大自然的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的大自然的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然拥有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷。——题记
听海
“听，海哭的声音”。我坐在海边的一块岩石上，眺望远方，南海海面白茫茫的一片，一个个海浪拍到了岩石上，“啪”的一声，发出了银铃般的笑声。你听，“哗哗哗，哗哗哗”多么美妙，多么动听。一个大浪卷来，拍到了海边礁石上，让我不禁想到了“惊涛拍岸”的磅礴气势。阳光下，海天一线，五彩缤纷。一阵阵浪潮袭来，犹如不同的歌唱家的歌声，时而高昂，时而低沉，时而缓慢，时而湍急，时而喘急，时而欢快，时而悲凉，听着那变幻不定的歌声，让人不禁回忆起了一幕幕往事，回忆起了人生的.悲欢离合。
听鸥
卷起一阵风，天空中，一条白色的线掠过海面，那便是“护海使者”——海鸥。它们的叫声宛如一首二胡曲子，时不时让人感到一阵阵凄凉与缠绵。“鸥！鸥！鸥！”拖着尾音，划过了天际，流向远方。
海上的声音，并没有结束，大自然的声音，也并不是那么单调，还有许许多多精彩的音韵不断回响，神奇的大自然无时无刻不在演绎着动听的乐曲。
——后记
大自然的作文 篇2
大自然神奇吗？神奇！他创造了非常多人们没有想到的东西。
你不相信吗？好！那我来问问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服是怎么发明制作的呢？还有防毒面具？等等”人们通过对大自然中生物的观察 和认识，从中得到一个又一个的启示，并把这些用到了生活中。
从这里我明白了，大自然对我们非常有帮助，即使一只小小的蚂蚁也有非常大的'学问呢！千万别小看了这些生物呀！我以后一定要多观察生物。像大自然学习，因为那里的学问可大了。
大自然真的太神奇了！
大自然的作文 篇3
今天，我和大家一起去森林玩吧！让我们一起欣赏森林的景色，一起倾听大自然的声音……好了，不说了，让我们起程吧！
咦？今天的森林怎么这么热闹？哦！原来今天是森林里一年一度的万物音乐会！
看！风儿姐姐正演奏着她的手风琴——树，发出了“沙沙”的响声。雨弟弟也不甘示弱，他弹奏着他的钢琴——雨滴，发出了“啪啪”的声音。“呱呱”原来是青蛙歌手在演奏着动人的歌曲。小河妹妹随着音乐跳着舞蹈，发出了“哗哗”的声音。小鱼儿是这次音乐会的`指挥家，它吹着泡泡，发出了“咕嘟咕嘟”的声音。不一会儿，雨弟弟和风姐姐演奏完了。天空又变晴朗了，几只小鸟从头顶飞过，它们“叽叽喳喳”欢快地叫着。
森林音乐会真是热闹非凡，我下次还要来。
大自然的作文 篇4
四季轮回，转眼又到了春天，大地充满了生机。
我在小区的花园中漫步，感受着春的气息。这时，灌木上一片初生的小叶子引起了我的注意。它是多么精致呀！一条条细致的纹路在叶面上穿梭，将生命之源送到它的全身。它是绿色的，但并不同于普通的绿，那是翠绿的，晶莹明媚，充满了大自然气息。它让我深深体会到了春回大地，万物复苏的美好和美丽。
它那优美的.身躯让我陶醉，我不禁暗自赞叹：大自然能创造出它，那简直是个伟大的奇迹。它是个完美的艺术品，就连像米开朗基罗这样的大艺术家作品也不能与之相提并论。想到这儿，我对大自然崇高的敬意油然而生。
一株草、一滴水、一只小虫……它们的完美都是大自然精雕细琢的结果，我们人类不也正如此吗？
难道不是吗？这个世界上都是奇迹，每天都有奇迹，大自然艺术家在不断给我们这个世界增添奇迹。
所以，当你遇到困难和坎坷时，就想想吧，你也是大自然制造出的一个奇迹，你不能令这位艺术大师失望呀！我们要努力克服艰难险阻，要始终在自己的心中默念：我们是奇迹，奇迹是无法被困难所击倒的，就像那一片叶子，它虽然渺小，但它依然在大自然中快乐地生存，并没有在风雨面前倒下。
大自然的奇迹令我震撼！
大自然的作文 篇5
听着！雨的节奏听起来多好啊！听着！雷声隆隆如鼓！听着！呼呼的风就像是雨的伴奏！大自然的影响如此美好，你可以用心感受这种音乐的节奏。
雨下得越来越大，从滴滴答答到一窝蜂。虽然节奏变了，声音还是那么美妙。它的音乐唤醒了城市里的草，它的身体滋润了大地。多精彩啊！轻轻敲敲房子，留下无限美好。快看！谁在弹钢琴？丁丁冬冬，像一首古老的乐曲。柔软而刚烈，像诗人在云里歌唱。雨，仿佛在诉说一个委婉的声音。
雷，那是你的'鼓吗？鼓点的节奏和雨声的节奏完美结合，的作曲显示了他们乐队的默契。
风吹着树叶，发出沙沙的声音，像是有人在摇铃鼓。为这美妙的音乐做了美好的铺垫。
自然界的声音是千变万化的，不仅是天气，还有动物的声音。
