大自然作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的大自然作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然作文 篇1
自然万物,不仅孕育了我们的生命,而且给予了我们许许多多的人生启示。正是有了大自然,才使我们的生活多姿多彩,使我们的人生更加美好。
水滴石穿,让我们感受到了执著的力量。“滴水穿石,非一日之寒”。执著对一个人走向成功是多么重要啊!这正如我们的学习一样。学习要坚持,不能“三天打鱼,两天晒网”,我们学习是给自己学的,如果不坚持走完学习这条布满荆棘的长路,又怎么会尝到知识的喜悦呢?所以,我们一定要坚持,拿出自己执的精神,克服人生道路上的困难。
蚂蚁搬家,让我们感受到了团结的`力量。“团结就是力量”。一个集体如果不团结一致,就犹如一盘散沙,风一吹,就烟消云散!这也正如我们的学校生活一样,如果一个班,一个学校不团结,那后果将是多么不堪设想啊!如果这样,那我们人类连一只小小的蚂蚁都不如!可是,我们学校,我们班却不是这样。在老师的带领下,所有人在班上都有一个自己的岗位,每个人都是管理者,都在为一个班出力,大家心往一处想,劲往一处使,那就会组成一个无比强大的队伍,所向披靡,百战不败。
春风吹拂,让我们感受到爱心的力量,是否还记得汶川地震?是否还记得全国人民的帮助?是否还记得海外华侨的救助?是祖国的这个大自然养育了我们,他们没有忘记,没有忘记感恩,没有忘记回报。他们以自己的实际行动实践了自己的诺言。这也让我感受到了人世间的爱还没有泯灭。错,是永远不会泯灭。
神秘的大自然养育了我们,给了我们对人生的感悟,促使自己走向成功的道路。
大自然作文 篇2
流星划过了寂静的夜空,触动了无数人的心灵,也触动了许多诗人的心灵,同时也让神奇的大自然触动了我的心灵。
日落·惜时
我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却已消逝,真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头,没有尽头,只知曾经拥有过,那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了,夕阳在告诉我要爱惜时间,才不会像辛弃疾老时发出"可怜白发生"的慨叹。
蚂蚁·团结
一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米,便勿勿归去"搬人马",不一会儿,一群黑色的蚂蚁争先恐后而来,它们互相帮助着,将大米搬回了巢中。"沉重"的大米对于一只小蚂蚁来说是"以卵击石",可是对于两只呢?三只呢?……"千里之堤毁于蚁穴"可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结,那还会有什么办不到?
小草·坚强
在一望无际的草地上,狂风卷集乌云,小草像坚强不屈的卫士,在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧揪住小草,恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上,"滴答""滴答"。这是胜利的`预言家在叫喊:"让暴风雨来得更猛些吧!"在这叫喊声里,我听出了胜利的信心。"野火烧不尽,春风吹又生。"转眼又是雨过天晴,狼狈不堪的草儿们又站起来了,脸上还挂着胜利的泪水。举目远望,一片欣欣向荣的绿色。我又何尝不愿做一株坚强的野草?
万物念灭,万水千山,沧海桑田。大自然就如一位"犹抱琵琶半遮面"的老师,总在不经意间,深深触动我!
