自然作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的自然作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然作文300字 篇1
大自然像一本书，里面有着许多的奥秘，我们只有去观察，才能发现其中的奥秘。
一个星期天，我在家里写作业，写着写着，我遇到了一道难题。我想：“反正老师明天还要讲，不如我就不写这道题了吧。”想着想着，我把作业放在桌子上，就到院子里去玩了。
来到院子里，我闲着无聊，由于前两天刚下过雨，树上的叶子大多数都落了下来，我就去一棵小树下捡树叶。突然，我发现有一个蚂蚁洞，在这个蚂蚁洞的不远处，有一只小蚂蚁不停地转来转去，原来，是它在蚂蚁洞的`不远处发现了一小片的面包渣，那只蚂蚁在面包渣的左右转了转就爬走了，我想：“哈哈哈，一只小蚂蚁搬不动这个面包渣，就放弃了。”
过了一会儿，蚂蚁洞里来了一群蚂蚁，它们成群结队地向面包渣爬去，把面包渣撕成更小的一块块，不一会 就搬回了蚂蚁洞。我心想：“小小的蚂蚁都有如此大的决心，都懂得不放弃，难道我连小小的蚂蚁都不如？”
我回到屋里，把那道难题看了看，不一会就解决了。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
通过这件事，我明白了只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
自然作文300字 篇2
有一次我在房间里玩，突然看见墙壁的窗户角上有一只小蜘蛛在织网，我怀着好奇的心情独个儿跑到那儿去看：蜘蛛先把闪亮的细丝固定在一个点上，自己吊在细丝上往下垂，等到达地面后再慢慢地爬到另一个角落里，到达对面时，蜘蛛用脚把尾部的细丝收紧，收到刚好的长度，就把细丝固定在新的.一个点上，这样一根细丝就搭好了。
在编织网线时蜘蛛失败过很多次，一会儿网从固定的点上掉了下来，但蜘蛛一点也不退缩，赶紧爬上去继续编织，一会儿快织好的网却被风吹坏了。蜘蛛又毫无怨言的把吹坏了的地方给补好。看了好几个钟头，我的眼睛都看花了，但是蜘蛛却一声不吭的用心织网，感觉它一点儿都不怕累，从午后一直忙到太阳落山。看似简单的一个小工作却让蜘蛛忙活了整个下午，经历了那么多次失败最后才得以成功，看来做好一件事情真是不容易啊!蜘蛛用辛勤的劳动来获取食物，用自己的心血来维持生命，它们看似渺小、平凡、不值一提，但他们孜孜不倦，锲而不舍的精神实在感人。
看了蜘蛛织网我想得更多了：做任何事情都会遇到很多想不到的困难和挫折，但只要我们像蜘蛛一样坚持不懈，克服困难，战胜生活中的自我，胜利的曙光就会出现在我们的眼前。
自然作文300字 篇3
清晨，天气晴朗。游泳回来的路上，我远远地看见一道彩虹。我兴奋极了，开心地指着彩虹大喊：“哇，好美的彩虹呀！快看快看呀！”
彩虹是五彩缤纷的，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的颜色，仿佛要把这世界上所有的`美好都要融入其中。它犹如一条彩绸，又像是天空中架起的一座圆弧形的彩桥。
“没有下雨，怎么出现彩虹呢？”我纳闷了。我朝着彩虹跑过去，给草坪浇水。
为什么会出现这样的现象了？带着疑问，我和妈妈查了资料，原来是这样的。当大气中含有大量的水汽时，经过太阳光以较小的角度照射，阳光折射在小水滴上就会出现五彩的色带——彩虹。
生活中美无处不在，我们需要的是发现美的眼睛，创造美的双手，思索美的头脑。
自然作文300字 篇4
从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你，是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然，去真切地体会一下生命最原始的.精彩？同学们，让我们一起走进大自然，亲近大自然，和大自然交朋友吧。走进大森林，我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃；走进溪流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入大山，我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。
美丽的大自然是学生的绿色课堂，是一个展示真情实感的大舞台。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张扬。
是的，大自然是我们最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。本单元主要是要求同学们走进大自然，观察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然现象，了解什么是大自然的文字。同学们，还等什么，快来拿起你的笔，尽情地抒发你对大自然的热爱吧！
自然作文300字 篇5
小草绿了又黄了，黄了又绿了，大自然的风景每天都是新的。春，树发了绿芽，生机盎然；夏，枝繁叶茂，满目繁华；秋，收获的季节，硕果累累；冬，树脱下衣服，蓄势待发。我们每天都会欣喜地发现大自然的点滴变化，可是有一些变化却是我们不想看见的……
文章里常常写“蓝蓝的天上飘着几朵白云”，可是，到了冬，我们这里很多时候天是灰暗的，连近处的房子也只能隐隐约约地看见一点。听妈妈讲，小时候，夏的晚上常常坐在院子里乘凉，一颗颗数着星星，唱着《小星星》，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，”可是，现在晴天的.晚上，星星差不多都是一下子就数完了。
这是为什么呢？我想到电视上说的两个词：“大气污染”和“雾霾”。雾霾是大气空气气压低，空气不流动时形成的，由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。大气污染主要是人的活动造成，大气污染源主要有：工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟、室外烧烤、尘土、施工产生的粉尘等。
