大自然作文

大自然作文[锦集9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的大自然作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大自然作文 篇1

　　大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。

　　我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。

　　我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

　　我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

　　我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里?花瓣中也有我美丽的.梦想!

　　我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……

　　大自然，你真是一位天才的歌唱家!我爱大自然美妙的音响。

大自然作文 篇2

　　春分刚过，我想气温应该会上升，我再也忍受不了冰雪了。谁知道呢，天气不太好，冷空气向南，气温又下降了，开始下雨了，不，这是雨夹雪。唉！接下来的几天似乎又要在泥水中度过了。

　　然而，路上雨雪停了，天气也变了，所以我迫不及待地跑出教室。我抬头向前看，哇！松树地里的这些东西是黄石吗？多漂亮啊！当我走近时，我明白这些松针都被一层冰覆盖着。像宝玉一样晶莹剔透；像钻石一样灿烂；像珍珠一样光滑。i...我在童话世界吗？这时，我真诚地赞美大自然，感谢大自然，赞美大自然！这些都是大自然的杰作。

　　当然，死去的植物还有另一个有趣的地方。

　　下午，我和一些同学去后面的操场寻找死去的植物。泥浆溅了我们一身，但我们并不介意。其中一个学生目光敏锐。他是第一个发现一串未知杂草的人。你为什么说它是一根绳子，而不是一株植物？因为它的主体是由小球组成的`。它的每个小球都覆盖着一层冰，就像一串由水晶精心制成的葡萄。不，那些发现它的人收集了它，这让我们嫉妒，嫉妒，也许是蔑视。我们知道，如果他不长期保存，他会自然消失。没关系，我们继续找吧！

　　不一会儿，一个“怪物”突然引起了我们的注意，哦！原来是一个巨大的冷冻狗尾草！啊！它美妙而自然的姿态是十位艺术家无法企及的。它相当于哈尔滨的冰雕和南极冰山。倒下的杆子落在另一棵植物上。这只大狗的尾巴低垂着。杆子完全冻住了，而毛茸茸的狗尾巴上镶嵌着珍珠。太阳渐渐出来了。斜射的阳光折射在冰上和草地上，散发出迷人的色彩。过了一会儿，冰融化成水，水滴从树梢和灌木丛中落下……一切都是如此难忘。

　　大自然不可思议的工艺真是令人惊叹。冰和植物本身就是奇迹。这两个奇迹结合并升华在一起，创造了这美丽的雨雪。也创造了一个美好的世界！

　　我们必须保护自然，不让它从我们身边溜走。

大自然作文 篇3

　　夏天到了，树上的蝉宝宝在声嘶力竭地叫喊着，蚱蜢踏着青草四处蹦跳着……这么多活跃的昆虫中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。

　　我瞧着翩翩起舞的蜻蜓多可爱啊，忍不住猛扑上去捉了一只来玩耍。我小心地捏着它的一对翅膀，放在手心上观察。呀，小蜻蜓的眼睛圆圆的，大大的，还泛着绿光呢！咦？里面好像还有许多小瞳孔呢。于是我拿了放大镜来仔细观察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是两只，也不是四只，里面还有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，难道这是一只变异的蜻蜓？于是，好奇的我立刻又捉了几只来观察，结果与第一只所看的是一样的，这说明了蜻蜓的眼睛里确实有无数的小眼睛。

　　这简直是一个惊天大秘密啊，传说中的“二郎神”有三只眼睛已是厉害之极了，拥有这么多眼睛的蜻蜓的视力岂不是更厉害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……

　　满腹疑问的我在家里探索无果，只好向科学老师请教，答案令我茅塞顿开：蜻蜓的眼睛是复眼，每个复眼是由许多小眼组成，数目由10至3万个不等。每一只小眼都是一架小型照相机，周围的物体不断被摄人，形成图象，它能看到6米以内的东西。昆虫的眼睛，一般说来都是近视眼，可是，蜻蜓的眼睛，却是远近都能看，视力确实很好。它上半部分的'小眼睛，专门看远处的物体；下半部分的眼睛，是专门看近处的，这样它在空中捕捉小虫时，也能得心应手，百发百中，从不落空。不过，如果你加快速度在它的眼睛上部晃动，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，这就是蜻蜓眼睛多的弱点。

