自然作文7篇(精选)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的自然作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
近代以来，由于科学技术水平的发展，人类认识自然、改造自然的能力大大提高，人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。目前全球存在的人与自然的问题：人口问题（人类自身问题）、资源问题（自然问题）、环境问题、生态问题（人与自然的关系问题）相当突出。
环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告：目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市，而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有数以万计人的死与水污染有关，食品中毒事件经常发生。
由于自然资源非正常利用，异生型人工自然物的大量滋生，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。其中：“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”，已成为世界性的生态危机的三大突出问题。
人与自然关系严重失衡，造成这一失衡的原因是多方面的，但主要有四个方面不可忽视：
一是人类认识自然的水平有限;
二是人类对技术的控制能力不够;
三是功利主义思想的影响，国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;
四是价值偏见。人们在实践过程中，往往只注意到眼前自然资源的使用价值，而忽略了自然永存的内在价值，为了满足眼前局部的利益，对自然资源进行掠夺性开采，以至危及人类的持续发展。
在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。
一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高，人类认识自然、改造自然的能力不断增强，现在的自然已经不是原来意义上的自然，而是到处都留下了人的意志印记的自然，即人化了的自然。
“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链，必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的.过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。
另一方面，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它;而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种“作用”的关系处理得不好，特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性，这种自发性极易造成人与自然之间失衡。
此外，由于人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面，如果人类能够正确地认识到自然规律，恰当地把握住人类与自然的关系，就能不断地取得改造自然的成果，增强人类对自然的适应能力，提高人类认识自然和改造自然的能力;如果在对自然界更深层次的本质联系尚未认识到，人类与自然一定层次上的某种联系尚未把握住的情况下，改造自然，其结果要么自然内部的平衡被破坏，要么人类社会的平衡被破坏，要么人与自然的关系被破坏，因而受自然的报复也就在所难免。
恩格斯曾就此告诫过人们“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了”。恩格斯还以美索不达米亚平原变成沙漠为例论证了自己的观点。
建立人与自然的和谐共处、协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路。
为此，首先必须确立大自然观。现代意义上的自然观，真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体，从整体上把握住规律，并以此作为认识自然和改造自然的基础。其次，必须走出“人类中心”的误区，建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系。科学证明人类不过是众多生物种类中的一种，人类只是自然的一部分，不是万物的尺度，同时由于主客观条件的限制，人类的认识具有很大的局限性，况且人类的认识正确与否、能否得到完善和发展，一点也不能离开认识自然和改造自然的活动（即实践），尤其是对自然规律的认识和把握，更是离不开人与自然的联系，在当今世界变革的大潮中，新出现的诸如“大科技观”、“持续发展观”、“生态价值观”等等，就是对“人类中心论”的否定。
其三，必须全方位的探讨自然的价值。不仅要征服自然、利用自然，从自然中获取有利于人类发展的使用价值;同时要善待自然、保护自然、尊重自然。要树立大价值观念，即在评价一切经济活动和社会活动时，不仅要考虑其经济价值，而且要考虑其生态价值;不仅要考虑眼前价值，而且要考虑长远价值;不仅要考虑从自然中所得，还要考虑如何回报自然等等。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐共处的关系，实现人与自然和谐共处，协调发展。
自然作文 篇2
我是一只快乐的小蜜蜂，在花园里来回游荡。想想看:整天呆在这里真的很无聊。你为什么不出去“游泳”？想到这里，我想先去海边，走吧！
就这样，我的“一日游”开始了。
我飞到海边，看着它，“哇！多大啊！”从远处看，它只是天与海和泥蓝色的结合。定睛一看，大海在流动，发出“哗哗”的声音。听起来好像美丽的海上女孩伴随着美妙的音乐。音乐的音符想要跳起来，跳进海里，跟随着她远去。多么美丽的大海啊！突然从远处冒出一股水花，溅到我脸上，感觉凉爽凉爽。这美丽的大海，加上凉爽的海水，是一个完美的搭配！
怀着愉快的心情，我飞到了田野。
田野无边无际，地面上长满了绿草，就像人们铺的'一样。这条绿色的毯子也装饰着美丽的花朵。他们为美丽而竞争，让地球变得美丽，尤其是美丽。
看着这些场景，我不禁惊叹于地球是多么美丽，有着波光粼粼的大海和绿色的田野。因此，我们应该珍惜现在的秦怡。让他们不要消失和哭泣！
自然作文 篇3
美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。
淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。
夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”
秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。
