大自然的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的大自然的作文9篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
大自然孕育了万物，其中有很多生物包含着许多奥秘。就因为这神奇的大自然，老师在班级里开了一次资料交流会。
热闹非凡的交流会在老实的引导下拉开了序幕。你看，徐启航真厉害，PPT做的真精美呀！连背景图案都和文字搭配得那么恰当。一张萤火虫的图片里突然跳出来一个灯泡，这吸引了我的目光，这是为什么呢？一个问题在我脑海里划过。经过徐启航的详细讲解，我恍然大悟。仿生学家经过反复观察，反复研究，发明了人工冷光，在军事方面也非常有用，听说可以分析有没有导弹呢！我不禁赞叹仿生学家可真厉害呀。竟然能从一个“小亮点”身上发明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向讲台，大声朗读我的资料：垂直起落直升机，是科学家通过蜂鸟发明的。在战斗中非常实用，受人欢迎。又介绍了仿生学家发明的许多东西。之后，还有何怡乐带来了猪和防毒面具，让同学们惊叹――神奇。俞至谦告诉大家，苍蝇和复眼照相机的.故事，令大家啧啧称赞，叶梧桐娓娓动听地讲述了一把斧头的故事。
通过这次资料交流会，我有所收获，有所想法。总之，一个道理是永恒的：大自然可以给我们带来启示，我们要保护大自然。
大自然的作文 篇2
地球是人类的家，也是地球上其他所有生物的家，我们只不过是在自然界中进化较快的动物，在几亿年前，我们都是同宗同祖，可是现在，我们竟然干预着其它生物的生命和自由，凭什么呢？
那是在星期六的一个上午，我和爸妈都在县城玩，看到街上有好多人在围观，我们也凑了个热闹。走近一看，原来是个耍猴的，那只猴子正在给人们表演翻跟头。而让我更为关注的是那只被关在笼子里的猴子，那只猴子骨瘦如柴，一直静静的在那发呆。过了一会我便问那个耍猴的人：“为什么不让那只猴子出来呢，而且它还那么瘦。”那个人说：“只有表演的猴子才有食吃，它不表演，那是它自找的”。“那你想过没有，那只猴子为什么不表演呢？”“那就是只猴子而已，我想它干嘛啊，有那闲功夫还不如再抓几只呢”。我顿时生起一股无名火，“就是因为你把它抓来，每天让它表演，逼着它干它不愿做的.事，猴子也有思想，也有情感，不是让你拿来赚钱的机器。假如把你从你的家乡抓走，离开你的家人，每天在这给人表演取乐，你甘心于这样的生活吗？”“那为什么那只猴子没有像这只一样呢”？我冷笑了一声，说“因为这样的生活已经使它绝望了，也许它还在幻想着即使回到森林后，再给谁翻跟头才能换到香蕉吃。因为你的贪婪，你的愚昧无知，将这只猴子原有的天性抹杀光了，还通过这种行为从中渔利，而且还不以为然，你真是枉为人啊”。这个人沉默了……
不仅仅是这样，每年有多少条鲨鱼被割掉鱼翅扔进海里，有多少头大象被偷猎者拔去象牙而残忍的杀害，有多少只羚羊被剥去了皮抛在野外，这一切的一切，只有那愚蠢的人们才知道。
在这个世界上，毫不夸张的说人和动物是平起平坐的，我们没有任何权利主宰着它们的自由和生死。可是人类，荒唐的称自己为自然的主宰，每年因为满足人类的欲望而有多少无辜生灵被残忍杀害啊！停止吧，不要在犯傻了，我们也是动物当中的一员啊，动物是我们的朋友啊！如果继续照这种情况发展下去，到不了我们孙子的孙子的时代，地球上剩下的唯一一种动物恐怕就是人类了。
大自然的作文 篇3
“嘀嗒，嘀嗒……”一场雨悄然离开了。
傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。这可把云朵妹妹吓坏了。她脸色一变，天空立即乌云密布。风姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地袭来，卷起地上的落叶和尘土，世界变得一片朦胧。瞬间，雨弟弟也来凑热闹，加入了这场大合唱。雨倾盆而下，给了人们个措手不及。幸亏大树爷爷把身子一弯，让手忙脚乱的人们有了个避雨之地。
