自然作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的自然作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
自然作文300字 篇1
大自然中有许许多多神奇的奥秘，就像天上的星星一样多。今天，我就给你说说我发现的一个神奇的奥秘吧！
一个万里无云、风和日丽的星期天，我坐在院子里，无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时，我看见一个猫走过来，便想捉弄一下这只猫。我跑过去，那只猫见我过来了，也飞快地跑起来，过了一会儿，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，这下被我逮到了吗！我本以为马上就能捉到它了，但不料，那只猫一下子就跳上了高高的墙上，那墙上还有许多玻璃片，那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的.。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫，惊奇地想：这墙上有这么多玻璃片，我轻轻地碰一下都很痛，而小猫竟然可以在这上面走路，而且还毫发无伤。这是为什么呢？
我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸，爸爸说：“既然你这么想知道，那就自己试着解答一下吧！”这来到我的“学习朋友”电脑旁，把问题打在上现，一看资料，我才恍然大悟，原来是因为猫的骨头不像我们人类的骨头很硬，而是软的，即使从墙上摔下来也不会受到伤害。
只要我们在生活中留心观察，认真思考，奥秘的大门就会向你打开。
自然作文300字 篇2
在我的心中，我最敬佩的人要数顾老师了。顾老师既是我们的数学老师，又是我们的自然老师。
顾老师留着短发，两条又粗又浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，总是戴着一副老花镜，一张饱经风霜的脸，长着一张大嘴巴。
别看顾老师年纪大，他在工作方面却总是一丝不苟，从来没有马虎过。记得有一次，我吃过午饭刚到校，突然，一个同学对我说：“顾老师叫你去。”我听后，心想：顾老师为什么要我去呢？我带着这个疑问走到了办公室门口，刚想走进去时，突然心里“咯噔”一跳，我看见顾老师的.办公桌上有几个同学正在纠正数学作业。我又害怕又害羞地走进办公室，问顾老师有什么事，只见他拿出我的数学课堂本，对我说：“你这道题做得不对。”然后给我仔细讲解。开始我还是搞不懂，心里很怕，怕顾老师会骂我，可事实却超出了我的想象。顾老师见我还不懂，就用笔在书上画出来，反复给我讲解，我才把这道题弄明白了。走出办公室时，我才知道顾老师是带病坚持给我们上课的，校长让他回去休息几天他都不肯，生怕耽误了我们的学业。
我想顾老师生病了还不肯休息，还要坚持给我们上课，我们应该好好学习，以优异的成绩报答他。
自然作文300字 篇3
这大地上的一棵树、一株小草、一朵小花，或许不太显眼，但这些都有我们值得去学习的地方。只要用心去感受、聆听，你可以发现其中的奥秘和道理。
一根根的小草，从土里钻出头来，它们毫不畏惧外头的风吹雨打，拼命地要“出人头地”，在自然界里发光；现代社会中，许多人就像是温室里的花朵，在温室里受到无微不至的呵护，可是，一旦出了温室，就被风雨所毁，丝毫禁不起打击。蒲公英的种子上长了许多细毛，在成熟时，它们就会乘着风，离开自己的母亲，到外面的世界去闯荡一番；反观许多人，每天待在家里游手好闲，我们是不是也应该学习蒲公英，勇于开拓自己的视野？
小蜗牛背着自己的`家，慢慢地往高墙最顶端爬去，经过几天几夜的奋战，最后终于登上了顶峰，享受着胜利的喜悦；人类在社会上，常妄想自己能一步登天，所以抄捷径，其实我们应该“一步一脚印”，慢慢往上走，不要有那种不切实际的想法，生活才会过得更踏实。
自然界的许多事物，都值得我们去思考、学习，其实，有些道理从书上不见得读得到，而是需要去亲近一些“不起眼”的小事物。
自然作文300字 篇4
我们从一个念“abc……”的小鬼到一个思维敏捷的青少年，历经了多少个年头，募然回首，发现自己的记忆是一片模糊：天天早起去学校“打工挣分”，或者是在网络世界热血沸腾的战斗，亦或是在于那些如山似海的作业争斗。
城市的繁华与匆忙让人麻木了，也让人心变得浮躁。静下心来，躺在绿油油的草地上，看着蓝蓝的天空，洗涤一下的'你的心。来吧！大自然回带给你祥和的心情。
听多了那些劲爆的摇滚乐和宁静的音乐，不妨去听听大染的歌吧！如果你来到树林，风和树叶会为你来段合奏，风的声音轻轻地流过，给你的心带来清凉的感受。树叶的声音是颤抖，把你的心灵上的污垢一点点抖碎，再让风把它冲走。夏天的时候，蟋蟀和蝉会大声“哼”着歌，我们不如也一起“哼”起来吧！来吧！大自然回带给你最美妙的音乐。
生物课的图案和各种标本如果让你觉得无趣，那么就到草地上抓几只蟋蟀，拿个盒子把它们养起来，每天和他们玩会。或者去抓几只小蝌蚪，每天喂着它们，看着它们从“黑脸仔”变成“青蛙王子”，那种快乐是无法言语的。来吧！大自然会带给你最大的快乐。
享受生活，热爱自然。来吧！朋友，大自然会带给你你最快乐，最美妙，最奇特的味道！
自然作文300字 篇5
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调，怎样保护自然环境作文。
当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的.生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，显然，这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务，小学二年级作文《怎样保护自然环境作文》。
我国宪法第二十六条已经明确指出：“国家保护和改善生活环境，防治污染和其它公害，国家组织和鼓励植树造林，保护林木。”这样，在党和国家的重视和领导下，我们要大力宣传和普及“环保”知识、为创造一个无污染和公害、生态保持平衡和优美的环境而共同努力。
自然作文300字 篇6
大自然的声音是丰富美妙的，可以分为动物的声音与植物的声音，还有河流的声音。
走进大自然，我听见了美妙的自然旋律。有鲜花盛开的声音，有动物的叫声，仿佛还听见了远处的溪水声，大自然的声音多么美妙呀！
走进原始森林，一望无际的大树，飞奔的牛羊，树间跳跃的猴子。动物的声音是喜悦的、愤怒的、恐怖的。各种各样的声音从耳中进入，到达大脑。那令人兴奋的声音不计其数，其次才是充满恐怖的声音。森林的夜晚，野狼的叫声让人毛骨悚然。风的声音也是多样的'。呼呼的风声，刺耳的风声……一阵风吹来，十多种声音飞跃耳中。
河流的声音是凶猛的、柔和的、开心的、沮丧的，它的声音像小孩子的声音；像铃铛的声音，静静的坐在石头上听，河流仿佛在对话。多好、多美的声音呀！
大自然的声音多美呀，如果你仔细听，仿佛是在为你演奏一曲美妙的乐曲。
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