大自然的作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的大自然的作文8篇,欢迎大家分享。

大自然的作文 篇1
礼物,多美好的词啊!仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝视,一花一叶,是大自然的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。我今天要写的是大自然给我们的礼物。
春天是万物复苏、鸟语花香的季节。大自然送给我们鲜美的野菜:小根蒜、婆婆丁等。人们最喜欢婆婆丁了。它不仅是美味的食材,因为它特有的苦味成为了去火消炎的药材。
夏天到了,大自然送给我们黄灿灿的`油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜欢吃小草蘑了,除此之外,还有小油蘑、土豆蘑、松蘑,各有特色。
秋天来了,是瓜果飘香、收获的季节。大自然送给我们迷人的秋色。树叶变成金黄色的了,纷纷扬扬地从树上落到地上,美丽极了。
冬天是千里冰封、万里雪飘的季节。这是大自然送给我们北方孩子特有的礼物。冬季里,我们可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。这个季节里藏着我们童年里最大的快乐,最美的回忆。
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。大自然无私地送给我们这些珍贵的礼物,我们要保护大自然,爱护大自然,与大自然和谐相处!
大自然的作文 篇2
我仔细的聆听过春雨妈妈“沙沙沙沙”地淋着大地,也倾听过雷公爷爷那“轰隆隆”地打鼾声,那鼾声吵醒了大自然的孩子们,小鸟“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌声,大自然的声音是多么的奇妙无比啊!
听!春妈妈“沙沙”的叫醒它的宝贝们。小草洗了个澡,伸了伸懒腰探出头来,沉睡的大树伸了伸胳膊换上了碧绿碧绿的新装。小河睡醒了“哗啦啦”欢快的唱着跳着。鸟儿啁啾,唤醒了沉睡的`青蛙、鱼儿、蚯蚓,它们的到来使大地生机勃勃让所有的生命都活跃起来了。
听!“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷打着沉沉的鼾声来了。顿时天空中乌云密布,仿佛电影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒划过帷幕随着“咔嚓”地一声巨响,一个个小雨点争先恐后的落下来眨眼间马路上水流成河。一辆小轿车飞驰而过水花四溅,正是放学时一群调皮的孩子头顶着书包拎着裤脚在水里跑来跑去追逐打闹,高兴的都忘记了回家!
在母亲温暖的怀抱里嬉戏玩耍,在母亲温柔的抚摸下生活感受着母亲的爱是多么幸福啊!
我爱大自然那曼妙的音乐,当我们走进大自然时,就会懂得这声音代表着什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……让我们用心去聆听大自然美妙无比的声音吧!
大自然的作文 篇3
某一天,我听到草地的哭泣声“唉!我变了,以前我的绿衣裳是多么的美丽,可是现在人们都不爱护我了,在我身上踩踏,我美丽的绿衣裳不见了。
是呀大自然变了,以前清澈见底的小溪变得黑黑的,小鱼们也被这可怕的黑水吓跑了。
随着事业的发展,人们建立起工厂,开起了汽车,很多工厂排出了浓烟、废气,这些都是对大自然有害的`,可怜的小鸟们不得不搬到别处去住了。
人们乱砍树木,可怕的大风高兴了,它们说:“没有树木挡着我们了,我们自由了。”大风掠过庄稼地,吹倒了玉米,农民伯伯的心血白费了,他们说:“唉!今年的收成没有了,完了。”
我常常听爷爷说起,以前这里的景象,那时候人们划着小船去打鱼,两岸茂盛的树木绿的像是被谁涂过似的,小草绿油油的,小花微笑着向我们点头,可是现在变化太大了,人们在草地上随意踩踏,随地吐痰,这里变得不美了,我真想发明一个机器人,这个机器人的功能是:人们只要乱扔垃圾,乱砍树木,这个机器人就会提醒他,也会制止他,还有一个特殊功能就是,可以把工厂排出的废气吸入口中,把它变成新鲜的空气从口中喷出。
我想只靠机器人的劳动是不够的,我们应该时刻提醒自己,从小事做起,从点滴做起,这样大自然才会变回原来的美丽。
大自然的作文 篇4
你们知道吗?音乐是一种很奇怪的东西,寂寞的时候,就可以听听音乐。世界上没了音乐,就没了愉乐。
有一天,我和哥哥还有妈妈一起去外婆家吃晚饭,一到了那里,我就和哥哥跑到小溪旁边玩,突然,哥哥挖出一个很奇怪的白色物体,里面有很多泥土。哥哥跑到小溪边把这个东西洗得干干净净的,然后用食指和中指把出口掘成一个“等腰直三角形”,用嘴吹了一吹,一阵阵优美而动听的声音从里面传了出来,好开心呀!心里想到:哇!这个东西怎么能吹出这么好听的声音呢?我连忙又挖了几个,然后洗干净以后,又吹了一下,啊!音调竟然不同样!有do.re.mi.fa……而且声音比原来那个非常优美,好好听哟!
