大自然作文精选(9篇)
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的大自然作文9篇,希望对大家有所帮助。

大自然作文 篇1
师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。
(板书课题:倾听大自然的声音)
说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?
生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声
生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!
生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。
师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?
生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。
生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。
生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。
……(学生激情高涨,一发不可收。)
师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?
(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)
师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?
生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。
生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。
生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。
师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的.是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?
生:(齐答)虚幻的。
师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。
生:可能会听到,但要等。
师:为什么要等呢?
生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。
师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?
生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。
生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。
师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?
生:是的。
师;那是为什么呢?
生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。
师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?
生:能!
师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。
生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。
生:植树造林,让动物重归大自然。
生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。
生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。
师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。
(学生写作,老师巡视。20分钟交流。)
(有学生举手)
师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。
生:(生念作文)
师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。
生:(念作文)
师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。
(下课铃响)
师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!
大自然作文 篇2
傍晚,迎着习习凉风,我和父亲来八咏桥散步。
我们远远地看着彩虹一般闪烁着五彩光芒的八咏桥。它水面上的倒影与它一起闪烁着,就像彩色的星星坠入河面,兴奋地眨着眼睛。
我们踏上八咏桥,红色、橙色、黄色……在我们身边穿梭、跳跃,相互交错着,跳着欢乐的舞蹈。这些漂亮的色彩不停变幻着花纹,有三角形的、圆与半圆形的……还有花儿一般漂亮的'图案。
我追着跃动的、“调皮”的红色,奔跑着向前,一个“8”字形的大弯出现在我面前。我跑着、绕着,桥上彩虹般的光与我嬉戏,婺江的江水仿佛在为我伴奏。我在这彩虹世界里玩耍,仿佛世界只有我一个人。
天渐渐暗下来了,彩虹似的八咏桥更辉煌了,我们告别了八咏桥。
再见,漂亮的八咏桥!
大自然作文 篇3
当我们天天听着马路上吵闹的声音时,早已忘记了大自然的那些乐手们,可他们早就来到了人间。
春风弹奏着轻快的乐曲,小蜜蜂开始鸣唱时,“沙沙沙”,春雨比它们抢先一步,唱响了大自然的歌。它是那么温柔,那么动听,加上春风的奏乐和小蜜蜂的鸣唱,真是无比美妙!
夏天迈着它矫健的步伐来了。“轰隆隆”的`雷声,“呱呱呱”的蛙声,“知了,知了”的蝉鸣,“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……孩子们戏水时的欢笑声,乐手们各显神通一起奏响了夏之歌这首热烈的进行曲。
“砰”!是成熟的苹果掉到地上的声音,“啪”!是长大了的豌豆离开妈妈怀抱的声音,它们与“嘎嘎嘎”的雁鸣、“蛐蛐蛐”“蝈蝈蝈”“叽叽叽”的各种虫声一起汇成了激情四射的大合唱,赞美着丰收的秋天。
“呼呼”的北风刮来了,偶尔夹杂着几声犬吠,谱写着静逸的冬之小夜曲。
我爱这到处都是音乐的大自然,我更爱那些无处不在的乐手们。
大自然作文 篇4
自然是无情的,也是有情的;自然是残酷的,也是宽容的。在自然的循环当中,有着许多的道理和奥妙,等着我们去体会。
看着滴水,可以体会到滴水可以穿石,有恒为成功之本;在流水中,可以感受到“逝者如斯夫,不舍昼夜。”来珍惜宝贵的时间;看到大海的广大,是因为大海的宽容,包容每一条河流,所以才能成就其广大;看着大地的生意盎然,是因为大地包容每一种生物;看着生长在高山上的松树,能在严峻的环境里屹立不摇,这些都是大自然要让我们去体会的。
从古至今,人类都一直在体会大自然的教诲。从饱满的稻穗,就足以看出愈有实力的人,愈会谦卑;从凋零的落叶,可以体会到,就算是结束,也要成为泥土里的养分,这时在教我们要懂得付出,这些都是从古到今不变的启示。但是,现在的人却想要独占这个大自然,对大自然予以无情地破坏,让大自然受到伤害,人们应该要以谦卑的态度去对待大自然,为这片孕育生命的土地付出。
“一沙一世界,一花一天堂。”这是大自然给予我们的.启示,只要用心去体会,就可以从大自然里不变的规则当中,寻找出人生的道理。
自然是一本大书,只要用心观察,就能体会大自然的启示,而去学习大自然的谦卑、宽容、坚持的长处。
大自然作文 篇5
听见妹妹说“大自然已经开始报复人类”时,我笑了,无奈地笑了。这句话在这偌大城市中还少在吗?只可惜觉醒之人不多,地球环境污染还在继续发展中,究竟什么时候人们能真正得做到尽自己可能去让这天空恢复从前的一丝湛蓝。那种生命活力之美,我听过、想过,却不曾亲身体验过。窗外,一只鸟儿飞在那无边无际的天,不知是什么滋味。
我在空中飞着,忽然听见有人说“大自然在报复人类”,我也无言。其实这话不错,地球妈妈已经的身躯已经千穿百孔、心力交瘁了。作为它的孩子,大自然总归心疼母亲,也为人类朋友的冷酷无情而感到痛惜。地球妈妈给了人类赖以生存的一切,却换来了什么?也怪不得大自然,它也不想。遥望着那不知多高的天,貌似不是那么蓝了……
生命的意义何在?难道就是安逸宁静地过一辈子?爱因斯坦说过,这种思想,在他看来就是猪栏的理想。但是,人类就已经绝情到连这种生活都不给地球了吗?我想不是的。人之初,性本善,或许每个人的心灵只是需要净化那么一下下而已吧!把头探出窗户,我的目光随着那鸟儿的身影越发深邃,越来越远。
无意间转过头,一个女孩正看着我,脸上还带着微微的笑,或许是在憧憬地球妈妈的美好未来吧!我也想会心一笑,但是却又不知道该怎么去笑。
猛然发现我自己坐着汽车在上学途中,还在指责他人的种种不是。将心比心,想想,人类也是有诸多无奈的。我将刘海轻轻抚起,用那冰冷的手背贴着光洁的前额,寒意沁之入肤。不觉中,车窗上已雾气朦胧,用手指轻轻漾净一小块玻璃,那只小鸟早已飞远,消逝在如棉絮般的'云层中。或许,每个人的生命都会在顷刻间隐蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命华丽的相遇。
女孩所在的车驶远了。我停止飞翔,伫立在电线杆上,让风儿轻轻吹,静静地飘。或许,这就是母亲说的自由吧。对,我现在就要携着自由的翅膀去发现全新的生命。迎着晨曦那柔美的光,我看环卫工人正在努力地保持道路的干净。只是我们离得太远了,我看不见她付出的汗水,但我知道,这是多么伟大的职业啊!
转角,我看见一位年幼的男孩正在小心翼翼地种植一棵小苗,并开心地对他的奶奶说:“我的小苗很快就会长得很大了呢!到时候,它就可以和其他植物一起净化空气,为地球再增添一抹绿色啦!”说着,漾开一个天真无邪的笑容。
我想去发现更多生命努力的痕迹,我期待着更多生命的希望!
我想去了解更多生命博爱的纯真,我期待着更多生命的绿色!
大自然作文 篇6
大自然创造了一切,你看那小溪在流淌,看那鸟儿在欢叫,这是多么美好的画面。今天,我就来说一说这奇妙的大自然吧!