　　大自然可真是处处充满着奥秘。我以后要多观察、多质疑、多探究，做生活的有心人，一定能发现更多更有趣的东西。

大自然作文 篇4

　　记得第一次近距离接触大自然，是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地，我们去了宛如仙境的深山，山上一切都令我着迷、难忘。　　刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜，潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香，让人感到神清气爽，很舒服。走着走着，地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚，当时的我浑然不知，只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿，使人忍不住哼上一首欢快的小调；地上的花儿，在全新的一天展开了自己新的笑脸，花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠，一切都显得那么美好自在。　　我踏着轻快的步伐，走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁，高兴地围着大树转圈，闻着只有树木才会发出的香味，摸一摸那粗糙的树皮，如果大树会说话，好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。　　紧接着的是那潺潺的小溪，我在溪边捧起清凉的溪水，喝一口，清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的.独木桥横跨在小溪两边，好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥，生怕自己掉下来，不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。　　穿过独木桥，来到山的深处，这里与外面截然不同，不知名的花儿绽放着，不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风，花和树叶摇摆着，还有花蝴蝶落在花蕊上，一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题，我们不得不返回去了。　　“再见了，美丽而处处充满生机的大自然！”我说道，而后挥了挥手。“快点儿，我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐，离开了这让我留恋、难忘的地方。　　身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛，反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美，我爱大自然。　

大自然作文 篇5

　　低声地交谈，同学们互相传纸条，对距离不远的下课钟声，同学们殷切地倒数，种种的一切，将会在钟声之后结束。终于，钟声响起，同学个个如脱缰野马般冲出教室，挣脱这个无情又无形的枷锁。

　　走出教室，迎接我的是辽阔的天空，脚踏着的是滋养万物的大地。这种感受，不能在教室里体会，因为，教室只留下枯燥乏味、无趣的课本，以及一股强大的课业压力，在这些重担中，我们被压得喘不过气来，所以，我们更需要——走出教室。

　　走出教室，大自然既可以是我们的'朋友，也可以是我们老师。那句“竹解虚心是我师”，都比老师们的长篇大论，劝我们谦虚为怀来得浅显易懂。古人云：“读万卷书，不如行万里路。”真正的知识，不是书上死板的课文，真正的知识，更不是数学或理化公式；真正的知识，是存在于学校这座囹圄之外，它是求生之道，能为人谋取幸福，这才叫知识。

　　每当我心烦时，我便会闭起眼睛，乘着想像之船，想像自己伫立在宽广无边的草原中，卧躺在天地之间，没有都市的尘俗杂念、乌烟瘴气，随着想像旅游世界，而这，只要走出教室。

　　走出教室，“自由”正在等着我，它展开双臂拥抱我；走出教室，热情正催促着；走出教室，清新的空气在呼唤着，要我把身上陈年的都市污染，全部替换；走出教室，我渴望着，走出教室，我跨出一步，拥抱属于我的大自然！

大自然作文 篇6

　　太阳公公喝多了好酒，带着红扑扑的醉意，咕咚咕咚跌进了黑山坳……天色渐渐暗了下来。世界宁静了，就像天堂一样。

　　夜，来了。是谁在聆听秋虫的演奏，是谁在留心风儿的低吟，是谁在感受泉水的哭泣，是班得瑞——著名的轻音乐乐团。

　　听班得瑞的音乐，有一种身体和心灵双重沐浴的感觉。拨动着吉他，好像顽皮的风儿挠动着心弦；轻点着钢琴，好像是纯净的雨滴飞落到心头；小提琴的琴弦颤动，似乎是淙淙的泉水直冲入心底，心中所有的喧嚣、浮躁和烦恼全都被冲得一干二净。

　　打开音响，随便躺在哪里，只需将眼镜闭上，便进入了班得瑞为我们所营造的自然世界。音乐开始了，在班得瑞的世界里，不用担心都市中吵闹的噪音和繁杂的.事务，只需环顾四周。竹林里，山的泪缓缓流淌着。泉水静极了，似乎是不忍揉碎那一轮倒映在水中的梨花月，不愿打扰迎面扑来的带着清香的月光。而风却耐不住性子，在竹林里舞蹈、穿梭着，任性地搅乱了竹林的空气，搅乱了我的头发，调皮地钻进我的衣领，袖口。我真恨自己为何没能生得一头长发，在这竹叶清香充斥着的空气中飘散。

　　乐曲渐渐进入了高潮，竹林中也热闹了起来，雨点也来凑个热闹。雨滴忐忑地窥视着大地，最后还是忍不住滴溜儿一下从天上滑了下来，飞落到我沾满青苔的鞋尖，飘到那泉水上，泉水似乎也乐了，水渐渐急了，雨点在水面点出一圈圈涟漪，揉碎了月光，月亮便假装恼怒地躲进了云层，水也涨起来了，没过了我的鞋，我一点也没感到寒意，干脆脱了鞋，赤着脚站着，任凭流水淌过脚背，透凉的感觉从脚至头又到了心底，全身爽极了。雨下得恰到好处，不太大也不小，雨点又细又密，在天地间撑起了无比宽大的白纱，就像农家多情的炊烟依恋地缭绕着整个山谷，似乎能闻到阵阵小米清香，真是勾人食欲，呵！看来我还是脱不了俗啊！雨帘下，竹叶，竹节都显得更娇嫩了，即使是躲在竹叶下，密集的雨点还是找个空子钻进我脖子里，使人打了个激灵，真是对这雨又恨又爱！