大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。篇七：大自然的声音
大自然的声音非常美妙，只要你用心去聆听，就一定能有所发现的。
你听，在静谧的夏夜里，池塘里的`蛙声“呱---------呱--------”地放声歌唱。树上的蝉“知了——知了----------”地吹奏着柔和的“知了曲”，像一只小型的歌唱队。真不知是哪个调皮的孩子，向池塘里抛了一块石头，“咕咚”一声，吓坏了正在睡觉的鸟儿，惊叫一声，划破了夜空的宁静。“呼————”风吹过树枝和庄嫁发出“哗啦啦”的声响，由远而近，由远而近——
雷雨来到的时候，大自然里是最热闹的，洋溢着一切生灵的欢声笑语。瞧，天空闪过一道白光，，划过黑压压，阴沉沉的天空。看，大会就要开始了。“轰隆”一声，开幕式的礼花升上了天空，像流星雨似的充满了五彩的幻想洒落人间。掉在草地上，小草更加绿了，落在花儿的脸上，更艳了，“叮咚--------”落在水面上，激起了层层的涟漪。你看到水面上那一朵朵竞相开放的水花了吗？那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的水花。它预示着：联欢会即将播出！你想知道节目是不是很精彩呢？那就随我来看看吧！你看，鱼儿都迫不及待地争先恐后要开始表演了，一个个“哗-----”相继跃出水面，跳得好高好高！这就是传说中的“鲤鱼跳龙门”吧！别急别急，错过了这个节目，还有更精彩的呢！蜻蜓小姐的舞姿也不赖呀！他在空中翩翩起舞，也丝毫不比“花仙子”差呀！它的蜻蜓点水更是让人叫绝。他猛地向水面飞去，用尾部轻轻一沾水，便激起层层涟漪让人想入非非。。。。。。
那“轰隆隆”的热烈的掌声结束了这一切，“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。”那正是闭幕式。远处，一只鸟儿在“叽叽喳喳”地啼啭，仿佛在倾吐着联欢后的欢快。进处，凝聚在树叶上的雨珠，还在往下滴落着，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声—————
“叮————咚————叮—————咚”。。。。
仿佛是联欢会后的余韵。
自然作文 篇4
雨是大自然中很平常的一种自然现象。
自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。
雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。
春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫以前写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着……
一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。
秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，此时远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的`，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。
这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。
朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！
自然作文 篇5
春天来了，万物复苏，小河解了冻，小草发了芽，树木也长叶了。
瞧，天空真蓝啊！蓝的纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的，慢慢地飘着，好像留恋这人间美丽景色。日记大全
远处，奇山兀立，苍翠峭拔，云遮雾绕，真是壮观！
一棵棵参天大树挺拔苍翠，蓬勃向上，可真称得上是莽莽林海。还有鸟儿在树林里飞来飞去。
草地上小草绿油油的；花儿都开了，有红的`、蓝的、黄的……娇艳多姿，绚丽多彩。蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着……
多美丽的大自然啊！
自然作文 篇6
人类与大自然原本是好朋友，但在他们和睦相处了许多年后，人类为了自己能创造更多的财富，就开始慢慢地破坏大自然之间纯洁的友谊。人们把小鸟抓进笼子里，无论它们如何哀求，都不予理睬;把水中的鱼儿钩起来，不让它们自由玩耍;把树木都砍光，做成名式各样的家具;还把脏水任意排进河里;还抓娃娃鱼，把它们关在了水牢里，脸变脏了……终于有一天，大自然对人类忍无可忍了，它愤怒了……大自然把人类扔进了换位世界。有一些人被扔进了海洋里，他们看到对面有好几座金山和银山，便马上游过去，其实那里是鱼儿们设的`陷阱。当他们接近……后悔的眼泪流了出来，但是，已经太晚了。有一些人被扔进了树林，他们以为自己平安无事，可是危险已经向他们迫近了。锋利的斧头正朝他们头上劈来。他们忙抱头逃窜了，可锋利的斧头追着人们。
树木笑着说：“这是你们应得的抱应!哈哈!”一声声苍白的惨叫声回荡在大自然的耳边。有一些人却被关在了笼子里，他们向鸟儿求饶，鸟儿就是不放了他们。鸟儿得意洋洋的坐在笼子旁边唱着：“人类啊!你们现在是我的玩偶了!”鸟儿说：“你们以前把我们关在了笼子里，随你们怎么玩，现在，我也要让你们尝尝这种滋味儿!”鸟儿说完就哈哈大笑了起来。还有一些人被扔进了河里。顿时那股臭味迎面而来，把他们弄得晕头转向。原来大自然把人们随意倒的脏水又还给了他们。还有一些人被娃娃鱼给关进了水牢里面。那些人向娃娃鱼哀求，可是娃娃鱼就是不听，而且还加了点臭水，娃娃鱼说：“现在，该让你们尝尝这苦滋味了!”经过一番折腾，人类不得不向大自然求饶了。善良的大自然把他们送回了正常世界。人类再也不敢这样破坏大自然了!他们又和睦相处了!
自然作文 篇7
感受大自然是一件多么美好的事情。在这期间，我们可以感受到大自然的美丽、柔和。走进大自然，给我的第一个感觉就是——舒服。这里的花草树木，仿佛都在注视着我，我有点不好意思了。大自然的四个儿女，都是非常可爱的。第一个孩子叫：“春娃”。他可调皮了，凡是他走过的地方，都是一片生机勃勃的景象。他把自己的`母亲打扮得美丽极了。他唤醒了春花，春草；找来了燕子，麻雀，和他一起玩耍。
老二“夏娃”又不安稳了。他尽爱出风头，这可把他妈妈急坏了，雷阵雨顿时“哗啦哗啦”得劈头砸来。饱饮够清水的花草们，个个精神饱满，容光焕发。三弟“秋娃”由于犯了点小过错，吃了一顿“竹笋炒肉丝”。秋娃很是伤心，泪水（落叶）悄悄地落下。当秋娃走进果园时，他不再伤心了，由于农民十分喜欢他，欢迎秋娃的到来。
排行老四的小妹妹是个天真无暇的女孩，她也十分懂事。由于她的到来，大地妈妈感冒了，她羞愧地为妈妈盖上了一层白白的厚外衣。冬娃和小孩子们一起堆雪人，打雪仗，好不高兴。
大自然，你的美丽让四季来装扮吧！
【自然作文】相关文章：
自然作文[经典]02-20
自然作文[精选]10-28
自然作文【精选】03-13
自然作文【经典】02-05
自然作文（经典）02-10
自然作文【精选】03-19
自然作文07-26
自然的作文(经典)07-15
自然的作文12-03
自然作文（精选）05-14