大自然的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的大自然的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然的作文 篇1
美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥,淅淅沥沥&&这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池塘边,青蛙在唱歌,呱呱,呱呱&&。知了听了,也唱起歌来知了,知了&&秋天树叶唱着歌,哗啦哗啦。果子成熟了,砰砰砰!是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌,呼呼呼呼。小朋友们在堆雪球,砰,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈&&我们笑得可真开心啊。大自然真美妙。其实还有很多的'声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。阳明香港励协小学三年级:梁??佳
大自然的作文 篇2
到外婆家的时候,已近快到中午了。
天空中的蒙蒙细雨,洗去了我长途跋涉的疲惫。远处的橘子树枝头结满了白色的花苞,像一颗颗白色的星星,有一些还微微绽开,露出了被层层花瓣包裹着的黄色的、细小的蕊,里面弥漫开的浓郁花香,让人的心不由自主的沉醉着,仿佛做了一场美妙的梦。我这么打量着枝头的白色,漫不经心地和外公外婆打完招呼,心思却早已飞到了远方——
啊,雨中的四月,雨中的自然!
望着眼前绿的叶、绿的草、还有五彩斑斓的花和沁人心脾的花香;从天而降的雨不断的'洗净这个世界的污点,让我的心,还有这让我为之心神俱醉的大自然,一点一点的通透、明亮了起来,让这美好悠闲的大自然,反射在我镜子般的内心里。
“叽叽叽叽——”
一群毛茸茸刚出生三天的小鸡扯着嗓子,用尖细明朗的叫声呼唤着自己的母亲,黑珍珠般的眸子里闪烁着对新世界的好奇与兴奋。而我,则仔细倾听着这呼唤为大自然带来的一抹生气,原本这所有不会言语的事物,都因为这些鲜活的小生命而变得生气勃勃了,仿佛突然间被上帝的双手给予了灵魂一般。
看!鲜红的玫瑰花,似乎刚睡醒一样,揉着眼睛打着呵欠;碧绿的树腾在雨水辛勤的浇灌下,绿的越发妖艳了;瓦蓝的湖面却不再平静,而是荡漾起了一圈圈波纹……这才是真正的大自然哩!
啊,雨中的四月,雨中的自然!
大自然的作文 篇3
我是一滴纯净的水,我跟小伙伴们从山上顺着小溪快乐地流向山脚,我问河底的石头哥哥:我们这是去哪呀,石头哥哥微笑着说:你们这是去河伯伯那。
不久,我流进了河伯伯那,在河中,有许多小鱼小虾在水草的遮掩下相互嬉戏。突然,我化成了一缕白雾,徐徐地飘向天空。我问旁边的风弟弟:我们这是去哪呀?风弟弟欢笑着说:你们这是去白云奶奶那。
我又飘到了白云奶奶那,我和小伙伴们挤在白云奶奶怀里,白云奶奶变成了乌云婆婆,我和小伙伴们也化成了雨滴,相拥而落。我问身后的雾妹妹:我们这是去哪呀,雾妹妹嬉笑着说:你们这是去大海爷爷那。
夜幕降临,我的小伙伴们都各自回家了,有的落在泥土叔叔那,有的'落在江公公那,还有的落在树婶婶那,而我落在大海爷爷那。我问大海爷爷:我们这是去哪呀?大海爷爷慈祥地说:你已经到家了,小水滴。
我望着天上对我眨眼的小星星,渐渐地、渐渐地,我变成了大海的一部分………。
指导老师:陈春云
大自然的作文 篇4
敬爱的大自然:
您好!在这个春暖花开的季节里,我希望通过第一声春雷能寄给您一封信,以表达我对您的感激之情。
敬爱的大自然,您犹如一位慈祥的母亲,给予万物生命,哺育着我们的成长,让我懂得感恩。
感谢您,给予我多彩的春天。您让我闻到小草的芬芳;触到了野菊花顽强的生命;听到鸟儿在空中交谈着清早飞行的快乐;看到一棵棵木棉树高高举起鲜红的火把;还让我与春风来了个热情的拥抱。您的温柔让我感到春天的多彩。
感谢您,给予我绚丽的夏天。您让我感受到阳光的热情,蝉的歌声伴随着萤火虫点亮夜的星空。夏虫们让我感到夏天的绚丽。
感谢您,给予我宁静的秋天。落叶告诉我秋天的到来,满天飞舞的“信”让我感到秋天的宁静。
感谢您,给予我纯洁的`冬天。寒风呼呼地刮过树梢时,是您给树穿上洁白的棉袄,给大地盖上雪白的毛毯。您吹醒梅花在雪中向我微笑,让我感到冬天的纯洁。
今天,我怀着感恩的心给您写信,拜托春雷给您带去,希望您能收到,也希望您给我回信。
最后祝您永远多彩、绚丽、宁静、纯洁,并且没有污染!
大自然的作文 篇5
听,大自然中的动、植物正在谈话呢!我们一起聆听它们的谈话吧!
