自然作文

我爱大自然作文600字

时间:2026-04-21 22:00:19 自然作文

【合集】我爱大自然作文600字

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我爱大自然作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【合集】我爱大自然作文600字

我爱大自然作文600字 篇1

  五彩缤纷的大自然是美丽的,和谐的,清新的。我爱大自然,更爱春夏秋冬的景象。

  春天来了,万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来,随着春风摇曳。大树发出了新芽,迎春花已经含苞欲放了。“一年之计在于春”,农民伯伯们播种下种子,等着秋天的来临。小孩子们更是高兴,一起到广场上放风筝,各种各样的风筝汇聚在一起,好看极了。

  慢慢的,夏天来到了人间,只要她走过的地方都变成了绿色,大地换上了绿色的夏装,花儿都开了,蜜蜂在花儿的旁边“嗡嗡”的叫着,各种蝴蝶飞来飞去,大树在上面为她们遮阳。小鸟“吱吱”的歌唱着,蝉也不分昼夜的叫着,各种小鸟小虫也来凑热闹,共同演奏着一曲优美欢快的大合唱。

  叶子黄了,啊,秋天的脚步近了。叶子悠然的往下飘,往下飘,好像金色的蝴蝶在空中飞舞,一眼望去,整片大地都变成了金色。孩子们也不约而同的捡起一片叶子作为标本。大雁成群的往南飞,一会排成“一”字,一会排成“人”字。农民伯伯也忙着收获果实,看,他们脸上洋溢出开心的笑容,今年的丰收一定很好。

  冬天渐渐的'来到了人间,下一场大雪,大地马上换了一套白色的冬装,人们也换上了棉服。小孩子是最开心的了,你看他们,在那打雪仗,堆雪人,在雪上做游戏,可开心了。白色的世界里,所有的花儿都枯萎了,被雪掩盖了,只有梅花还在风里开放,是那么漂亮,那么美丽。

  大自然,是多么和谐,多么美好呀!春天和夏天是绿色的;秋天是金色的;冬天是白色的。多美的颜色啊!

  六年级:XXX

我爱大自然作文600字 篇2

  我很感谢大自然,从小到大都有森林、动物、植物,还有家人陪伴我长大。

  我的老家有一片森林,我很喜欢我家后面的森林。

  有一次我去森林里玩,阳光照在那树上,偷偷地从树叶的细缝里钻过,抚摸着大地,那阳光好温暖,地上有很多从树上掉下来,一根一根得像牛毛,像花针,像头发一样得掉下来。

  我家后面森林里的树上有水果,每到果子成熟了,我都会去摘,我摘下来拿回家洗一洗,咬一口,哇塞,真甜!

  树上的鸟儿叽叽喳喳的.叫着像是在唱歌,我很喜欢她那声音,有时候天上有一群大雁飞过,他们可以排列成字一样,好整齐呀!

  有时候树上两个树叉中间有一个鸟窝,我都会拿下来,叫爸爸帮我煮,煮熟了,我就吃了。但是有时候我会不拿,因为我喜欢看小鸟,它们好可爱。我每天都去那棵树下坐着,晒晒太阳,等小鸟出来,期待它快点出生。终于等到了小鸟出生,鸟妈妈不在的时候我就把小鸟拿下来放在手心,好痒啊,慢慢地,小可爱学会站了起来。

  它想走到我的肩膀上来,它把那可爱地像天使一样的翅膀慢慢的扇打,好像要保持平衡吧!可它飞不起来。

  我天天都会来陪它。今天是第五天了,她的妈妈每天都出去给它找食物,它现在慢慢地有点胖,肥乎乎的。我越来越喜欢它了,就回家拿水给它喝,拿面包给它吃。

  我把它放在鸟窝里,转身走回家时它却飞了起来,飞落在我的肩膀,它好可爱!我给它喂食后,就把它重新放在了鸟窝里,让它不要飞走,在这等它的妈妈,它好像能听懂我的话似的,微微点了点头。

  我很惊讶,它居然会点头,应该是妈妈经常叫我不要乱跑就在家玩,我就点头。

  它经常在树上偷窥我家的窗户里面,我与它互致笑意,送给它温暖的问候。

  小鸟属于大自然,哪里都是小鸟的家。所有的动物、植物跟我一样属于大自然,在梦中,我也想变成一只鸟,在草原辽阔的天空中飞来飞去,荡漾着我纯真的梦想。

  我养过花、小树苗,我对大自然充满了爱,不舍,还有呵护。

我爱大自然作文600字 篇3

  春天是鸟语花香得日子,你可曾让那些娇美、淡雅得花浓郁得花香浓如你得心脾,使你能惬意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得频频出现,你可曾让那彩虹得绚丽陶冶你得情操,使你能尽情地欣赏大自然得壮丽。冬天是鹅毛大雪得日子,你可曾热爱那纯洁得雪花荡涤你得心灵,(.)使你能感受大自然得清纯。

