大自然的作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的大自然的作文8篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充满活力的，大自然是需要我们热爱和呵护的。就让我们一起去感受大自然吧！
可爱的小白兔。小白兔浑身雪白，娇小的身材，长长的耳朵。前几天，我去一个同学家玩，顺便观察小白兔的一举一动。它们吃菜的时候，总是争先恐后大口大口地吃，生怕被别人抢走似的，好玩极了。吃完饭，我们几个同学一起做游戏，小白兔们目不转睛地看着，一会儿蹦到这，一会儿蹦到那，好像在向我们学习做游戏，真是可爱极了！
鱼儿是快乐的。它们每天在水里自由自在地游戏。有时它们心情不错，就摇着小尾巴游来游去；有时心情不好，就会吐着小泡泡，好像每个泡泡里面蕴含着它们的苦衷。我向鱼缸里洒了一些鱼食，它们立刻从四周围拢过来，你争我抢，三口两口就吃得干干净净。然后又迅速游走了，原来是举行游泳比赛去了。鱼儿的生活真让人羡慕啊！
无私的树木。在大自然中，树木一直为人类和动物的默默奉献着。春天的清晨，鸟儿要歌唱，大树为它搭建舞台；夏天的晌午，人们在烈日炎炎下无精打采，大树就会为我们扇动起绿色的“大扇子”，带来丝丝清凉，并用身体为我们遮挡烈日；秋天的果园，硕果累累，果树用它粗壮的'双臂拎起水果，等待着人们来采摘；冬天来了，我们躲在温暖的家里，可大树却在寒冷的风中为我们挡风遮雨。树木在一年四季中，为我们付出了巨大的贡献，却从不求回报，它们是那么无私无畏。
人与大自然之间从不就是密不可分的，我们应该互相依赖，互相爱护，和平共处，减少伤害，我们的生活才能和谐美满，我们的家园才能变得越来越美！
大自然的作文 篇2
一天清晨，我在小区的墙角发现了一张蜘蛛网，一股强烈的好奇心驱使着我向蜘蛛网走去。只见一只蜘蛛从管道出来，发现了一只受伤的大苍蝇落到了蜘蛛网上。那只蜘蛛便快马加鞭地爬了过去，用蜘蛛丝把那只受伤的苍蝇捆了起来，接着，那只蜘蛛又跑进了管道里，到嘴的美食为什么不吃掉呢？我觉得很奇怪。
第二天早上，我发现那只苍蝇还在蜘蛛网上，走近一看，才发现那是一个苍蝇壳。天啊！这蜘蛛只取其精华啊！太牛了吧？为什么蜘蛛不吃苍蝇的壳呢？为什么苍蝇没有裂痕呢？我的好奇心让我忍不住想解开这些问题，后来我去看了《十万个为什么》，终于明白了原因。
原来，蜘蛛捕捉到食物后，会先把昆虫给捆起来，不让它动弹，接着会朝猎物吐出一股白色的液体。昆虫在痛苦地挣扎一番后，便会一命呜呼。昆虫死后会留下一股白色的液体，那液体就是昆虫身体里最有营养的东西，蜘蛛就可以喝下昆虫最有营养的部分，所以，昆虫的.壳便会完好地保存在蜘蛛网上。
蜘蛛真是一个美食家，光吃昆虫最好吃、最有营养的部分。
通过蜘蛛吃昆虫这件事，我突发奇想，觉得发明家可以发明一种老人食用机。有的老人已经白发苍苍，牙齿快掉光了，想吃麻花的时候却吃不了，为什么呀？因为牙齿不好呀！老人吃东西是有限制的，凡是硬一点的食物都吃不了，如果能发明一种老人食用机，专门吸取食物中有营养的部分，哪怕再硬的食物也有办法对付，那老人碰见硬邦邦的东西也可以吃了。要真能有这样的发明，还真不赖！
发现了蜘蛛吃昆虫的秘密，我真开心。大自然真是人类的老师啊！大自然一定还有很多东西等着我们发现，我要擦亮双眼，用心观察。
大自然的作文 篇3
有些人认为只有在学校教学生的人才可以被称为老师，其实，在我们生活的大自然里也有很多老师。
比如说蚂蚁，别看它小，但智慧很多，本领很大，有许多值得我们学习的地方。要下雨了，它们马上意识到应该搬家，爬到树上或高的地方，以免雨水流进洞穴，被水淹死。它们在行进的途中遇到河流，会把一片树叶拖到水里，自己则爬到树叶上面，顺着水流漂过去。这些事对我们很有启发，在遇到麻烦时我们应怎么样去面对，只要肯开动脑筋，运用智慧，小小蚂蚁也可以克服各种各样的困难。
