大自然的作文

时间：2026-03-31 11:35:42 自然作文

大自然的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的大自然的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　美丽而又迷人的颜色，是大自然给予我们的恩惠，是四季更替时的邮递员：春天的绿，夏天的红，秋天的金，冬天的白……

　　翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之灵气。翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿…… 那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机————啊，多么迷人的春色呀！

　　阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。

　　激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。

　　那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……————啊网，多么迷醉的`夏日呀！

　　丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。

　　稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。

　　那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜————啊，多么灿烂的秋日呀！

大自然的作文篇2

　　今年暑假，我又去了乡下玩，融入大自然的时间大把大把的。

　　大片大片的玉米比我还高，在玉米地里藏了一条小径，小径连着小径，玉米地连着玉米地，我在里面玩起了“地道战”。走在玉米地里，不时拔开玉米叶儿。突然从叶儿中间窜出来大蚂蚁。叶儿中间怎么会有蚂蚁？这个问题引起了我的观察兴趣。我扯下一小片顶上的叶子，拉开了一条缝，顺着缝向下看，结果直看到了底！原来，玉米秆是由叶子卷成筒形的`，一个叶筒一个叶筒卷成向上的秆，然后长成一定的高度再从筒上向两侧伸展，开叶。叶根处就再冒一个结构类似的叶筒，结出玉米来。

　　同时间生长的还有路边的芝麻。芝麻没有玉米高，大约有一米高的样子，叶子根部长出一个小包包，有我的手指长，和筷子的粗细差不多，成长的过程中是绿色的，里面的芝麻也是绿色的小苞苞，等熟透了就换上褐色的夹克衫，豆荚像弹头中间粗两头细，香香的芝麻就住在这样的“皇宫”里。仔细观察“皇宫”发现，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上长，慢慢长成三角形在顶部形成尖尖的封口。

　　我就是我在大自然中的发现，你不想去看看吗？不想去发现更神奇的东西吗？

大自然的作文篇3

　　像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

　　我独自一人走在小路上，“吧嗒”，呵，要下雨了，我快速踩着还有余温的地，再抬头一看，呀！乌云都压到头上了，看来是来不及了。好吧，就淋一淋吧，只要回去换衣服就行了。我紧皱的眉头又舒展开来了。

　　“轰隆隆”，雷公大怒一声吼，白色的.雨点就如珍珠般直泻而下，豆大的雨点打在脸上火辣辣的，但不得不说，它们把刚刚热的跟烤鸭似的我浇了个透心凉。头顶上那一根根顽强不屈的头发也瞬间耷拉了下来，身上的衣服被雨打得又重又紧。一排排大树被打得哗哗响，手掌大的叶子上滚满了雨珠。

　　雨一波一波的，把地面刷了一遍又一遍，我用手轻轻触摸着这白茫茫的一片，时间似乎为我而定格，我仿佛看见了晶莹剔透的雨珠里诉说着一个个动人的故事，听到了一次次温柔的呼唤……讲述着细碎的生活，又一看，只不过是幻想罢了。

　　雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重叠着。它像一座金桥横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

大自然的作文篇4

　　大自然是神奇的、是漂亮的，是丰富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有树，还有可爱的小动物。

　　春天到了，春姑娘迈着轻盈地脚步来到了人间，挥了挥衣袖，大地一片生机勃勃，树爷爷换了一件新的衣服，头发变得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳树，正对着小河梳妆打扮呢；花儿迎着春风绽放，有着热情的红色，高贵的白色……这一朵朵五颜六色的花真美。

　　夏天到了，大地变得生机勃勃，树木变得更绿了，花儿绽放了，有的红色、有的`白色、有的紫色……小草长高了也变得更粗了，小动物也在上面嬉戏。

　　秋天到了，天空增加了几丝寒意，梧桐树的叶子像蝴蝶似的，纷纷扬扬地飘落，桂花树上开满小金花，散发着令人陶醉芳香，果园里的果子成熟了，好诱人！小草由绿变黄，生机勃勃。

　　冬天到了，树爷爷穿上了白色的棉衣，房顶变白了，陆地上仿佛铺上了一条银色的地毯，地上结了冰，孩子们有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真开心快乐啊！

大自然的作文篇5

　　我们生活在大自然中，其实大自然中存在着许许多多的奥秘。例如：生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转？为什么我们呼吸的氧气会用不完？……

