大自然的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的大自然的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

大自然的作文300字 篇1
我们早已听惯了大街上的喧哗声,但你们听说过大自然的声音吗?
在森林里,风是最有名的手风琴专家。瞧,当他走过森林的时候,树叶就发出了“沙沙”
的声音,那声音,让你听了一定还想听。“哗哗”那是什么声音?原来是风姑娘向小河吹了一口气,这个声音让小鱼、小虾更高兴了,他们,他们在河里玩耍着。让小河流的更欢快了。
小鸟是大自然最出色的歌唱家,布谷鸟在树枝上欢快地唱起了歌“布谷,布谷”。百灵鸟听了,骄傲地说:“你唱的这是什么啊?还不如我唱的一半好听呢。”说着,百灵鸟就唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”啄木鸟听了,心里不舒服了,也唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,“太好听了。”大家异口同声地说。它们聚在了一起,俨然是一首森林大合唱。
在暴风雨天里,雷也是位音乐家。它是位鼓手家,它“轰隆轰隆”地打起了鼓。唤醒了小草、小树、小花,让它们记住了一定要茁壮成长。
在草原上,羊儿“咩咩”地吃起了草。母鸡正在窝里下蛋,不时发出“咯咯哒、咯咯哒”的声音。小狗肚子饿了,发出“咕噜咕噜”声音......
大自然的.声音数也数不完,如果你细心倾听大自然的声音,会让你如痴如醉。
大自然的作文300字 篇2
听,大自然的声音多么奇妙!
早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在说“小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!”我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。
我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它“啾啾”地叫着,仿佛在说:“小朋友我和你来一场跑步比赛吧!”话刚落音,小鸟就飞到了前面的`大树上,我一边加快脚步一边说:“我会追上你的!”我们跑到了一条溪边,小溪“哗哗”地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:“小溪妹妹,我们一起去玩吧!”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!”瞧!它们玩得多开心啊!
忽然一阵冷风吹来,好象在说:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!”我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。
瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!
湖南省邵阳市沙井头小学三年级:周文馨
大自然的作文300字 篇3
大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。
雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的`军乐。这时,天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响,犹如为士兵助威的战鼓的响声,又好像有十支摇滚乐队在天上演奏,吓得一只大鸟飞离树梢,发出一声长啸。这巨响,似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降,“噼噼啪啪哗哗”,雨点儿撞击地面像高温下的盐,不安分地跳动着。像大合唱,像两军交战,战鼓敲响,马蹄声,士兵的呐喊声,将士飞奔的脚步声,战车车轮的滚动声,弓弦的震动声,大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候,雷声和雨声逐渐变小,从“哗哗哗”到“沙沙沙”,再到“滴答滴答”,雨终于停了,但在远处还是隐约传来雷声,仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛,“叽叽喳喳”地叫着,好像是在议论在雷雨中看到的景色。
大自然的声音真是奇妙无比。
大自然的作文300字 篇4
大自然像一根魔法棒,会变出各种各样的声音。
布谷鸟布谷布谷”地唱了起来,好像在说:小鸟们,快过来,我们开演唱会吧!”演唱会可热闹啦!小乌鸦呀呀啊啊”地唱着,好像忘了别的鸟儿。啾啾啾”,麻雀打断它的话,又继续啾啾啾啾啾”地唱了起来。另一边,小青蛙加入了合唱团,小青蛙和同伴们站成一排,准备唱歌,呱呱咕呱呱”,这就是它们的杰作。小羊钻进羊圈,想找它的朋友唱歌,咩咩咩”,它开始呼唤它的朋友们了。
花儿听着风儿唱歌,不假思索地給风伴舞。大树看到了,心想:花儿跳得真美啊!于是大树带头鼓起掌来。小草看见了,它喊道:小花,小花,加油,加油!”蘑菇听见了,心里想着:风唱歌,花跳舞,大树鼓掌,那我就当听众吧!蘑菇边想边点头,于是它默默地站在一边认真地欣赏着。
在附近的高山上,有人说山上有回音。有个小女孩好奇地跑到山上试了试,大声叫:啊!”她听到好多声啊”在耳边回荡。大海的海水,冰冰的.,凉凉的,不时还能听见哗哗”的声音。
啊,大自然真神奇!
