【通用】实用的大自然作文600字6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的大自然作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然作文600字 篇1
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目倾神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中，我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红阐释温暖，我会珍惜你的美丽。
你说你们不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山，每一条云销雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音，向我诉说山谷的宁幽与静谧；用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘；用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。
是你在创造着一个个美的'奇迹，走近你才能寻找到美之所在，夕阳西下，去体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与荒凉，云雾缭绕中去领略高山流水，知音无限的惬意，黄昏中去享受那份渔舟唱晚，满载而归的喜悦。
爬上长城，你时而化作延绵的绿毯，时而化作漫山的红叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而调皮地化作滔天的巨浪，时而变为文静平和的微波，你用你的豁达感染了我的情怀。
我喜欢你的美，你与生俱来的气质，你浪漫中蕴含现实，阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光阴与你对话——我美丽的自然！
大自然作文600字 篇2
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋润芳华的天工神韵；“杏花春雨江南，骏马秋风塞 北”，这大春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。自然的一切令我陶醉予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。
秋，落霞满天，江意尽染。秋天，是最成熟的季节，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。无论是“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡，伴随着蓝天下一个金黄季节的`产生，心中也在酝酿着一个金色的梦想，请飞雁把我的梦想带到远方。
冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。
当我仰望当空皓月；当我啼听枝头蝉鸣；当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。
大自然作文600字 篇3
在大自然中，你可以尽情的投入它的怀抱，忘掉令人烦闷的都市，享受无忧无虑的一天，不用当个爱睏又劳累的“上班族”，给自己放松，不需要看老板的脸色。奖励一下自己，让自己可以开启已经期待已久的假期了。
走进生意盎然的大自然，可以听见鸟儿在树枝上用牠们美妙的嗓音，唱出悦耳的歌声，也可以看见光彩绚丽的蝴蝶在花儿上翩翩飞舞，为花儿留下后代子孙，隐约还可以感觉到芬多精精灵们正举办着嘉年华舞会，跳着轻松愉快的舞蹈，唱着轻快嘹亮的儿歌，享受着快乐的气氛。
每个人都很喜欢大自然，而我喜欢的原因是大自然的新鲜气息能让我整个人心旷神怡、纾解压力，使我更加有精神，变成精神抖擞、容光焕发又有活力的小孩了！
大自然除了是让人心旷神怡的地方，更是家庭活动的'好去处。有时候想出去玩，不妨和家人到大自然一起踏青，可以好好的培养一下感情，也能舒服的聊聊天，还能快快乐乐的游戏，更能增加自然界里的知识，多多增广见闻。
我和家人最喜欢去的地方是雄壮无比又称海南的最高峰―五指山，它的山谷有着片片绿地，它的山腰有着座座森林，它的山顶有着袅袅白云，从远处仰望，看见它的山顶穿过云端，直破天际，如此的景观令人赞叹不已，也因此有许多少见的动植物，能使我和我的家人增加了许多新知见闻，更使我们感受了大自然与生命之勇敢，为它们的茁壮喝采。
大自然是友善的，不管什么人去探索，它从不拒绝，所以我们也要爱护自然界里的任何事物，给予包容，不要任意破坏。有句话说的好：“为后代子孙留片青山绿水”，将这些美景世世代代的流传下去吧！
大自然作文600字 篇4
窗外，雨点儿举办了一场演唱会。听，那歌声多优美。
雨，在演奏摇篮曲，轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布，轻盈盈，飘落在人间，给万物盖了层被子。近看，大地的被子是晶莹剔透的，脚下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妆品，飘来幽幽香气，沁人心脾；小草的被子是颜料，一眨眼，给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞，在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾，看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠，那是雨点儿。
雨，在演奏狂响曲，重重地。打着伞，站在阳台上，雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞，砰砰砰……速度很快，听得我头晕。低头看，路上行人撑着伞。花花绿绿的伞如蝴蝶般在高空中飞舞，给人一种美的感受。我一路小跑下楼，也撑起伞来到雨中。大雨中，我飞快地转着伞。雨点在跳舞，疯狂地拍打着伞面，就像在演奏。
雨，在演奏跳跃曲，愉快的。楼梯上，栏杆被雨点点缀得银光闪闪，美丽极了。走下楼梯，只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上，冒出一个个泡泡，虽无颜色，却好看无比。像珍珠般的水泡啊，可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的.场景，侧着身子，小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口，抬头仰望那白茫茫的天空，已被云覆盖。
呀，原来是云儿遇到了伤心事，在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了，安静无声。我伸出手，任雨水滋润。
雨，在与大自然合奏。远听，风拂过，大树沙沙作响，池塘叮咚作响，小溪哗哗作响，雨点啪啪作响。近看，鸟儿落在屋檐下避雨，叽叽喳喳，我的心情随之变好。
雨，天然的音乐家。它在歌唱。
大自然作文600字 篇5
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的'倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
大自然作文600字 篇6
昨天，李老师给我们班上了一节公开课，讲的是《蝙蝠与雷达》。学习了这篇课文，我觉得大自然是多么的伟大、神奇！所以我就决定自己也做一次实验。
人们都说，世界上没有两片相同的叶子，可我就偏偏不信。于是，我在公园里的小树林里面穿梭，收集了很多的`树叶，柳树叶、松树叶、柏树叶、槐树叶、香樟树叶，广玉兰树叶，冬青树叶……它们形态各异，还有许多叶子上面的一些像毛细血管一样的纹路，它们也各不相同。这些叶子都很漂亮，可是无论我怎么找也没有找到有那两片一模一样的树叶。我再来到花园里面，菊花，荷花，迎春花，凤仙花……还是没有！我很失望，难道真的没有吗！我问妈妈，妈妈说：“你自己回家查查资料吧”。
我回到家里，迫不及待地打开电脑，点击“百度”，将问题输入电脑。打开一看，哇！好多答案啊：世界上没有两片相同的叶子的道理就像是世界上没有相同的DNA一样。大自然中，每一个物体是不一样的，比如说人的性格呀、经历呀、血型呀等等。每个事物都是独一无二的。所以，世界上没有两片完全相同的叶子。我就像一只小蜜蜂一样，贪婪地读完了这段话，津津有味地点了点头。哈哈，现在，我这只“采”了许多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦！我向妈妈说了世界上没有两片相同的树叶的原理，妈妈听了，熊着说：“呦！你都能当小老师啦！”我听了，高兴地笑着脸都快挤出“蜜”啦！
通过这次小小的实验，我明白了比原理还更重要的道理：只要自己努力去做、认真地去做一件事，什么问题都能解决的。大自然可是我们的好老师啊！
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