  我愿与大自然对话。

  大自然,你说你不喜欢单调,使蔚蓝得天空深邃又不乏可爱,宁静又不失高远。飘渺得云儿时而又没了踪影,秋天得树叶霎时变成了金黄,时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁得精心构思,你用金黄诠释收获,用火红代替温暖,用洁白表现纯洁。

  可爱得大自然,你有说你不甘寂寞。看!两只飞鸟在我眼前掠过,似是比翼双飞得燕子,又如小巧玲珑得麻雀。一眨眼得功夫又飞上了蓝蓝得天空。我多想加入它们得里面,和它们寒暄几句,展翅划过无边得苍穹,带着童真,一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚得幻想,待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔得羽毛,在微风中翩翩起舞。

  啊,大自然!是你在创造着一个个美得奇迹,走近你再能寻找美得所在。每一条云霁消后得彩虹,每一刻矫健挺拔得大树,每一片漫天飞雪得雪花都是你得独特创作。你用轻柔得落叶声向我讲述着大自然得浩瀚

  与静谧。

  我喜欢你得美与你与生俱来得气质,你虚幻中透露着现实,阴柔中又不乏阳刚,娴静又开朗是你得特征。你无不用四季得变化诉说着你艰辛得路程。

  你,又怎不让我爱上这多姿多彩得大自然!

我爱大自然作文600字 篇4

  我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物。她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香;她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂;她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黄绿青蓝紫,光用我这单单的几种颜色是绘不完的,只用我这平淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪,我十分喜爱。虽然小溪没有大海那么辽阔,没有川水那么宏大,但是小溪的`溪水却是柔情、绵绵的。小溪的水清澈见底,鱼儿在这仙境一般的地方安家,从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头,溅起了无数颗珍珠般的水珠,温和的阳光的照耀下,闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢!小溪,你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐!有时,一阵阵微风轻轻地吹过,小草、野花扭动着美丽的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面,漾起了点点波纹,旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑,随着风儿摆动着修长的秀发,轻轻地从水面划过,梳洗着美丽的长发。这时,动物们也忍不住了,都来到小溪的身边,饮着甘甜的溪水,高兴极了。有时,从林中散步的人们口渴了,便来到小溪身边,蹲下身子,用双手捧起清凉的溪水饮用,并且洗脸,感到清爽凉快。小溪,你的水是那样的甘甜!夏日炎炎,一些调皮的孩子光着脚丫,在溪水里乱踩,还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼,任那些孩子们尽情的欢乐。小溪,你是那么宽容、大方!小溪,一种很普通的自然景物,却放射出迷人的光彩,为万事万物默默的奉献自己。

我爱大自然作文600字 篇5

  清晨,晨光初露,我换上了一身运动装,踏着脚下的清风,我开始了整整一天的晨练,这是我与美丽的大自然的又一次亲密的接触。

  我认为人类离不开美丽的大自然,人类是美丽的大自然造化的,同时也是美丽的大自然的产物。美丽的大自然提供给人类赖以生存的物质基础,提供给人类和煦的阳光,温暖的春风,美丽的鲜花,秀丽的风光……伟人说过“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,诗人说过“采菊东篱下,悠然见南山”,“木欣欣之向荣,泉涓涓而始流”好一派田园风光呀!

  同时,人类也是美丽的大自然的尤物,美丽的大自然是被充满智慧的人们所进化的,美丽的大自然也因此而美丽,例如桂林的山水、泰山的日出……

  我们人类应该与美丽的大自然和谐相处,根据历史的资料证明,对美丽的大自然过度的索取和开发,必将导致美丽的大自然对人类疯狂的“报复”,我们应该在向美丽的大自然索取食物、阳光、海洋的同时,努力保护好我们的“衣食父母”,不然,美丽的大自然的寿命就会越来越短,提供给人类的资源,也会越来越少,直到没有为止,虽然,那一天还离我们太远,但是,我们也应该为我们的子孙后代着想一下吧!

  美丽的大自然的寿命已经不长久了,我们应该多多造福的`美丽的大自然才是,而不是将它继续掏空,最后什么也不剩,不是吗?

  美丽的大自然是一个让我欢喜,让我忧,给我欢乐,给我愁的环境,如果美丽的大自然生气,我们便要承受千灾百难,例如:地震、火山喷发……总有一天,我们会控制住美丽的大自然的爆脾气的,美丽的大自然开心的时候,我们生活的城市,一定会变得美丽、繁荣、富华!让我们共同保护美丽的大自然这世界各地所有人生活居住的家吧!

我爱大自然作文600字 篇6

  日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮丽,又是多么的可爱!我爱大自然,爱它的春夏秋冬的美的景物,美的情感,美的语言.......