大自然给了我们很多，但人类仍然不断地索取，却没有考虑到大自然的感受，大自然以后会怎样呢？
大自然养育了我们，地球哺育了我们，我们要保护环境，让美好永远在身边。
自然作文300字 篇6
天空被夕阳染上了血红色，桃红色得云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间得云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似得。俯视江面，一道残阳像一束金黄得激光斜射到水面上，像无数得鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼得光芒，变成一个金灿灿得圆球，周围得云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨得山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那微弱得光芒给大地披上了蝉翼般得光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般得云彩，宛如鲜艳夺目得彩缎，装饰着红蓝色得天空。
想着想着，眼前得太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发得红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞得红云。太阳亲吻着江水得头，向大地、天空喷出红彤彤得光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界得一切。太阳展示完自己得美貌后，快活得一跳，消失在江面上，又回到了妈妈得身旁。
自然作文300字 篇7
晚上，我悄悄的进入梦乡了……
我居然梦见了美丽的大自然，那里天空湛蓝深远、晴空万里，空气清新甜润，仿佛人间仙境，更奇怪的是我还能听懂动物的.语言。
我向前走去，是一片小树林，我刚走进小树林，就听见小鸟说：“哎，地球上啊，这是最后的一片树林了。到时候人们如果发现了这片树林，我们可怎么活啊。其他鸟也纷纷附和道：是啊！都是讨厌的人类！”
我听了伤心极了，连忙退出小树林，又向前走去，看见了一条小溪，刚想坐下来喝点水，结果听见小鱼说：“哎，你们听说了吗？又有一条河被污染了。”鱼儿们说：“是吗？这些可恶的人！”
我听了更加伤心了。这时，我醒了，我下定决心一定要把灰色的地球变成绿色的地球！
人们应该多种树，让小鸟有个温暖的家；让会污染环境的小工厂不再运作，让小鱼有个温暖的家吧！
自然作文300字 篇8
大自然，是我们人类的家，可是有些人却要破坏这个多姿多彩的家。
原来清澈的小溪，变成了浑浊的河水；原来可爱的小鱼，变成了餐桌上的'一碟碟菜；原来为我们阻挡风沙的森林，变成了大家手中的一次性筷子……。原来一个和睦的地球村，统统乱了套。
由于大家不爱护环境，乱扔白色塑料袋，工厂不断排放的污水；汽车释放的尾气，导致全球变暖；冰川融化、沙漠面积不断扩大、飓风、海啸、暴雨、洪水等自然灾害增加，给大家和地球生态带来了严重损失和忧虑。听说在一个村落里有一只母鹿生了一窝小鹿，然后母鹿就晕了，大家把母鹿送到兽医那儿后，诊断发现母鹿呼吸道卡着一个塑料袋，乡亲们听了非常恼火。于是他们每天都有人到山下去给游客们讲乱扔垃圾，会害死像鹿妈妈这样的好多动物，破环生态和自然环境。
为了让我们的家园变的更加美好，请大家要爱护身边环境，让我们携起手来保护这个赖以生存的地球吧！
自然作文300字 篇9
地球是我们赖以生存的家园，而大自然是我们赖以生存的地球中环境，保护大自然也就是保护我们自己。只有把大自然保护好了，人类才才有美好的生活。
大自然给了人类不可缺少的东西，比如说像木材，肉类还有新鲜的.空气。这些都是我们生活中不可缺少的一部分，有人可能就说了，别的我没意见，可这肉类，是养殖户养殖出来的呀，不是从大自然得来的。朋友，动物是我们的祖先从森林里抓到的，然后又训成家养的你数是不是从大自然得来的。
大自然给了我们很多的木材，有红木，榆木……这些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。如果没有大自然，我们就没有房子，也没有家具，到了那时候，我们就完了，冬天会很冷，夏天会很热。
最重要的一点，大自然给了我们非常新鲜的空气。空气对我们人类来说世尊重要的一部分，试想，我们没有了新鲜的空气，整天闻着汽车难闻的尾气，又没有树木来为我们进化空气，那时候我们该怎么办？
然而，我们的大自然正在向这方面发展，原因是有些伐木的人滥砍滥发，造成大面积的森林退化，造成了水土流失，给人类带来了大灾难，所以说，我们要保护大自然，保护我们赖以生存的地球。
自然作文300字 篇10
户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英，留下了一串笑声。在种植园地，雯雯指着长着长长荚子的植物说：“这是什么呀？”“是赤豆，我奶奶种的，赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的，赤豆的.茎不是这么直的，是弯弯的，像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着，我没有马上把答案告诉孩子，只是注视着他们，并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。
我们都知道整天把孩子困在温室里，他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去，使他们整个身心都能浸润在大自然中，在与自然的接触中，感受到自然的生动、有趣和神奇。
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