸附在上面,无论是岩石、墙壁或是树木,你去看看它的吸盘。”孩子的爸爸侃侃而谈。

  “果然有吸盘,像动物的脚一样。”女儿兴奋得大叫。

  看来,在大自然中随时随地都能做教材。

  落 英 缤 纷

  走到樱花树下,樱花盛花期已过,地上落了厚厚一层花瓣,看上去很美丽。

  我说:“你看落花不是无情物,化作春泥更护花,花瓣落在地上,变成有机肥,对植物更好。”

  有一阵风过,树上残留的.花瓣随风飘落。孩子的爸爸问女儿说:“你知道什么叫落英缤纷吗?”

  “不知道。”女儿摇摇头。

  “你看那纷纷落下花瓣的情景就是落英缤纷,落就是凋落,英是花,缤纷是繁多杂乱。落英缤纷就是花瓣凋落,纷纷飞扬的样子。”

  真是精彩的实物教学,再也没有比这更能抓住的好时机了,我不由想起一句歌词:风起的日子笑看落花…

  蝴 蝶

  我们走着走着,看见花丛中有一只蝴蝶,翩翩起舞,飞来飞起。女儿看见了说:“我再也不喜欢蝴蝶了。”

  因为前几天读的《中国经典科学童话》中有一篇《奇怪的病号》生动描述蝴蝶的前身菜青虫是如何吃菜叶,是人类的害虫。所以女儿开始厌恶蝴蝶,她可真是爱恨分明。可是她爸爸的几句话又改变了她对蝴蝶的看法。

  “蝴蝶幼虫时期是害虫,因为它们吃植物的叶子,成虫之后是益虫,就是它们变成蝴蝶后就吃花蜜,帮植物传播花粉,可是对人类有益,就像蜜蜂一样。绝大多数蝴蝶都是有益的,因为它会传播花粉,维持生态平衡,美化了大自然。如果地球上没有了蝴蝶与蜂,也就没有了艳丽的花朵,大自然就少了许多美丽!”

  女儿的心又豁然开朗起来,她爸爸的讲解,解开她心里的疙瘩。其实她也不喜欢看到自己曾经喜欢的美丽蝴蝶成为心中讨厌的家伙,现在蝴蝶在她心中又恢复了美丽的形象,她当然高兴了。