大自然的作文300字 篇5
大自然有许多美妙的声音。
水是大自然的歌唱家,他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候,他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来,落到地面上。小雨点汇聚起来,便一起唱着歌:雨滴淙淙地流过小河,小河潺潺地流向大海,大海哗啦啦地唱起歌儿。从一首欢快的山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
鸟儿是大自然的'歌手。坐在一棵大树下,听听小鸟叽叽喳喳的叫声。不一样的小鸟有不一样的歌声,不一样的羽毛有不一样的色彩。窗外,小鸟在枝头三五成群的歌唱。人们听到悦耳动听的歌声,让人感到心旷神怡。
浪花是大自然的演奏家。“哗——哗——”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的岩石。那声音忽高忽低,像一首节奏分明的古典音乐。浪花在岸上玩够了,便回到大海妈妈的怀抱里。可是,大海却管不住浪花。看,浪花正托着鱼儿,想把他们扔上天去!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“吧嗒”一声便没在海水里,留下了一串串美丽的水花。
大自然给我们带来了许多美妙的声音,我们要保护她,呵护她!
大自然的作文300字 篇6
大自然有声有色,大自然就像一幅五彩缤纷的画,大自然就像一个神奇的口袋……
你瞧,旭日升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧……春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚爱下,生长起来。大地苏醒的消息,早让春风传遍了原野。刹那间,泥土已被图上黄绿色的染料,刹那间,小溪亦开始鸣唱,好似为春姑娘的来临而欢唱,歌颂大自然的美妙,刹那间……远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,天上一排排“人”字的雁鸟,朝北方缓缓飞去。
七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也躲得无影无踪。中午,天空亮得耀眼,好像一张烧烫了的白马口烧板。路边垂柳的细枝一动不动。
天气渐渐清凉了。那往篱边牵扯着毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵的黄花在冷峭的`秋风中颤抖,这一些景象,最容易勾起人们的秋思。
冬天鹅毛大雪从天而降,孩子们便可到屋外堆雪人,打雪仗,在银白的世界里自由地玩耍。雪带给孩子们一个快乐的世界。
大自然为我们奉献,让我们世界更美好。
大自然的作文300字 篇7
我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文,让我懂得了:动物、植物是我们的老师,我们要向它们学习,我还知道了:如果不按照自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大,分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的'视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料,不出我所料,果然蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能,我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人,在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的,只有这总鞋子才能辨认出这总味道,它会用语音系统告诉你应该向那走,这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的老师,只要多观察、多动脑筋,就会有很多的奇思妙想和发明创造。
大自然的作文300字 篇8
人类的生存依赖于大自然,人类的发展好多都是借力于大自然的启示中,如鲁班从锯齿草的启示中发明了锯子,从蜻蜓的启示中发明的直升机。
一天,妈妈从店里买来一条鱼,放在我的瓶子里。我天天没有事做时就盯着那个瓶子看,突然有一天,我看见瓶子里那只小鱼一动不动定在那里。我问妈妈:“那条鱼是不是死了?”
妈妈瞟了一眼说:“昨天才买的`,今天能死了吗?”
“不可能啊,我盯着那条鱼看了整整三个小时。”
妈妈不耐烦的回答:“你天天看那条鱼干什么?”
我却看着说:“这条鱼一动不动的,像用魔法定在那里了。”
妈妈走近一看,用小勺子在里边儿搅伴,鱼一跳,差点跳出瓶子。在瓶子里横冲直撞。差一点把瓶子撞倒在地上。妈妈说:“这条鱼在睡觉。”我好奇地问妈妈;“鱼怎么睁着眼睛在睡觉?”
妈妈耐心的回答:鱼没有眼皮。我这才明白小鱼原来是在睡觉啊!
大自然真是人类的好老师呀!人类从大自然身上学会了很多东西。大自然为人类造福。我们应该爱护环境,更要保护小动物,也要从小动物的身上去观察发现更多的奥妙。
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