大自然作文 篇3
去年暑假,妈妈带着我去了孙悟空的老家——花果山,在那里,我不仅大饱眼福,也让我听到了大自然的美好声音。
刚到水帘洞瀑布的附近,就听到了“哗哗”的水声了,虽然这个声音很小但是很动听,像是姑娘们唱歌的声音,很好听。我刚听完那动听的声音,向前走了几米远,那个声音突然变大了,让你有种说不出的感觉,就像是一位音乐家弹奏着钢琴在你身边,一会儿冲入高音区,一会儿又回到了低音区,这种渐近渐响的音乐声,让我完全沉醉了。不知不觉地,我来到水帘洞瀑布的旁边,这时的瀑布声音如雷声轰鸣,山回谷应。它盖过了人们吵闹的声音,就像天地间只存下一片喧嚣的'水声了,我坐在瀑布旁边的一个石头上,仔细地听着瀑布声,总觉得旁边有一位歌唱家,唱着那高音部分,我完全沉醉了,但是我也想跳跃,因为这个声音给人的感觉是充满活力,我久久不想离去,想永远地在这里,永远地倾听着大自然奇妙的声音。
虽然人们唱的歌很好听,但是没有一首歌能比得上大自然的声音,我爱大自然。
大自然作文 篇4
我,是一条小鱼,生活在小河中,整天无忧无虑地与伙伴们一同玩耍,过得十分惬意!
一天,我的好伙伴——小蝌蚪对我说:“我们来比赛谁游得快吧!”“好呀!好呀!”我高兴地说。“那,我去找我哥哥来当裁判吧!你就留在这里热身一下!”说罢,小蝌蚪便一溜烟地游去找哥哥了。
就在这时,来了一群无知又调皮的小学生,刚开始,我还不以为然,看着他们在河边嬉戏打闹,还觉得很开心,盼望着青蛙姑姑等他们吃完后去岸上捡些面包糠和蛋糕块给我们吃呢!“啊!面包槺和蛋糕块简直是人世间的美味啊!”我自言自语道。“哎哟!谁呀?”我抬头一看,“啊!原来是金鱼姐姐呀!久违,久违!”“小鱼,你怎么还在这呀,难道你不知道有许多小朋友来到了河边吗?他们会害死我们的,快点逃吧!”“啊!真的吗?”说时迟,那时快,水中出现了许多塑料袋和瓶瓶罐罐。看到这番景象,我心中浮过了一丝不详。我急忙向小蝌蚪游去。只可惜,已经晚了,当我游到距它一米的时候,一块砖头从天而降,不偏不倚地落在了它的身上。它手伸着,似乎要我过去,可是,它再也看不到我了,它嘴张着,好像要叫我的'名字,可是,它再也叫不出来了。我就这样眼睁睁地看着好伙伴命丧黄泉,可又无能为力。
待我缓过神时,游到了砖头旁,看到砖头下我的好友,我情不自禁地跌坐在了河底,失声痛哭起来。然而这时,有一双手向我伸来,而我并未发觉,还沉浸在失去挚友的悲伤中无法自拔。只见那双手迅速地合拢,我被关在了中间,吓得都不敢发出声来。
那双大手将我带到岸上,我望了望,看见了这熟悉而又陌生的景象,又看了看这些害死了我朋友的面孔。啊!真是罪恶啊!刚欺负完我朋友,现在又欺负到我头上来。只见他们将我放进了玻璃瓶,又装了点水,拼命逗我玩。可是刚被人抓,又失去挚友的我哪有心情高兴呢?我整日郁郁寡欢,不吃不喝也不睡,就这样,我走向了生命的尽头,我情不自禁地大喊了一声——
“啊!可恨的人类,你们迟早会为你们所做出的一切而付出代价的!”