望着窗外的雨景，我静下心来，倾听起大自然的音乐会。“轰隆隆……”雷公咆哮着，像是喝醉酒的仙人，迷离的吟唱；又像一千个诗人在云间吟咏。忽然，一道闪电划破了天空，像一个刚从梦中惊醒的淘气小孩鲁莽的到处乱撞。周围的空气仿佛凝固了……不知过了多久，雷公公带着最后的呻吟发怔地离开。雨弟弟那胖乎乎的身体，从天而降。“哗啦啦，哗啦啦……”他们欢快得蹦着、跳着，尽情地嬉戏。多么优美动听的音韵啊！每一滴雨就是一个欢快的音符，他们在房檐上、树叶间、水池里弹奏出一首首宏大、振奋人心的曲子。雨在每个角落弹奏着，为植物浇上清甜的雨水，为树叶冲洗满身的灰尘，为世界换上了新的衣裳。渐渐的，我眼前的一切变得更加清晰、明亮了！空气中开始弥漫着沁人肺腑的'香气，多甜，多美啊！推开窗，伸出手，雨孩儿娇气地躺在我的手心中，慢慢入睡。
雨，停了。可她那美丽动人的娇媚模样，悦耳的声音却依然在我的心中回荡……
大自然的作文 篇4
这是我中考前的最后一篇作文，我想借此平定下那紧张的心情。——题记
我喜欢大自然，它不同于我们的精心雕刻，它的随意，它的放荡，它的美是那么的令人陶醉。在它的怀抱中，不会感到有约束，有压力。
自然教我们学会了许多，滴水可以穿石，是在教我们做事要持之以恒;青松迎接风雨，是在教我们做人要坚强;石缝间的生命，是在教我们要敢于进取……在大自然这个课堂中我们更能记住教训。
自然中有着树，有生长在悬崖上的，在石缝中的，在田野间的。一簇簇、一丛丛的。有的竟是独木成林。我不得不赞美自然的力量。是它提供着这一片绿洲让我陶醉。
在这忙碌的六月，我经常会停下来，仰望着天空。不论是那一望无际的蓝色，还是衬托在蓝色上面的白色，他们都让我陶醉于之中。看这天上的云卷云舒，想着未来的.美好。心情豁然开朗了许多——蓝天是那么的宽怀，任凭着白云游来散去……
“夕阳无限好，只是近黄昏。”大自然勾勒了一幅让人沉醉的画。画中很温和，也带着点忧愁，想着这一天就这样流逝了……夕阳的红染了半边天。沉入了梦幻的世界。多希望不要把这幅画抹灭掉啊！让我永远陶醉在这样的画卷中。
自然很快就把那幅让人遐想的画抹得一团黑了，黑色笼罩着整个天空——又是自然的杰作。不过正是这一抹黑掩盖了一切的一切。仿佛全世界都停止了运动，世界陷入了一片沉寂。我独自享受着这安静的时光。无须演示着什么。
自然中的美是我们所无法效仿的。也许就是因为这样，我才会为它所陶醉。自然是那么的自然，我就是喜欢陶醉于这样的自然。
这篇是我对我的第一篇发表的文章所做的改编，还有什么不足的话，还望大家多多包涵。
大自然的作文 篇5
大自然的音响很多，但我最喜欢下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的.跑来了，他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见！”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们美好的未来吧！
大自然的作文 篇6
有一次我在房间里玩，突然看见墙壁的窗户角上有一只小蜘蛛在织网，我怀着好奇的心情独个儿跑到那儿去看：蜘蛛先把闪亮的细丝固定在一个点上，自己吊在细丝上往下垂，等到达地面后再慢慢地爬到另一个角落里，到达对面时，蜘蛛用脚把尾部的细丝收紧，收到刚好的长度，就把细丝固定在新的一个点上，这样一根细丝就搭好了。
在编织网线时蜘蛛失败过很多次，一会儿网从固定的点上掉了下来，但蜘蛛一点也不退缩，赶紧爬上去继续编织，一会儿快织好的网却被风吹坏了。蜘蛛又毫无怨言的把吹坏了的地方给补好。看了好几个钟头，我的眼睛都看花了，但是蜘蛛却一声不吭的用心织网，感觉它一点儿都不怕累，从午后一直忙到太阳落山。看似简单的一个小工作却让蜘蛛忙活了整个下午，经历了那么多次失败最后才得以成功，看来做好一件事情真是不容易啊!蜘蛛用辛勤的劳动来获取食物，用自己的心血来维持生命，它们看似渺小、平凡、不值一提，但他们孜孜不倦，锲而不舍的'精神实在感人。
看了蜘蛛织网我想得更多了：做任何事情都会遇到很多想不到的困难和挫折，但只要我们像蜘蛛一样坚持不懈，克服困难，战胜生活中的自我，胜利的曙光就会出现在我们的眼前。
大自然的作文 篇7
大自然就像一座巨大的宝库，里面藏着许许多多有待发现的宝藏，不知你是否意识到这一点。我就发现了一项价值不菲的宝物哦！让我带你去见识见识吧。
那是一个夏天的中午，烈日当头，毒辣的太阳光照射在身上，使人心中平添了一丝烦躁的心情，而最让我心烦的，是在树上不停叫着“知了—知了”的蝉。
此时，我正在看一本《昆虫世界》，偶然间翻到关于蝉的介绍，书上说蝉是依靠翅膀发声，是一种益虫。我有些不解，蝉为什么是益虫呢？整天也没见它做什么好事？突然间，我想起了之前看的另一本书，书上说蝉是害虫，幼蝉依靠在土里吃树木的嫩根，阻碍树木的生长，可这不是相互矛盾了吗？那么蝉到底是害虫还是益虫呢？
