写的大自然的作文【通用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的写的大自然的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写的大自然的作文 篇1
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？
听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了
个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……
听！那啁啾的.鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。
听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！
母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
写的大自然的作文 篇2
秋天的雨绵绵的，一天也下不完，淅淅沥沥的，好像在给我们讲一部没完没了的故事。秋天的.雨细细的，落在我们身上一点也不疼，落在树叶上还发出沙沙的声音，好像是大树爷爷在开演唱会呢，
秋天雨凉凉的，打在我们的脸上，冷飕飕的，一次比一次凉，一不小心就会被冻感冒了。怪不得人们常说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨加层棉”呢！
写的大自然的作文 篇3
一年有四个季节，分为春、夏、秋、冬。春夏秋冬好似四个演员，在自然这个大舞台上表演各自的节目。
春天好像一位神奇的魔术师，把手一挥，大地的树木草丛都变成了绿色。再拿出一个装有花的篮子。把里面五颜六色的鲜花撒向大地，大地好似一条绿色的裙子，上面绣出了五彩斑斓的美丽花朵。
夏天开始表演了，夏天的来到让河里的鱼儿畅快游着，草丛中蚱蜢跳来跳去，大树上知了在欢快的鸣叫。还有好多好多的小动物、小昆虫都自由自在的玩耍。
秋天就像一个美食家，秋天把大地里的庄稼也全是丰收囤满，把树上的各种果实变的`硕果累累味美汁甜，秋天把这些香甜的果实分给孩子们。孩子们吃的香甜满口。露出灿烂的笑容。
冬天是位艺术家，冬天把所有的一切都变成了白色。雪花是那么晶莹美丽，树上的树挂是那么神奇漂亮，就像一个个精美的艺术品。一群群孩子正欢笑着用冬天带来的雪堆着雪人打着雪仗。
我赞美大自然这个神奇的舞台！我爱春夏秋冬四位演员的神奇表演！
写的大自然的作文 篇4
“亲近大自然，你可以获取知识，汲取知识，你可以更加了解自然。”这是海伦·凯勒的一句话。是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识……总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。
如果把海伦的内心比作一座干旱的城市，知识便是一阵甘霖，滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区，那么知识便是金钱，使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子，那么知识便是一把钥匙，打开海伦的`心房。
其实，我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的？草儿为什么是绿的？蝈蝈为什么会叫？蝴蝶为什么有美丽的翅膀？小鸟为什么会唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子！
写的大自然的作文 篇5
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音，往往会引发我们的无限遐想。
我经常去那一片树林，因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……
一天清晨，我漫步在树林之中，铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过，树叶之间“沙沙”作响，仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间，一见到我，就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何，只得继续前进。
走了一会儿，我倚在一棵大树上，看着眼前的这一切，我闭上了眼睛，幻想着这美好的一切。忽然，一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊，难道还有其他人。我站了起来，心“扑通扑通”跳得非常厉害，生怕……
过了一会儿，又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了，甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多，枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是，强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一点点声响。我慢慢的`挪到一棵树的后面，，背靠着树，小心翼翼地探头去望。忽然，“喵”得一声，把我一下子怔住了。“靠，原来是一只小猫咪，害得我提心吊胆的。”我自言自语道，反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远，哈哈大笑道：“谁让你刚才吓我的，这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完，就被摔个仰面朝天……
写的大自然的作文 篇6
童心喜欢飞翔，鸟语花香，莺飞蝶舞，常能牵得zm的思 绪飞呀，飞……让zm走进大自然吧！
大自然绚丽多姿。走进大自然，会发现翠竹的挺拔，松柏 的苍劲。会发现辽阔无垠的草地上，开满了无数五颜六色的花 朵，小草偷偷地从土地钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田 野里，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打几个滚。还会发 现青山的无限风光，绿水的'浩瀚深邃。早晨，天空撒开片片云 锦，黄昏大地吹来阵阵微风。有飞禽走兽相伴，有花草树木做 伴侣。
那绿树，那阳光，那鸟鸣，那小溪的歌唱……会使zm感 到大自然的魅力，使zm的心灵更贴近绿色，会使zm眼睛更 加明亮，这种亲近自然，亲近绿色能陶冶zm的情操，开阔我 们的眼界，启迪zm的智慧。从而激发起zm热爱大自然，保 护大自然的美好情感。
全身心地投入自然，会让童年多了很多色彩！
写的大自然的作文 篇7
早晨醒来，我看见天空乌云密布，看起来要下雨了。淘气小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢？它们好似在说：要下雨了，要下雨了！
我打开窗户一滴雨点打在了我脸颊上。啊，好凉快啊！接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，马上又变出好多小水珠。
慢慢地，雨已经下得很大了。不但是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，编成了一曲更加美妙音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好似是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽大自然。
过了一会儿，雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水还在不停往下落着，“叮咚叮咚”。好似是在唱着这音乐结束语。远处出现了一条美丽彩虹，好似是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇大自然，聆听大自然声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好似在欢庆着浴后喜悦，又好似在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际天空，飞向大自然温暖怀抱。
我爱看这美丽大自然！更爱听大自然这美妙声音！
写的大自然的作文 篇8
刚刚还是晴空万里，霎时间，马上变了脸。
天空乌云密布，狂风大作，“呼呼……呼呼……”老天爷像一只发狂的狮子，不停的怒吼。忽然，闪电划过，响起了雷声，“轰隆隆……轰隆隆……”，下起了清脆悦耳的雨声，“叭叭叭……叭叭叭”
不一会儿，雨点就匆匆忙忙地坠落了下来，下起了倾盆大雨。放眼望去，对面屋顶溅起了一朵朵美丽的水花，雨滴像断了线的珍珠，让天地间形成了一张严密的雨帘。
过了一会儿，大雨渐渐地停了，“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了！雨停了！大雨过后，天上出现了五彩缤纷的彩虹：有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，还有紫的，五光十色，美丽极了！
大自然又充满了往日的勃勃生机，草地上，花红草绿，绿树成荫，彩蝶飞舞；鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着美妙动听的`歌；小朋友们在草地上尽情地玩耍，嬉戏，追逐，打闹……“哈哈……”瞧！他们玩得多开心那！
大自然的歌声多么美妙动听呀，我喜欢大自然的歌声。
写的大自然的作文 篇9
有一个美丽的地方，那里枝繁叶茂，鸟语花香，到处是自然美景。
那里的天空碧蓝碧蓝的，蓝蓝的天上飘着几朵白云，温和的阳光照耀着大地，一群小鸟在天空自由自在地飞翔。
远处，挺拔的'高山穿着一件淡绿的外衣，上面还有五彩斑斓的“图案”。
近处，大地似乎铺上了一张巨大的地毯，几棵大树像一排绿色卫士，时刻保卫大地妈妈的安全。小河清澈见底，像一条美丽的绸子。水中，小鱼正探出头张望这美丽的世界。啊，这真像一幅优美的山水画。
这样美丽的地方在地球上还很少见，让我们保护环境，把大自然打扮得更加美丽。
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