在寒假里，我读了一个非常感人的故事。一片草丛着火了，一群蚂蚁被大火包围，火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭味。可万万没有想到，在这危急时刻，这些区区弱者并不是束手待毙，它们迅速地扭成一团，径直向着河岸方向滚动突围，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫。一会儿，蚁团冲进了河流，向对岸滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾。蚂蚁那么渺小，可它们面对灾难的勇气和团结一致的力量却是如此巨大。这又教了我们，只要沉着冷静、团结一致，就没有什么困难是不可战胜的'。以前，我遇到困难时，总是不敢自己想办法解决，多数都要依附大人们。以后，在遇到困难时我要向小蚂蚁学习，积极地想办法，运用自己的智慧，团结同学们的力量去解决。
其实，自然界里可以充当人类老师的生物何止蚂蚁一种。科学家受鱼儿的启示，发明了潜水艇；人类研究鸟儿的飞行，发明了飞机；工程师模仿鲸的形体，设计了船体等等。它们都是我们的老师，只要我们仔细观察、体验就能发现大自然里隐藏着许许多多的老师。
同学们，学校是我们学习的地方，大自然同样是我们学习的地方，让我们一起在大自然里寻找我们的老师吧！
大自然的作文 篇4
今天，下雪了，刚开始，雪下得比较小，一会儿逐渐变大，开始下大雪了。雪让房子戴上了帽子；让树披上了衣裳；让麦田吮吸到甘露，让小孩子从被窝里吸引出来，打雪仗啦！
风一刮，轻轻地雪飞到小孩子身上，飞到小脸蛋上，小孩子一看，原来是下雪了，没有多长时间，下的雪盖住了所有的地面，小孩子们都跑到外面去玩。有的打雪仗，打得浑身上下都是雪；有的堆雪人，玩得可高兴了。但只要有人破坏他们的“劳动成果”，他们就不高兴了。
不像春百花齐放；也不像夏热情似火；又不像秋季果实累累；但冬季的'雪的确很美。
由于冬季，雪来了，小动物们有的提前去了南方，有的赶紧挖洞，睡大觉。地上有雪有冰，踩上去发出脆脆的咯吱咯吱的声音。有的小孩子在雪上滑冰，滑的有一米、有三米、有五米，玩得心里乐滋滋的。好美呀，洁白的雪软软的，我尝了尝，滋润到心田里。
有了雪，有的小孩子没有了枯燥的生活，有的则在堆满雪的滑梯上滑，真是“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”。
这是冬姑娘来了，漫天飞着白雪，到处白茫茫一片，这是她给我们的礼物。冬季又像爱干净的小男孩儿，舞动着六角形白雪，让大地到处白茫茫。
我喜欢冬季，你喜欢吗？
大自然的作文 篇5
月隐星现，露重风轻，薄雾弥漫。生活的繁琐，学业的负担，在大自然的怀抱里不觉隐去。天地之美，好似一把琵琶，鸣奏出的曲子包含在天地之间，交织着万物，像用柳枝做成的琴弦奏出的天籁之音，像用骄阳做成的号角吹出的习习秋天，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。
夜晚，我坐在窗边，听窗外的风徐徐吹来，风轻柔的声音，迎面带来无边的清爽，吹走了一天的疲倦，吹走了夜晚的困乏，聆听着风声感觉它们像一只只小精灵，在耳边萦绕着它们奏出的乐章，风在空中划出了一道优美的`弧线，风像一个淘气可爱的小精灵，但它留给人的感受是一个气质非凡的音乐家，它所奏出来的音乐是高雅的，是让人如痴如醉的，就像在维也纳的金色大厅里欣赏着贝多芬的优雅的，低沉的音乐一样，听着风的宁静，吹走了着世间的喧嚣，让人在风中感受自然的情感，享受风的音乐，领略风的柔情与静美，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。
如果非要说风是一首高雅的小乐曲，那么雨就是一道欢快的交响乐，知晓它轻快地节奏，明白它干脆的音响，“吧嗒，吧嗒”在屋顶上，在窗边，都有着这个乐团有节奏的击打，把美妙的击打看作一首《欢乐颂》，在不同的地方，击打出不同的乐章，雨的音乐是那么的富有节奏，听听雨声的欢快圣歌，音乐常常在我耳边回响，雨声干脆响亮的击打，让我像欣赏节奏性强的歌曲一样，身体跟雨的音乐融为一体，追随雨的奇妙声音动了起来，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。
穿过树林，听鸟儿在这儿一展歌喉，用心去领略婉转的鸟叫，清脆悦耳的鸟啼，是鸟儿在自己的歌喉中不禁流露出自己的情感或是“蜀魂巴狖悲残夜，越鸟燕鸿叫夕阳”的悲惨，或是“鸟啼猿叫歇，轩乐有余声”的欣喜，在茂密的丛林中，用自己的声音向世人展示着自己的情感，鸟儿声音打动人心，让人不禁浮想联翩，聆听奇异的大自然，听听它们的乐曲。