　　我们生活中的氧气用不完，是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧气，使空气变得更加新鲜。

　　为什么把柳枝去了枝梢，取中间的一段插在路边一个向阳的空地上，柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的力量。也是因为柳树的性格好，到哪里都能成活，就像我们人类一样，无论把你派到什么地方工作，你都能干好。

　　为什么鱼儿不能在陆地生活，而只能在水里生活？那是因为鱼儿是用腮呼吸的，二我们人类是用肺呼吸的'，所以鱼儿不能离开水。同样道理，我们如果到水中去没有了氧气，也会窒息而死。

　　大自然就像一本大大的教科书，只要你认真研读，就会有不同的收获和发现。所以，与此同时，我们就要做好大自然的保护工作，不要污染破坏环境，不要乱砍树木。如果乱砍树木，地球上就不会有新鲜空气了。

　　我们要使每个人都明白这样一个道理：破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为！如果肆意破坏大自然，就会受到大自然的惩罚！

　　要想从大自然里面得到奥秘和规律，首先要懂得保护大自然！

大自然的作文篇6

　　我去过湖面波光粼粼的西湖，去过风景优美的厦门，也去过海面波涛汹涌的三亚，但是，对于我印象最深的，还是我去桂林的那段暑期时光。

　　俗活说的好：“桂林山水甲天下。”早晨，我带着一颗愉悦之心到了桂林著名的景点：象鼻山。只见一座高大挺秀的山耸立在湖边，山脚下有一个大空洞，正如湖面上倒映出的空洞成为了一个完美的‘’象鼻‘’；哦，怪不得叫做象鼻山啊！

　　山水嘛，在桂林是无处不有的。中午，我又到了象鼻山附近的羊角山。所谓羊角山，就是山形总的连起来像一个雄壮的羊角，它可壮观了！高大的山形，好像只要仔细看，一只精神饱满的公山羊正高高耸立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角啊！再加上桂林那碧绿，清，如同镜面的水面映衬下，那羊角好想活了似的：尖锐的羊角高高耸立在湖面上，真是一个奇观啊，明明是大自然，也能创造出那么美好的奇迹！

　　在桂林，中午非常的热，这时，妈妈给我递来了一只棒冰。那甘甜，冰爽的棒冰暖暖的围绕着我的.心田，啊！这就是母亲的爱啊！

　　下午，我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一个正在微微翘起的大拇指呢！正像在赞许大自然创造它的努力而为它翘起一个大“拇指”。哈哈，可真有趣呢！

　　随后，我去了桂林特为著名的山——九马画山。哦，说起这座山，她都名字可是我们中国伟大创始人周总理起的呢！当年，周总理恰好经过这座山，大概总理觉得这座山像数只马连接起来的山，于是周总理又数出它有九只马，这座‘’马山‘’又同时像一幅画，总理就把它命名为‘’九马画山‘’。有了今天这座山，还不是我们大自然创造出的奇迹！蓝天，白云，微风，山这四个元素结合在一起，成了一幅又一幅的美丽，纯天然的画卷！

　　啊，真不愧是“桂林山水甲天下”，果真是举世闻名的啊！山，水使这座小城变得美丽，富饶起来！哦，这还不是我们大自然的功劳！大自然，谢谢你，给我们人类一个又一个惊喜，你为我们付出了那么多，谢谢你！

大自然的作文篇7

　　大自然有许多美妙的声音。

　　鸟儿是大自然的歌手。当太阳从东边升起，鸟儿就开始唱出了各种不同的歌曲。不同的鸟儿，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当小黄莺唱起歌儿，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然温柔的歌曲；当老鹰飞过，整座森林的鸟儿都惊心胆战的，老鹰们合奏出一首雄伟的歌曲，令人感受到老鹰的`威力。

　　大树是大自然的音乐家。当微风一吹过，树叶“沙沙沙”的响，好听极了！当狂风吹起，树叶发出“呼呼---”的声音。到了秋天，树叶掉下来，被风吹走，开启了他们的旅行之路。当他们飞到一起，就唱起了轻快的小曲儿；从一首轻快的小曲儿，唱到草坪大合唱。

　　动物也是大自然的歌手。走进公园，听听树上的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈和青蛙的歌唱，可快活了。他们一边向我们问好，一边唱歌，闹哄哄，像在说：“我在歌唱，我很快乐！”

　　大自然是一个奇特而又美妙的音乐厅，我爱大自然。

大自然的作文篇8

　　今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。

　　老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

　　老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！

　　接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的'是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”

　　老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”

　　最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”

　　奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。