自然作文

大自然作文

时间:2026-04-16 03:39:42 自然作文

大自然作文9篇【通用】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的大自然作文9篇,欢迎大家分享。

大自然作文9篇【通用】

大自然作文 篇1

  大千世界,也是一种生物,像花,像草,像鱼,像鸟一样来于自然,也将归于自然。

  “放飞喽,放飞喽!”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上,一个大学的运动场上热闹非凡,是怎么回事呢?原来在星期六的中午,我和几个小伙伴在植物园里玩,我们路过一片竹林,突然“呀、呀”的几声,只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟,走近一看,原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想:谁困着猫头鹰呢?肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖,猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物,是不能捉的,

  想到这儿,我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰,并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的`运动场,和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。

  在确认猫头鹰没有受伤后,决定放飞,让猫头鹰飞向大自然,最后,我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空,我们不停地挥手告别,祈祝猫头鹰一路顺风,随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心,童心号召:爱护鸟类,爱护大自然,爱护我们的可爱朋友!

大自然作文 篇2

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的`皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

  大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

大自然作文 篇3

  大自然给了我们人类许多的启示,幼小的羊儿跪求母乳,是启示我们要孝敬父母,梅花雪中绽放,是在告诉我们要学会坚强;大海能容纳百川,是告诉我们做人应宽容大量……

  一个风和日丽的星期五,我和姐姐一起在小区的花园里玩耍,无意间看见路旁地面上一粒玉米粒在移动,难道是我的眼睛错觉吗?好奇心驱使我和姐姐走到近前,突然,在一块石头下发现了蚁巢。

  他们原来在搬运东西,我和姐姐仔细地观察着,忽然一直蚂蚁一不小心摔在了地上,其他的蚂蚁仿佛也乱作一团。不一会,一只大蚂蚁从蚁巢里爬了出来,身后还跟着几只小的蚂蚁,姐姐和我异口同声地说:“大概是援兵吧”在大蚂蚁的指挥和小蚂蚁的帮助下,有的拉着、有的在后面推着,一起用力向蚁巢前进,速度快了许多。我猜也许它们一定是像我们在体育课玩毛毛虫游戏一样,喊着左右,左右…… 它们突然爬的'缓慢,原来前面有个小土坡,看着蚂蚁艰难地爬着,非常吃力,但是蚂蚁们还是永不放弃,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐说:”要不咱们用小树枝帮帮它们吧,”我说:“好”于是,我们用小树枝小心翼翼地推了它们一下,真是推得恰如其分,转眼间小蚂蚁就爬上了土坡到了巢口,最后经过齐心协力,蚂蚁们终于将玉米粒运到了蚁巢内。

  蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是这不起眼的小家伙却给了我启示:“人生遇见困难只要坚持就是胜利!”

大自然作文 篇4

  自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。

  比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。

  还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的.地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。

  人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。

  大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师”!

大自然作文 篇5

  人们从滴水穿石,知道了什么叫坚持;从蚂蚁搬运粮食,知道了什么叫团结;从青松不畏风雪,学到了什么是坚强;从弯腰下垂的稻穗,知道了什么叫谦虚……大自然深不可测,它是我们人类的'好老师。

  一个双休日,我来到小河边,河水咚咚地流着。我发现河面上总会有很多细小的波纹,波纹越来越大,最终消失的无影无踪。河面上什么东西也没有,到底是什么激起了波纹呢?我怀着好奇的心仔细观察着,发现原来是水黾,它们在水面上滑行,有时像溜冰运动员一样在优雅地跳跃和玩耍。我不禁奇怪地想:水黾在水面上不但不沉下去,反而可以在水面翩翩起舞,这是为什么呢?我带着这一问题查阅了资料。原来水黾重约30毫克,比水轻,中脚和后脚很细长,长着具有油质的细毛,具有防水作用。所以,它在水面上行走时,不会沉入水中。

  看着看着,我脑子里闪过一个灵感。我想为什么不能根据水黾能漂浮在水面上的原理,发明出一种可以在水上行走的鞋呢?如果发明出这种鞋子,将是多么有趣啊!再也不用担心有人落水因不识水性而溺水身亡了。期待着有一天,这项发明能够成为现实!

大自然作文 篇6

  人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!

  人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的.肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!

  这就是人类要跟大自然学习的原因。 我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。 人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。 大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!

大自然作文 篇7

  今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

  我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的'“大钳子”,就开始研究起来。我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?

  我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

  由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

大自然作文 篇8

  大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。春天,大地一片淡淡的绿色。此时世界充满了生机与蓬勃的'朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。

  雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。就是那么的悦耳、动听。夏天,太阳火辣辣的照着大地,知了在树上“知了”“知了”地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧之后一阵雷声,下起了大雨。雨后的夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,此时首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出此刻动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊!

大自然作文 篇9

  大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美。

  细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

  在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的.一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

【大自然作文】相关文章:

大自然的微笑作文 大自然的快乐作文01-05

大自然的启示大自然的启示作文01-02

大自然的作文06-27

大自然的作文06-27

大自然的作文06-28

大自然的作文06-28

大自然作文06-28

大自然的作文06-29

大自然作文06-30

大自然作文06-30