大自然作文 篇5
自然界的文字有成千上百个,我觉得,你脚下的每一粒小石子就是一个个的字,天上的每一颗星星也是一个个的字。
不过对于不认识这一套文字的人来说,天上的'星星都是一模一样的东西,而认识他们的人,却能说出每一颗星星之间的关系。
很多人都知道,船在水面上行驶不会留下深刻的痕迹。那里也没有写着东,南,西,北四个方向的指路牌。水手们需要寻找方向的时候,他们就用罗盘来辨别方向。即使没有罗盘,他们也迷不了路,望一望星空,他们能在许多的星座中找到小熊星座,然后再小熊星座中找到北极星,有北极星的那边就是北方。
其实,我们在晴天抬头就能看见的云,也是天空这本大书中的文字,人们可以根据云来测出是雷雨还是小雨。
在天空上,飘荡着一片白色的丝缕,就像有人把一缕白发投向天空。如果是认识大自然的文字的人,就会说出,这是卷云,十有八九是雨天。
如果燕子高飞,在天空中越来越小,那么就是好天气;如果蜻蜓低飞,就是雨天;如果白嘴鸦飞来了,就告诉人们:“春天来了”。即使没有日历,飞去的鹤也可以告诉人们,暖和的日子已经离我们远去了。我们要保护树林,要保护好鸟儿,不能把鸟巢给毁了,如果毁了鸟巢,那么树干里的虫子就会疯狂的繁衍,食物链就会被破坏。
以前,小刀都是铁匠在铁匠铺子里锻打出来的,为了使它变软,先把小刀烧得通红,然后用大锤子和小锤子来回打,“叮”是小锤子在敲打,“当”是大锤子在锻打,刀片就这样“叮”“当”“叮”“当”被打成了人们需要的样子。
我觉得,人就像这把小刀,要经过许多磨练,最终才能如愿以偿。
我希望大家能够认识大自然的点点滴滴,不要破坏了每一条食物链!
大自然作文 篇6
雪,也是大自然的音乐家。它喜欢在下雪时玩沙锤“沙沙沙,沙沙沙”!雪花从空中飘落,一场音乐会开始了。沙啦啦……沙啦啦……所有的`小孩子见下雪了,就跑出去玩雪。踩在厚厚的积雪上,咯吱咯吱地响,让人赏心悦目!
大自然作文 篇7
春天的尾巴消失在了炽热之中,小草都无精打采地耷拉着脑袋,蝉在树阴里不停地叫着:“知了知了。”人们在人行道上急匆匆的行走,不时的从商店里“吸取”点冷气。忽然,从前面吹来一阵风,人们是多么的希望这是一阵冷风,可是,那阵风仿佛被太阳感染了,带着热气过来,这使人们更热了。慢慢的,空气开始变得湿润,仿佛空气都被凝固住了。
鱼儿在池塘中不断地跳出水面,呼吸着新鲜空气,蚂蚁正在不辞辛苦地搬着家,鸟儿在天空中吃力地飞行着。猛然间,乌云密布,到处都是黑压压的一片,仿佛天空披上了一件黑斗篷。忽然,一道闪电划破黑压压的天空,只听见“轰隆隆,轰隆隆”的雷声,这仿佛是一场雨的开始。声音由远而近,越来越大,看来雷公和电母又开始吵架了呢!乌云在天空中不断地翻着,不断地发出低沉的声音,仿佛要把我的耳膜给震破了。
伴随着雷声,天空像一个孩子一样哭起来,仿佛在发泄着自己不满的情绪。雨珠像一个调皮的孩子,落到了各个地方,它们落到了瓦片上,发出“噼里啪啦”的声响,它们又落到了水洼中,发出“啪啪啪”的声响,它们又落到了木桩上,发出了“咚咚咚”的声音,为这一场雷阵雨增添了更多庄重的气势。
它们落到了城市中,在行人的雨伞上嬉戏打闹,玩得不亦乐乎,“哗啦啦”的声响伴随着它们。而风婆婆则把小雨珠放在了行人的.裤脚上,特别是小学生们,他们在不断地抱怨着:“这个天气可真是糟糕透了。”“今天倒了什么霉,把我最心爱的书包都给打湿……”可是雨对这些抱怨一点儿歉疚也没有,依旧“哗啦啦”地吟唱着。
雷阵雨总是来的十分突然,而又十分短暂。天空放晴,一座彩虹桥架在蔚蓝的天边。人们在享受着雨过天晴的好风景,感受着丝丝凉意。
欣赏大自然的雨,就像在观赏一卷图画,也像在倾听一首歌谣。愿你也能用一双发现美的眼睛和一对敏锐的耳朵,与我一起,欣赏大自然的雨。
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