　　雨渐渐小了，云儿们玩够了，月亮便重新蹦了出来。乐曲也渐渐地要结束了。便不禁躺在泉水边的那块大岩石上，仰望深沉的天穹。星星不多，但每一颗都互相顽皮地眨着眼镜。周围便又恢复了平静，一切一切都进入了梦想，泉水睡了，水流渐渐小了，秋虫睡了，星星们也昏昏欲睡地眨着眼睛也快要睡了，整个世界一片寂静，只剩下我和月亮还没睡，我俩相互对视着，心有灵犀地笑了，这时，我似乎才真正地完全融浸在自然中了，一曲终了，余音未绝，好像仍能看到月亮的笑脸，闻到竹叶的清香，听到泉水的低泣……

　　班得瑞的曲子如天堂的眼泪般宁静、自然、一尘不染、灵动，然而在今天嘈杂的生活中又鲜有人能真正听懂班得瑞的曲子，这是一种悲哀。此曲只应天上有，人间能得几回闻。

大自然作文 篇7

　　大自然中有许多声音，只要你用心去感受，去聆听，你就会觉得大自然是多么美好。

　　这天，我去寻找大自然的声音。一阵“叽叽叽叽、喳喳喳喳”的声音吸引了我。我抬头一看，原来我正站在一棵枝叶茂盛的柳树下面，那柳条就像一位姑娘的长辫子，随风舞动。这时，“叽叽喳喳”的声音又传了过来，开始了寻找声音的来源者。我围着柳树找了一圈又一圈，最后，我才发现这声音的来源者——小鸟的一家。它们正在举行一场盛大的音乐会：小鸟宝宝的童声、小鸟妈妈的女声、小鸟爸爸的男声组成了一首美妙的乐曲，那声音让我像是走进了梦的世界，陶醉在其中，直到这首欢乐、美妙的乐曲结束，我才从梦中醒来。

　　不知不觉，下起了雨，如果说小鸟合唱的.声音美的话，那么雨水的交响曲又是另一番韵味了。

　　雨落在大树上，大树上的叶子将晶莹的雨珠滚动在地面上，扣动了大地的琴弦；雨落在河里，就像无数调皮的小精灵在跳踢踏舞，底下的小鱼儿也因这雨珠的舞动而跳起了优美的舞蹈，水也随着小鱼儿的舞动，“哗——哗——”地摇动，那声音别提有多美了；雨落在屋顶上就像一个个小客人登门拜访；雨还落在……

　　就在这时，夜幕降临，虫儿们的音乐会也开始了。你听，那是蜜蜂在唱歌，那歌声好像在诉说一天的疲劳，又好像在告诉大家：人类吃到我们采的蜜有多高兴；你听，那是蟋蟀在演奏小提琴，声音时而欢快，时而沉重；你听，那是知了在鸣叫，告诉大家美好的夜晚降临了……

　　你瞧这些声音是多么美妙动人。时而长，时而短，时而高，时而低，就像一位指挥家在指挥。啊，真是太令人陶醉了！

大自然作文 篇8

　　人们一直以来就十分憎恨蚊子，发明了蚊香、灭蚊器等来消灭蚊子。而今天，关于蚊子给了我一个启示。

　　一天晚上，我睡得正香，突然耳边传来一阵“嗡嗡”声-------蚊子的叫声，我举起手朝着耳边拍下去，没声音了，蚊子应该死了，我便又睡着了。早上起床，我发现自己的腿上被叮了好几个包，我便想：蚊子叮我时，我怎么没有感觉?带着好奇，我找来很多关于蚊子的图片，看了以后我才知道，蚊子的嘴十分十分的细，真是细如发丝，所以我们在被蚊子叮咬的时候，几乎没有什么感觉。突然我想起来小时候生病打针，每次被护士阿姨扎针的时候都疼得我呲牙裂嘴，如果我们能依照蚊子的嘴形做成一种针头，扎进皮肤的时候就一点也不痛了，这样护士就能在孩子们不知不觉中将针扎进去、拔出来，可以减少孩子们在打针时的痛苦了，这样的.针头就非常完美了。我不禁美滋滋地沉浸在我的幻想中。

　　我希望我能早日步入奇妙的科学殿堂，研究出更多的新发明、新发现，造福于人类!

大自然作文 篇9

　　上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！

　　一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。

　　回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。

　　那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的.研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。

　　回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。

　　不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。

　　大自然真是人类最棒的老师了！

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