鸟儿总是在那个安静的早晨啁啾，像一个小女孩唱着优美的音乐。优美的声音，越来越近，越来越清晰，总让人感到轻松。
还有池塘边青蛙的呱呱叫声，带着他到了独一无二的感性，给人一种独一无二的夜晚摇篮曲。让我们安睡吧。
大自然的声音是多么美妙啊！它让人感到轻松愉快。
大自然的作文 篇6
清晨的第一缕阳光照射进院子，公鸡的鸣叫唤醒了沉睡的人们，淅淅的小雨打在田野，为这绿油油的田地增添了几分蓬勃。
太阳越过树梢，我和姑姑走进田野。鸟儿停落在树枝上，叽叽喳喳地嬉闹。我提着竹篮跟在姑姑身后，听姑姑讲菜的知识。又白又胖的身子，脸上藏不住的“皱纹”，头顶还有朵绿色的花，这是白萝卜；又长又弯身子，穿着一件紫色的外套，这是茄子；还有很多很多……
姑姑拿着锄头问我：“想不想试试？”我有点犹豫又高兴地点点头。姑姑拿着锄头，两脚分开站立，弯着腰翻着泥土。我也拿着锄头学姑姑的样子，“嘿呦嘿呦”地喊着，虽然是冬天，汗水顺着脸颊一滴滴滑落，累却又兴奋着。
午饭时间到了，我和姑姑扛着一筐筐青菜，回家了。吃饭的时候，姑姑热情地招呼我们，总是笑嘻嘻地说：“这可是我自己种的.，什么农药都没打，最绿色环保了。”我们大口大口地吃着，品尝着大自然的礼物。
太阳落山了，天边出现一片晚霞，像是用颜料渲染过的画纸，一会儿是红色的，一会儿是黄色的，一会儿是橙色的，一会儿是粉色的。鸟儿从天边飞来，为这寂静的天空增添了几分生机。
夜深了，月光洒在大地，影子在灯光下跳起了舞蹈。一天的旅程结束了，我和爸爸妈妈坐着车回家了。
大自然的作文 篇7
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当您从地上拾起一片火红的枫叶时，您能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向您倾吐大自然特有的语言，它教给您“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，您能否感受到大自然的热烈与无畏呢?您聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的'声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，您将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当您将脚丫伸入清澈的溪流中，当您在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的您已经与大自然进行了零距离的接触，您能不有所感悟吗? 聆听自然，感悟自然。
大自然的作文 篇8
秋意浓浓，丹桂飘香，在这么一个阳光灿烂的美好日子，我们钱塘外语学校二（2）班的全体同学，在老师和爸爸妈妈的带领下，跟大自然来了个最亲密的接触。
清早，我们载着满车的欢歌笑语来到了钱塘江与富春江的交汇处的海皇星生态乐园。
第一站，我们到了锦鲤养殖基地，我们还是第一次看到这么多这么漂亮的鲤鱼，有红色的，有黄色的，有白色的，还有红黄相间的，红黑相间的，怪不得有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称。据说锦鲤还非常长寿，有的`甚至可以活得跟人类一样久，真是太神奇了。
意犹未尽，我们又来到了花草种植地，在这里，我们每个人都挑选了一盆自己喜欢的花，看着这幼嫩的小花朵，我们都倍加爱惜，小心翼翼的把花放进盆里，再用一把专用的小铲子，把土铲进去，当我看着手上的娇嫩的花朵，我暗暗的下决心，带回家后，我一定要好好爱护它。
接着我们又来到了采摘基地，我们这是第一次看到长在地上高大的甘蔗呢，每个人都兴奋得冲进地里，挑选那又高又壮的开拔 ，不过这个还真是要有窍门呢，得要提防那会伤人的叶子，还要用力的拗它，要拔可就费劲了，扛着我们的胜利果实，又来到了萝卜地里，嗨哟嗨哟拔萝卜，我们幼儿园就学过的儿歌，今天我们真的是体验了，哈哈，有的同学，一拔，拔了一把叶子，还摔了一个屁股墩。
采摘玩，爸爸妈妈还陪我们一起玩接力比赛，和摸小宝贝的游戏，我们蜗牛小队还得了接力赛第一名，不过让我有点小伤心的是，摸小宝贝时，妈妈竟然把别的小朋友当成我给摸走了
不过这个并不会影响我很多心情，因为下午的游乐场的游戏实在是太棒了，刺激的过山车，疯狂的激流勇进，悠闲的小船等等，真是让我玩得不亦乐乎，流连忘返啊。
下午三点多，带着满满的收获，我们依依不舍地告别了海皇星生态乐园。
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