大自然的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的大自然的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的作文 篇1
厨房是一个音乐厅，洗菜时，水龙头哗啦、哗啦地唱着欢快的歌；切菜时，刀在案板上发出有节奏的咚咚声，好像鼓手在卖力地打鼓；炒菜时，锅铲飞速翻动，发出当当当的声音，好像在弹钢琴。“哗啦、咚咚、当当”就像一个乐队，演奏着一首首美妙的.曲子，一曲奏完，美味佳肴也一起奉上。
大自然的作文 篇2
大自然有许许多多的奥秘，可以利用这些奥秘来做成生活的道具，我呢，就发现了一个。
一天，我下楼玩，在一个角落里发现了几个蜘蛛网，但我见不着蜘蛛，我猜，蜘蛛不在这，难道它丢弃了这个网？去旅游了？
我准备去弄蜘蛛网时，我的朋友走了上来喊：“走啦，就差你了！”我又把手缩了回来，下楼了。
我和朋友们玩得很开心，忽然，一大群蝴蝶飞向小区里的花园，我们才发现我们已经到了花园。“好想捉几只蝴蝶回去呀。”一个朋友说：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“对了，我家楼道那儿有蜘蛛网，用它捉吧！”我兴奋极了。
“你们等着吧！”我说着，便把衣架撑开，形成一个类似正方形的形状作为网框，再把弯弯的钩子拉直作为把柄，可我觉得有些细，就到屋里拿出一根铁丝，围着那个把柄转了一圈。这些弄完后，就到了最关键的`环节。我小心翼翼地把网的四周粘到蜘蛛网的四周，为了防止它破，我又在另一个边上弄上了另一个蜘蛛网。正当这些准备就绪后，一个比我小几年的男孩子说不行，捉不了的。我们就打赌，看谁捉得多，谁就可以当老大。
一场比赛开始了，我知道蜘蛛网的粘性对我们来说微不足道，但对昆虫来说却大为不同了；而且，也不用把它拿下来，很方便。不一会儿，几只蝴蝶就在网上了。
那个小男孩还在靠近蝴蝶准备螳螂捕蝉，我心里一笑，难道他不知道黄雀在后吗？正当他腾空一跃时，我就把网放在蝴蝶上面，我可是有两面，一面捕完，就捕下一面，他的速度肯定比我的慢。只见胡丢躲过他的攻击后，就往后飞。我一看他不按照套路，急忙挥向蝴蝶。“啪”蝴蝶被粘住了。
果不其然，是我赢了他，而蜘蛛网也成了朋友们的捕蝶神器！
蜘蛛网如此神奇，我还要去观察更多大自然的奥秘。
大自然的作文 篇3
“爸爸，我们这周的作文题目是《找寻我爱的书》”。爸爸想了想说到“我带你去个地方，一定能找到，不过现在保密。”
周日一早，我带着疑问跟着爸爸出发了。到了目的地一看，咦～这不是绣球公园嘛，这里面有书吗?爸爸大概看出了我的疑惑，笑着说道：铭旸，你看，春天来了，这公园不就是一本描写春景最好的书嘛!走吧，快进去欣赏一番。
刚进大门，就被这本“书”深深地吸引。你看，桃树拉着粉色的裙子随风跳舞，梨树穿着白礼服在高声歌唱，真像一位彬彬有礼的绅士!柳树抽出了嫩绿的小芽，杏花，迎春花你不让我，我不让你，争先恐后地绽放着自己的笑脸。小草也从泥土里钻出了脑袋，开心地和太阳公公打招呼呢!瞧，他们一起把春天装扮的光彩夺目。
我和爸爸一起手拉着手翻开“书”的下一页。刚走到河边，就听见几只小鸟悠闲地站在小桥上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”小河里，鱼儿们正在嬉戏打闹，水面泛起一圈圈美丽的`小圆晕。小虾小龟们也不例外，陆陆续续地参加了进去，我仿佛听见了他们的欢声笑语!岸边的柳树不甘示弱，不时摆弄自己的枝条像小姑娘在抚弄自己的发辫，婀娜多姿!
穿过小桥，我们继续前行，不远处，有一片假山林，有的像青龙，有的像骏马，有的像骆驼，真是形态万千。这也像是孩子们的天堂，他们爬上爬下，你追我跑，灵活极了，好像一只只顽皮的小猴子。
不知不觉，我们就把这本描写春景的书给欣赏完了。我已深深爱上了这本“书”!小伙伴们，我已寻找到我爱的书，他真的是太美了。你们也抓紧脚步，赶快出来寻找吧!
大自然的作文 篇4
今天，我在桌子上削苹果，刀尖一不小心弄掉了多肉植物的叶子。我拾起这片叶子，发现里面有许多水，叶子还是透明的，挤一挤叶子，水就会流出来；不挤叶子的时候，水就会凝固在叶子里，怎么也流不出来。我大吃一惊，没想到一片小小的叶子里也能藏着这么多的水分，而且还有这样特别的贮水方法。不过，我有疑惑了：那么多肉植物是怎样贮水的呢？
原来是因为多肉植物的多肉器官具有高度发达的贮水薄壁组织，细胞较大型，具有一个富含水分或粘性汁液的大液泡，粘性汁遇水膨胀，有增加细胞吸收与保水能力。许多旱生的肉质植物，都有大量这种缺乏叶绿素而充满水分的贮水薄壁组织细胞。具有这种贮水薄壁组织的多肉植物可以适应沙漠或其它缺水地区的.干旱环境。
我查了百科后，发现多肉植物多么的神奇。我突然想到了一个主意，可以做一个藏水包呀！藏水包的表面有人工贮水薄壁组织，内部有人工大液泡，可以增加人工细胞藏水的能力。然后在藏水包里制作一个圆木板，在藏水包外制作一个与圆木板连接的小木棒。当缺水或停水的时候，你只要把木棒往下按，水就会顺着圆板的压力被挤出来，大家就可以喝到新鲜的水了。是不是很神奇？
大自然中的许多事物都等着我们去发现它的奥秘。
大自然的作文 篇5
倾听大自然我们得用心。
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的'小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧！，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！
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