“心动不如行动”，我立马对这个问题进行探究。我首先跑去问各个，他正玩得不亦乐乎，回我一句“我不知道，自己想去吧！”就把我打发走了。我毫不客气回他一个白眼，另想法子去了。紧接着，我去找“电脑版哆啦A梦”去了，电脑虽不是想要什么就有什么，但是它却能给我们提供无穷无尽的消息。我连忙打开电脑主机，点击浏览器，输入“蝉到底是害虫还是益虫”。电脑马上在不到一秒的时间内搜索出了答案，一个一个浏览，发现大部分都说蝉是害虫，我确定蝉的孵化时间，准备亲自一探究竟。
等到蝉孵化的`时间了，我在一棵树旁边刨了好深的土，终于树的嫩根连同一窝幼蝉从地里冒了出来。我仔细一看果真看见了几只还没有被吓跑的幼蝉在啃食树的嫩根，蝉果然是害虫！我终于用我的实际行动揭开了谜底。
从此，我产生了探索大自然的兴趣，我留心观察身边的事物，不断探索大自然的奥秘，发现了很多自然规律：蜻蜓低飞大雨到；朝霞不出门，晚霞行千里；树叶茂密的一面是南，树叶稀疏的一面是北……
大自然中还有许多有趣的秘密，等待着你来挖掘、发现。
大自然的作文 篇8
你有听过大自然中的声音吗？它十分细微，而且很难被发现，常常被人们忽略。可是，这些声音一旦流入心田，就会给生命带来源源不断的感动。
你有听过滴水穿石的声音吗？一场大雨过后，留在屋檐上的水滴凝结成团，从房檐上滑落下来，落在了坚硬的石板上，“啪”小水滴在与石板亲吻的瞬间，发出了一声欢快的叫声。紧接着，又来一滴水珠落下来，“啪”，发出了一声空灵的回响“滴答、滴答……”时光犹如白驹过隙，几年后，在那坚硬的石板上也明显凹下了一个小坑，那是乐观向上的小水滴坚持不懈的见证。
你有听过鸟儿拍打翅膀，起飞的'声音吗？无论是狂风还是暴雨，鸟儿们都会展开翅膀，像一支离弦的箭，穿过天空。翅膀拍打的声音和身体与气流的摩擦声，和着狂风，和着暴雨，演奏出了鸟儿飞向蓝天的一首交响曲。在鸟儿生命的风风雨雨，鸟儿们毫无逊色，反而还望着那辽阔无边的天空，扬起了高傲的头颅，勇往朝前，飞向蓝天。也许，它们飞向蓝天的交响曲很快会被风雨吞没，可是飞出风雨时，那些声音会更加悦耳，更加响亮。我为鸟儿生命的赞歌而感动。
你有听过树叶飘落到土地的声音吗？起风了，“沙沙沙”许多的树摇着，挣脱了大树妈妈的怀抱。一片片落叶随风飘落，它们洋洋洒洒，没有丝毫的遗憾，扑向了大树扎根的土堆。当树叶落到了土地上时，只发出了一丝丝摩擦声，然后就没有了一点声响。那些树叶就犹如一个个奔赴大地的小天使，为了给大树施肥，无怨无悔，带着博大的爱，投向土地。我为树叶的无私奉献而感动。
当然，在大自然中，还有许许多多的声音。至此，你还会对这些大自然的声音无动于衷吗？自然的声音多姿多彩，犹如一些小生命，唱响在我的心田……
大自然的作文 篇9
灿灿的阳光将一片金黄撒落在教室的窗台，和风逗弄着门前的小草，窗外不时传来嬉戏、玩闹的声音，反衬出教室内的一片死寂。台上的讲师不停挥舞粉笔，口沫横飞地毫无喘息机会；然而，台下学生们的心思早已和白云一同游荡去了。望着讲师的背影，我不禁试想，假若能当一天老师……
现今许多都市小孩整日与电视为伍；灵魂被科技禁锢、双眼被资讯蒙蔽，他们不再与虫鸟作伴、与大地作息。我将引领这些孩子们跳脱世俗的制约、挣脱书本的公式，投入大自然母亲的怀抱，滋润疲累的心灵。卸下一成不变的制服，解开成绩、分数的束缚，恣意地徜徉于天地之间，让和煦的阳光及宜人的暖风涤去一身倦气。
歌唱啊!与枝头鸟儿同唱美妙的`乐曲。舞动阿!与树旁花儿共舞绝美的圆舞曲，小河轻声哼着，小草低声笑着。没有压力、没有数字，只须跟随着自然的脚步，便能体察生命的真谛。大自然即是最好的老师，教导人们要有如小草般坚韧的生命力，要有如太阳般无私的大爱。而这并非能从书本中得知，只要回到最初、最纯净的自我，便能体悟出生命的道理。
这一天的改变，我期盼孩子们能开阔视野，能扩大胸襟；我希冀孩子们能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力为颜料，以梦想为画笔，尽情在人生的画布上绘出最动人的图画！
倘若，我能站在知识的讲台上，我将教导学生分数并非一切，倘若，我能站在老师的舞台上，我将带领学生走出象牙高塔，倾身投向宽广的大自然！
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