我站在郁郁葱葱的森林里,感受阵阵清风的温暖,这一阵阵清风好像母亲温暖的手抚摸着我。突然,一阵微风吹来,它好像正在哭诉着:“兄弟姐妹们,快跑呀,城市已经呆不住了。”“为什么呢?城市不是非常美好的地方吗?你们为什么呆不住了?”我吃惊的问。“你们把城市说的太美好了,城市里的人只顾发明和研究东西,根本不顾及我们的感受,随便乱丢垃圾,空气都被污染了,我们没有生存的地方了,哎!”微风漫不经心的回答。人类真是这样的吗?
我又站在潺潺的小溪边,感受冰凉的溪水,这冰凉的'溪水好像美味的冰淇淋一样冰凉。之后,我听到冰凉的溪水的哭诉:“哎,万恶的人类,我也要被污染了,真不应该生长在着。”“为什么?人类怎么会是万恶的呢?为什么不应该在着生长呢?”我大吃一惊的问。溪水伤感的说:“哎,人类用我们的身体来洗净他们手上肮脏的污渍,把我们洁白的身体了黑色的了。”人类大概是这样的吗?
我躺在绿草如茵的草地上,惬意的看着一望无际的蓝天。一只小鸟的黑影忽然从我身边闪过,我马不停蹄的追了上去,看见那只小鸟还在喃喃自语,语言中带有一些伤感,我刚想问道,小鸟开口说:“真是倒霉呀,居然当上鸟,哎。”我毫无吃惊的感觉,因为前面已经听到了两次这样的话了,但我还是不由自主的问道:“怎么回事呢,当鸟不好吗?每天优哉游哉的在蓝天下飞来飞去,有些人类也有“飞天梦”呢!”“你是不知道,我也有我的苦衷呢!看起来是每天优哉游哉、自由自在的,可是每天提心吊胆的,都得当心猎人,遇见猎人不马不停蹄的赶路,不是一命呜呼,就是苟延残喘,哎,我们鸟的命就是哭呀!”人类差不多是这样的?
我和微风、溪水、小鸟的谈话,也听到了它们的谈话,明白了,也知道了,人类就是这样的!
大自然的作文 篇6
今天,老师同我们一起来到了大自然的怀抱,这里百花齐放,小溪哗哗流淌,多么美丽呀!大家随我一起来看看吧。
近处,宽阔的大地上挤满了翠绿的青草,春草经过了春雨的装饰后换上了碧绿碧绿的春装,小草随风摇曳着,好像在给春风伴舞。被小草拥抱着的是那五颜六色的小野花,它们迎着春风姐姐的笑容将花蕊尽情绽放,争奇斗艳,谁也不甘示弱,就像巨大的.地毯上镶嵌的各色彩绘。草地旁边是一条清澈见底的小溪,小鱼小虾在那里嬉戏玩耍,它们已经把这里当做它们温馨的家园了,看着它们自由自在的样子,真不忍心去打扰它们。
不远处有一片密林,那耀眼的阳光是太阳送给密林的披肩,是那样的光彩夺目。
放眼望去是那被溪水环抱的山脉,翠绿的衣装是青草送给大山新一年的礼物。
抬起头,蔚蓝的天空飘着几朵白云,就像一块湛蓝的布匹上点缀的点点白雪。
在大自然中,我们的心灵也变得舒畅,更加愉悦了起来。
专家点评:
这是一篇写景的文章,我们跟随作者从近到远,从下到上,欣赏了大自然的美,让我们心情舒畅,精神愉悦。文章运用大量的比喻句、拟人句,形象生动地描绘了一幅大自然的美景图。
大自然的作文 篇7
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。我和好朋友杨佳晨正津津有味地看着《十万个为什么》。
当了解到蚂蚱它不能像人一样用鼻子呼吸,而是用肚子来呼吸。我们觉得真是不可思议!当下便决定去捉只蚂蚱来瞧瞧。
刚来到草丛就发现一只活蹦乱跳的大蚂蚱,我立马屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起脚尖,猛地一扣,轻而易举的捕获了这只大蚂蚱,真让我们兴奋不已!我们把蚂蚱带回了家。
xxx端来了满满一盆水,我把蚂蚱放进水里,又将它的脑袋往水里按。
起初,它只是浮着,摆动四肢,在水面悠闲地游动着。
紧接着,我又把蚂蚱的肚皮往水里按压,这下蚂蚱可跟我急眼了。
它的腿拼命地蹬,还努力的想煽动翅膀,发狂似得乱动,弄得水珠四溅。不一会功夫,嘴里竟然“口吐白沫”了。我想:它一定呛了不少水,于是我赶紧帮它脱离这“苦海”。
在“岸上”,只见它四条腿耷拉着,触须显得有气无力。我们大气都不敢喘一个,过了好长时间,它终于恢复了些许体力。xxx手忙脚乱的掉了水后,我们准备放生了这个可怜的小家伙。
一路上我们俩都兴致勃勃的讨论这次的实验,而且我亲眼见证了蚂蚱鼻子是长在肚皮上的',这真令我感到高兴还特有成就感!
我们又来到了这个绿草如茵,四周环绕着五颜六色的花儿的好地方。我缓缓地摊开双手,蚂蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看着它离去的小小身影,我和杨佳晨心里比吃了蜜还甜!
大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美丽,都展示出不同的精神!无论是广阔的大自然还是书本,都给了我许多启示,就让我去细细品尝,慢慢探索吧!
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