  春天来了,春风随之而到,唤醒了小草,小草偷偷的从土里钻出来,草芽又嫩又绿,园子里,田野里,都铺上了一片片的绿地毯;唤来了燕子,大雁成群结队地从南方飞回来,小鸟在树枝上唱起了优美动听的曲子,许多鸟都在一起唱,组成了一个完美绝伦的乐队;唤醒了昆虫。万物都正来

  了他们那朦胧的睡眼,开始了新的一天,“一年之计在于春”,刚起来,有的是功夫,有的是希望。

  春去夏又来,太阳炙烤着大地,把大家都烤得汗流夹背的,气喘吁吁,个个都穿上了背心,嘴里都吃着冰棍,小草的个也长了不少,树叶开始茂盛了,可惟独花却在这愁眉苦脸,这里的人都盼望着能下一场大雨。

  这里的`雨是最寻常的,看,像牛毛、像花针、像细丝,密密的斜织着,这与可把我们给急坏了,可是树、花、草却兴奋的很,都在雨里跳舞。

  一眨眼,大地已经披上了一层金黄的衣服,秋天来了。树叶都被一位神奇的理发师染成了黄色,秋天是收获的季节,地理的人们都乐开了花,今年又是一个丰收年,一幅丰收的景象。

  过了不久,冬姑娘就慢慢地给大地穿上了一件银装,这银装可真漂亮,雪白雪白的。人们都穿得严严实实的,刺骨的寒风吹着,打在人们的脸上,。一朵朵晶莹的小雪花落在了大地上,俗话说“瑞雪兆丰年”,估计这家明年又是一个丰收年。

  大自然是一首优美的抒情诗,为我们吟诵着四季变幻的魅力;大自然是一副隽永的画卷,为我们描绘着四季多姿的色彩;带自然是一首浑雄的交响曲,为我们演奏者四季激昂的旋律。这样的自然,怎一个爱字了得?

我爱大自然作文600字 篇7

  知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

  能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

  情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

  重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

  教具:例文

  教法:指导法 学法:自主探究。

  课时安排:3课时

  流程:

  一、组织教学

  二、谈话导入,激发兴趣

  不同的自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?

  三、同学互动,激活思维。

  1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

  2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

  3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

  四、交流展示,互评互长。

  1.请各小组派代表交流自己观察的`景物的奇特,介绍其特点。

  2.分小组展示,评议。

  3.提示写法。

  (1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

  (2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

  (3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

  (4)注意拟一个恰当的题目。

  4.学生动手写作。

  5.引导评改:

  (1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

  (2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

  (3)评改示范:

  a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

  b.同桌互相修改。

  c.开展美文赏读活动。

  板书:

  把你喜欢的自然美景奇特写具体

  我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

  根据自己的描写的景色,自命题目

我爱大自然作文600字 篇8

  我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里:大自然是有无限魅力的,是有无穷变化的,它比画,比诗,比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方,最后有一天,我投入了大自然的怀抱。

  我爱大自然的雄伟,当我进入大自然,脚踏在千万年积累的落叶上,手摸着参天的树木,眼望着那数不清的绿色,呼吸着那格外清新的空气时,我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由,而自我又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧,也是我快乐的天堂。

  我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过,我不禁捧起一捧水,送到嘴边。忽听有人说:“这水多凉啊,可不能喝。”而我却想:“难道还有比大自然的杰作——小溪,更清的水吗?”我把水送到嘴边,一饮而尽,口中立刻充满了清凉与甘甜的味道,嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声,我感觉这条小溪比任何工艺品都精致,不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清,能够看见溪底的沙石,我抓了一把沙子,可它实在是太顽皮了,不一会儿便从我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵,也是大自然最精巧的作品。

  我爱大自然的变化。当我乘坐飞机,和云朵同行时,一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太阳灿烂的一束光,是任何其他光不可企及的,是极为美丽的景色。不一会,天渐渐地暗了下去,那道金线却显得更亮了,可惜它的美丽是短暂的,金线越变越细,最后逃离了我的目光。它消失了吗?不,你看天边不是还有些余辉吗?它是夕阳的最后一段身影,大自然呀,你的`变化为何是那样无穷尽,为何又是那样的美丽?你连每日最后一点光辉也不放过,并把它塑造的那样美丽,你难道还称不上是伟大的艺术家吗?变化,你为何总是偏爱大自然呢?

  大自然越看越可爱,你叫我怎能不爱它?大自然的确比画,比诗,比音乐更生动,迷人。我爱它的雄伟,爱它的精巧,爱它的变化,爱它的一切一切,我是个热爱大自然的孩子。

我爱大自然作文600字 篇9

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象。那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。

  大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

  大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙与银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  大自然像一位知识渊博的.老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

  大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

  大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

  因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良与美丽。

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