漫步在夕阳的草地上，边看着似残阳如血的花瓣，听花开的声音，美丽而动听，也许它也寄托了自己的情感。夕阳的余晖让人很舒服，坐下来抬头望望历史的悠久，静下心来聆听奇异的大自然。
大自然的作文 篇6
大家常说大自然是人类的好老师。是啊，这么多年来大自然带给了人们多少启示啊。今天我就给你们介绍一个有趣又奇妙的发现吧。
大家都应该知道“响尾蛇”导弹吧，你们知道科学家是从谁身上得到的启示吗？大家菜对了，是响尾蛇。
响尾蛇是美洲大陆特有的`一种毒蛇。响尾蛇的视力几乎为零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦乱跳的田鼠或小动物，真叫人难以置信，这是为什么呢？为了弄清楚这个问题，美国海军武器中心的科学家经过大胆尝试和反复研究终于揭开了响尾蛇能在夜里捕捉小动物的奥秘。秘密就在于其面颊处的两个凹窝---颊窝。由于颊窝对周围温度极其敏感，不仅能感受到周围微小的变化，而且可以而且可以准确判断发热物体的位置,也被形象地称作"热眼",响尾蛇正是利用这一独特功能来捕获动物的。
科学家模仿响尾蛇捕捉小动物的方法,研制出一种与响尾蛇捕获猎物所用方法相同的空战武器,这就是当今闻名遐尔的"响尾蛇"红外空对空导弹。
人类和科学家们从动物或植物身上得到启发，有所发明，有所创造。大自然真不愧为人类的好老师啊！
大自然的作文 篇7
在一片生机盎然的山林里，鸟儿自由地飞翔。不时传来几声婉转的鸟啼声。郁郁葱葱的山、树，倒映在清澈见底的湖面上，水上的阵阵涟漪，有鱼儿在欢乐嬉戏。
一片和祥安宁的景象。鸟语花香，这儿，是鸟儿们的天堂，一片世外桃源。
天空，是那海一样的颜色;绿叶，似山穹，似翡翠，好像一潭平静清澈的湖水，犹如一幅不用毛笔渲染，只用墨线勾勒的水墨画。可是，今天，在这样美丽的一个地方，却出现了一群不速之客。动物们又将面临着一场难逃厄运的灾难。
听说，他们长着两条腿，是个“怪物”。他们叫 “人”;他们还带着个“大怪物”，叫“车”;还有一个“小怪物”，叫“锯子”。“轰隆隆——”一声震耳欲聋的响声，一棵百年老树——它历经了满清、民国、现代三个年代。它的枝干是那么粗壮有力，它的枝叶是那么繁多，交错在一起，他的绿叶是那么茂盛，它的树根深深地扎进了泥土和岩层，受到了大地的呵护与滋润。可是，它，现在已经轰然倒地描写大自然的愤怒作文描写大自然的`愤怒作文。它的枝干中流出了汁液，啊!百年老树，你在哭泣!
林中的鸟儿即将面临着一场无家可归的灾难。一只大胆的啄木鸟飞出了丛林，落在了那两条腿的“怪物”肩上。他眼里那贪婪的目光，似乎要把鸟类赶尽杀绝。他手里举着一把锯子，嘴里不住地呢喃到：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟愤怒地看着他那木头一样的脑袋……同时又无可奈何。
“轰隆隆……”一棵棵树相继倒地，被无情的人类运上了货车，那有四个轮子的家伙就飞快地向山下跑去……
夜晚，人类停工了，鸟儿们哀号着，饶着整个山林飞转了一圈又一圈，不为别的，只为了它们曾经生活过的，充满和平的山林。然后，齐齐向南飞去，去寻找另一个家园。
几个月后，这里下了一场大雨，毫无防备的，风雨在为这整个山林哭泣。雨一连下了七天七夜。终于，没有了山林的保护，没有了树木坚硬的树根去控制雨的下流量，山体开始向下滑坡了，人类抛下了那些砍伐森林树木的工具，落荒而逃。泥石流从山上滚滚而来，来势汹汹地淹没了整个村庄……
……
风仍然怒吼着，雨依然咆哮着，他们为人类的做法感到可悲，人类又毁了一片世外桃源，大自然愤怒了，并且给人类带来了大自然的惩罚……
大自然的作文 篇8
今天，妈妈带我去诃滨公园，那里有一个美丽的人工湖，湖里面有很多小鱼，妈妈买来了一些鱼食让我喂鱼，我把鱼食洒在水面上，小鱼都游过来争先恐后的抢鱼食吃，我站在那里看的很清楚，一大推的鱼，有红色的，金色的，黑色的，花的`，好多好多的鱼啊，看着这么壮观的场面，看到鱼抢食的样子，真是可爱。
过了一座桥，有一大片青青的草坪，前面有一个观赏园，里面有很多盆景，有迎客松，玉兰，蔷薇花，桂花。很多好看的盆景，中间有一个水池，里面开满了荷花，对面有一个竹园，还有一片牡丹园，真是漂亮。出了观赏园，过了一个小桥，有一座小岛，岛上有很多树，还有几个亭子，游客坐在那里休息，可以看到公园里的景色，让人留恋忘返。
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