  故 事 乐 园

  走进童话故事小游园,里边是个小迷宫,沿途地上都是童话故事、成语故事、典故的图案。孩子的爸爸挑选几个经典成语耐心的给女儿讲解。

  讲了破釜沉舟、班门弄斧,坐井观天等等故事。最让我感到惊奇的是,孩子的爸爸竟然发现了有左青龙、右白虎,上玄武,下朱雀的图案,并一一为孩子讲述其中的含义。

  我们又从入门开始看,果然看到了朱雀,看到它像火一样的尾巴,最左边看到了白虎,最右边看到了青龙,最上边看到了乌龟与蛇组合的图案。

  我来过这里好多次还真没发现,看来观察不够仔细,这里边要给孩子讲的知识真是太多了。

  金 粉 画

  走出童话故事乐园,我们继续往前走,在一片高大的杨树下,有一个卖金粉画的摊位,摆着几张桌子,买过后可以坐在那里涂色,但一个客人都没有。

  女儿毫不犹豫选了一张两面可以涂金粉的画,在她爸爸指导下开始涂起来。她爸爸为她拿着图案,她则可以专心涂画。

  在画画方面,孩子的爸爸也是比较擅长,这次终于有机会好好教教女儿了。

  由于女儿坐在那里涂金粉画,看上去涂得很均匀漂亮,不一会吸引了好几个小朋友,顿时这里的生意热闹起来了。

  有几个小朋友到女儿这里学习,好为人师老公就过去给小朋友们指导。

  阳光透过树叶斜射下来,看上去暖暖的。在绿树繁花的大自然中,看着父女俩合作涂画的专注神情,真像一副美丽的油画,是那么温馨美丽。

  涂完画,端在手中,等待风干。我们又继续往前走,到健身乐园玩了一会儿,不知不觉天色已晚,我们有踏着夕阳往回走,今天可真是一个快乐的亲近大自然之旅。

大自然的作文 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童声在呼唤着春姑娘。孩子们喜欢与春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜欢用她那温柔的手抚摸孩子们的脸。春姑娘每次来临时都会带来一些礼物送给这些在田野里嬉戏、欢快的孩子们。看!那嫩绿的泛着亮光的树叶,那刚刚醒来的小草,都快乐地摇着脑袋、伸着懒腰,努力地奋发向上。听!那树叶拍手的声音,像是在欢迎春姑娘的'到来。

  春姑娘给大自然披上了绿衬衫,各种各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

  “春姑娘来了!春姑娘来了!”多么欢快的声音,多么美妙的声音,春姑娘不仅给大自然带来了温暖的太阳,让太阳把万物都从睡梦中叫醒,它还给大地带来了春雨,让春雨滋润干渴的土地,到处呈现一片生命的希望。

  “一年之计在于春”,春姑娘已经来了,作为学生的你,有没有好好珍惜她给你带来的美好时光呢?

大自然的作文 篇6

  我是一只快活的小鲤鱼,我的家园非常美丽:湖水清澈见底,四周绿草成荫,百花齐放。晶莹透亮的鹅卵石这是我与小伙伴嬉戏的乐园。但不知从什么时侯,这个环境优美的家又住进了一群人,人口逐渐多起来,他们在土地上建起了房子,绿油油的草地没有了,鲜艳的花儿消失了。更可恶的是,他们将没用的废水、垃圾向我的家园里丢,我无奈地离开了家......

  我沿着河流来到了一个清静无人的池塘,在那儿安下家,在那儿我没有一个朋友。我哭泣,我伤心,可我又能怎么办呢?有时,我看着飞舞的蝴蝶,我的心情便舒畅极了,正当我已经完全适应这里的时候。又有人在这建起了食品加工厂,那呛人的味道使我心跳加快,十分难受。几天后,整个池塘都变了个色儿,我被逼着离开了我的第二个家。

  我漂啊!漂啊!终于找到了森林里的小溪,我终于找到了我的伙伴——那些刚刚和我认识的鱼儿。原来,我以为我不会再受到伤害了,但在我安顿下来的一个月中,从森林的某个地方,经常传来巨大的声响,原本我以为,那只是动物所发出的声音,但在一天清晨我才明白过来。

  ......

  我在与伙伴玩耍,忽然,又从离我很近的地方传来了巨大声响,我怀着好奇心跳出水面,却让我看到了惊人的一幕——一个人,手中拿着我从来没有见过的东西,砍倒了一棵树,一棵棵大树倒地,接着向我走来,我赶紧藏了起来,他用他那肮脏的手去抓我的同伴,它们左躲右闪,但还是难逃厄运。我来不及收拾东西,便一人向东游去,在一个城市的.小区中,我停下了脚步。我的伙伴,我的家,我的一切都没有了,此刻,泪水盈满了我的眼眶,我哭了......

  此刻的我不禁感叹:天下之大,难道没有我小鲤鱼的安身之处吗?人类啊!还我一片自由广阔的天空吧!

大自然的作文 篇7

  大自然的声音多么美妙!

  早晨听见公“喔喔”的叫声,好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的'叫声,好象在说:“我休息了一个冬天,也该去庄稼捉害虫了,农民伯伯也该去干活了。”

  蜜蜂“嗡嗡”的叫声,好象在说:“我要采蜜了。”

  河水“哗哗”的流淌声,好象在说:“休息了一个冬天,也该赶路了。”

  小鸟“唧唧喳喳”的叫声,好象在说:“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧!”小老鼠“吱吱”的叫声,好象在说:“我要去偷粮食了。”这时候,小猫听见老鼠讲的话,走到小老鼠的身旁,说:“你想偷粮食,我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。

  大自然的声音多美妙啊!

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