彩虹
彩虹是美丽的,所以人们见到彩虹往往会无比兴奋。彩虹的美丽一般在雨过天晴时候绽放。它是由空气中无数小水珠反射太阳光,形成了这七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在现代,彩虹往往是美好的象征,可是在古代却并非如此。古人把彩虹叫做“龙吸水”,那时候是农业社会,“民以食为天”,最怕干旱。所以,哪个地方出现了彩虹,他们就误认为是天上的龙来吸水了,于是,老百姓们纷纷拿出家里能响的东西,走到外面敲锣打鼓,直到把彩虹吓跑了为止。
黑洞
很多人以为黑洞就是黑色的洞口,错了,黑洞是宇宙中最神秘的东西。黑洞周围会有光,可是里面却没有一丝光,因为黑洞可以吞噬一切。如果你想到黑洞外面查看一番,你等于就做了一个愚蠢的决定,黑洞的引力非常强,你只要一靠近它,就会被吸进洞里。这时候,诡异的画面出现了:黑洞外的人会看到你的腿被扭曲被拉长,然后身体四分五裂,都以为你牺牲的时候,其实你还活着。因为黑洞里面的'空间可以折叠、时间可以静止。是不是很神奇?很诡异啊?
月亮
中秋时节,抬头望月,出门在外的人心里总会涌起对家乡对亲人的思念。可你有没想过,月亮的一些奥妙奇特之处呢?月亮是离地球最近的一颗卫星,它并不会发光,我们所看见的月光是月亮反射了太阳光的结果。月亮的引力只有地球的1/6,所以,在月球上,可以毫不费力地举起一辆汽车。月亮正以每年3.8厘米的速度远离地球,大约十几亿年之后,月亮会永久地离开地球。像嫦娥奔月之类的神话传说,只能永驻在人们心中了!
大自然无穷大,还有许许多多的新鲜事,等着你我去发现呢!宇宙无穷大,我真想去看看。
大自然作文 篇7
一个身在城市人,很少有机会走进大自然,工作,学习让人们不堪重负。今天,我终于有机会走进自然,欣赏迎泽公园春景。
走进东门,小路两旁参天松树,柳树,臭椿,密密织成一张大伞。伞阴中,金黄连翘花在迎风歌唱,粉红桃花在吐露它芬芳。再向前,就到槐树领地,他们像是战士,守卫着身下小花小草们。
过道两旁,种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰,比其它花更加艳丽,成为花海中一颗璀璨明珠,人们纷纷在这里留影,而蜜蜂们也被这迷人芳香吸引来,纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心那金黄花蕊,吸取甜丝丝花粉。
来到湖边,只见那高大垂柳,古色古香石桥倒映在那碧绿湖水之中。湖上,人们放下平日里工作重担,坐在船上享受这湖上春景,或一人享受这独自幽静;或一对情侣坐在船上谈心;或是一家人聊聊平日里趣事。“吹面不寒杨柳风,”一阵凉爽春风拂面而来,将心头一切苦闷吹至千里之外,垂柳也在风中翩翩起舞,炫耀自己嫩绿长发。
再向前,槐树下种许多美人蕉,约有上千棵。从东到西,越靠东长就越好,最东面已经开出花,黄色像金,白色像玉。花在风中轻轻摇摆,向游人们打着招呼。人们看着这些可爱花,心情别提有多舒畅。
西北面,有一座小山。上面栽着许多桃树,有似火深红,还有那粉红碧桃。那些没有开放小花苞,更是惹人喜爱。它们就如小婴儿脸,胖乎乎粉嘟嘟。登上小山最高处,有一座亭子坐落在小角落里,好像是一位世外隐士隐居山林之地。
春天是一个美丽季节,一个希望季节。它不同于夏天骄阳似火,也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天,感受和谐,希望之美!
大自然作文 篇8
一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。 春天的田野是一道绿色的风景。
那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。
夏天的大海是一道蓝色的风景。 大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着…… 秋天的夕阳是一道绚烂的风景。
夕阳是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的'意境呢? 冬天的大雪是一道恬静的风景。
冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。 大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透…… 此情此景,我与之已融为一体……
大自然作文 篇9
“西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气,中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝,从月圆月缺中看到了事物的变化。”
大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制出新的仪器。比如,科学家仿照青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。
电子蛙眼的功能非常多,如:机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机降落;电子蛙眼还能跟踪人造卫星,在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。
把电子蛙眼装入雷达系统里,能大大提高雷达系统的抗干扰能力,使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或导弹……
科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理,为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波就像是嘴巴,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷达发出的.无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里每小时……
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!
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