大自然作文

大自然作文[汇总5篇]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的大自然作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然作文 篇1

　　一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。

　　这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像清脆的木鱼声。

　　慢慢地，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的`咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。

　　流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。

　　雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。

　　呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！

大自然作文 篇2

　　我的家乡是风景如画的xx村，那里犹如一幅巨大的山水画卷，美丽极了！

　　我们村子的前面是一条如银河般的小溪，它清澈见底，清得能够看见青褐色的石头，能够看见水利的沙粒和已发黑的叶子。它也很静，静得想一面镜子，映出了蓝的天，白的云，绿的叶……太阳照在小河上，金色的光斑和银色的光斑交错着，照出了五彩的光。小河边，勤劳的人们在洗衣服，钓鱼。水里的`鱼儿却正在捉迷藏……

　　我们村子的后面是连绵起伏的大山。那里的梧桐树，高大挺拔，十分茂盛！还散发出浓浓的味道。小草从地里钻出来，闻了闻大自然芬芳的味道。太阳照在小草上，小草闪闪发光。竹子挺着笔直的腰，想一位位战士在守护者山林。小竹笋努力地向上爬，也想好像爸爸一样，成为一名光荣的战士。

　　山脚下的田野里，种着五颜六色的东西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一阵风吹来，油菜花翩翩起舞，好像一片金黄色的海洋。花朵芬芳扑鼻，婀娜多姿，真是美不胜收啊！而昆虫都在花朵上跳舞，歌唱。

　　我的家乡是不是非常美呢？有空来我家坐坐。

大自然作文 篇3

　　几星期前，捧着一本《小妇人》坐在沙发上，感受四姐妹各自的爱情，正当回味时，无意间看到了书桌上的水竹。已经好多个星期没有理它了，它也已经枯黄，不再有了生气，用手轻轻触碰了一下，纸条上泛黄的针尖掉了一桌。可惜之余，我还是抱着一丝希望，给它浇水。水竹是水中的灵物，因水而生，失水而死。过了几天，再去看时，它已抽出了些许嫩绿的枝条，有是几天，叶子便绿了，它重新拥有了生机。

　　我给它的'只有一杯水和一点希望，它回馈给我的却有这么多。与自然亲密接触，我懂得了感恩。

大自然作文 篇4

　　大自然真是生机勃勃，丰富多彩。春夏秋冬都有自己独特的美。

　　春天，小燕子从南方快乐的飞过来，小草从土地里探出头来看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑脸，迎接着远方的朋友。小朋友们在草丛中捉迷藏。微风拂过，一朵朵小花散发出淡淡的清香，引来勤劳的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。

　　夏天，是荷花盛开的季节。一朵朵荷花张开了它们那红红的嘴巴。水里的小鱼欢快地游着。孩子们逮蜻蜓、捉小鱼、打水仗。知了在树上唱着欢快而又美妙的音乐，打乱了孩子们的思维。青蛙在溪中呱呱地说着话。一串串的葡萄，像一个个蓝色的小精灵。

　　秋天，浓郁的绿色褪尽，盛开的.花朵凋零。人们开始收获着自己家的庄稼，一个个胖胖的西瓜，被人们一个一个的摘下来。秋天是人们丰收的季节。

　　冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像芦花一般的雪；像蒲公英的带绒毛种子一般的雪，在风中飞舞。大石头上也覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮子睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸边……雪止的时候，村子的屋顶上、篱笆上、树上、拖拉机站的木棚上，都披着白雪。

　　我爱春天的花朵；我爱夏天的倾盆大雨；我爱秋天的果实；我爱冬天的鹅毛大雪。我更爱大自然的一切！

　　哦！迷人的大自然！

大自然作文 篇5

　　星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

　　不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的'身体，鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我决一死战，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是小小大力士的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

　　通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。

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