记得又一次,我们大家一起返回乡下,我在草地上发现了一片片像芦苇一样的植物。它的顶头冒尖,我便就拿了一根,这时候,妈妈来了,她笑着对我说:“雯,你把里面的芯拿掉了,吹了一下,像苍蝇一样叫着,而且声音很小。我又摘了一根粗粗的,不小心弄断了一小部分,这一吹优美而动听的声音厚多了。我又拿了几根一起吹,这下吹出来的'声音跟口琴声有点像。
原来,世界上还有这样优美的声音呀!真是太奇妙了!我很喜欢大自然中的声音,很动听。
大自然的作文 篇5
蒲花暗河是一个著名景点,暗河景观全部是天然形成的,奇特的景观,是大自然献给人们最好的礼物。
随着导游的讲解声,我们的小船缓缓地向前行,驶向蒲花暗河。首先,映入我们眼帘的是由天然岩石形成的洞口,从洞内往外看,洞口就像一把关羽的大刀,再仔细看,大刀的刀刃上倒挂着一株植物,它又像一把收割的镰刀,让人惊叹的是,这株倒挂的植物生长在没有土壤的岩缝里,经过长期的风吹日晒,仍然保持着翠绿的模样,看上去是那么得精神!
在水流声的陪伴下,小船继续前行。哇!真好看,我大声赞叹起来。抬头看,洞顶是三桥夹着两洞的景观。三座桥,桥挨桥,从下往上看像天窗,天窗四周的绿树,犹如士兵一样守护着天窗,微风来了,这些士兵便时不时往下打量呢!站在二桥下往上看,一副好端正的模样!给人感觉又英俊又秀美。如果把二桥比作鼻梁,那么旁边的两个洞就是它的眼睛。在导游的.提示下,我们把手机抬平,这时,之前的天窗不见了,周围一片漆黑,只有两个由岩石合成的洞口清晰可见,一幅苍天有眼的画面立马出现在我们眼前,怎么会那么神奇呢?
我正为美丽的画面陶醉时,突然眼前一片漆黑,原来这才真正进入了暗河区域。暗河内长700米左右,前码头到后码头全长1。6公里,为了保持暗河的原始风貌,里面没有安装任何灯具,我们只能靠船上的探照灯来欣赏暗河内的溶洞,瞧!洞内的石钟乳造型各异,有的像孙悟空的定海神针,有的像慈悲的观音菩萨,还有的像一只只趴着的老鼠……活灵活现,真是神奇的景观无处不在,我的双眼应接不暇,当我回过神来想到暗河最深处20米的时候,不禁打了个寒战,此时,我们的游船已经驶向了返回码头的路。
啊!蒲花暗河,你真是让人叹为止观,你的奇特是重庆黔江人们的骄傲,对于你的天然和纯朴,我们不得不对大自然的鬼斧神工竖起大拇指,下次有机会,我一定再来目睹你的风采,探索你的内涵。
大自然的作文 篇6
盼星星,盼月亮,终于盼到这一天——去春游。当老师说明天去春游的时候,同学们都不约而同的叫起来,真是美好的一天啊!
晚上,我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……
第二天,美好时光终于到来了,早上,我走进教室,同学们哪儿玩,有的在听歌,有的在看书,有的在聊天;还有的'在竟拿着水枪在打水仗,大家都欣喜若狂。
“去春游喽!”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发。一路上,风景可秀丽了。你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着,我们终于到达了目的地——太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了。一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。
过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀!
老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家。
老师说:“在下山时,一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾。”
说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来……
春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!
大自然的作文 篇7
大自然是神奇的,它赋予人类生命,走进大自然,你可以听到小鸟清脆的鸣叫声,听到青蛙“呱呱”的叫,听到小河“哗哗”的流水声,听到树叶被风吹的“沙沙”声,那一切都是那么美妙。你还可以用你那明亮的眼睛,看到小蝌蚪变成青蛙,看到小草发芽,看到野涂在田野里奔跑,看到那一年四季大自然的景象,你会突然发现那是多么的美好。
你可以在树上尽情的嬉戏,你还可以用那粗粗的`藤条荡秋千,在秋千上你就是那美丽的森林公主你还可以在那温暖的小河里玩耍和那些小鱼尽情地嬉戏如果你累了你还可以在小河里沐浴如果没有毛巾那阳光里的微风会当你的吹风机,“呼—呼,呼—呼”的为你吹着。在大自然里,你的一切一切烦恼都会被那轻凉的微风带到无边的大海里,你会觉得你就是那童话里的少女在天空中舞蹈。如果你很饿,那树上的果实会成为你的佳肴,如果你很渴,那清凉的河水会为你而流。你会觉得你就是那童话里的灰姑娘。
在大自然里,你会发现其中的奥妙,你会发现所有的一切都是那么的美好!
大自然的作文 篇8
人类起源之初,并没有什么本领,但是人们会思考,开始向自然这位老师学习。
自然界的许多现象教导了人们。比如说很久很久以前,人们还不知道火有什么用途,平时大家是吃生的食物。一天,森林着了火,一连烧了几天几夜才熄灭。一些动物在火中烧焦了,发出香味。几个大胆的人尝试吃了一口被烧熟的肉,发现比生的食物好吃多了,从此人们喜欢吃熟的食物,但是又不知道如何生火。
在一次打猎中,有个叫“燧人氏”的圣人偶然发现鸟在啄木头时迸出火,然后他用尖的石头在木头上钻,果然也冒火花。他便把这个方法教给大家。
还有一个老师是鲸。外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的`。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了船舶的速度。
大自然不但向我们传授知识,它以各种事实提醒人们要爱护环境。让大自然造福人类,让我们好好向大自然学习吧!
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