自然作文400字
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的自然作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
自然作文400字 篇1
自然，是有声与无声的万籁之境，它的天籁你听到了吗？
聆听着……走进山林，悠悠的传来了鸟儿的轻歌，妖娆动听的歌声，无比纯净，好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时，仿佛飘了起来，在空中飘荡。“咦？”突然间，“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了！是那种风！是那种温暖轻柔的风！她如母亲一般，轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下，我继续向山林的.深处走去。累了，靠在树上休息。“嗯？”我听到了树的声音！那心声，似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人，毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。
休息好了，要走了，恋恋不舍地与树告别，向深山走去。
聆听着……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼帘，偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿，邀请我们走进深山。
聆听着……走进山谷，涓涓细流，汩汩清泉，合奏着同一首天籁。以手掬水，张开嘴，让它自己流入嘴中，一种沁人心脾的感觉由然而生。
聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。
聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。
自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！
自然作文400字 篇2
"沙沙沙，沙沙沙……."银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
"呜~~呜~~"随着呼啸的北风，纷纷扬扬，一场瑞雪悄然已至，清晨，遍地洁白，千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，一直伸向远方、远方，再雪天相接的地方，那麽的纯洁，那麽的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去，免得弄坏了这条罕见的.，大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏，打雪仗、滑雪，再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着，呀！有一个小孩儿摔倒了，不怕，因为这条银色的地毯是柔软的，孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子乐了，逗得大人们也哈哈大笑，因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由，那麼的欢快！使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然，爱他的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱他的麦浪滚滚，爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！！！我爱大自然！
自然作文400字 篇3
想必大家都知道屎壳郎吧，如果不知道，那就跟我一起去看看吧！
早上，我去外面玩。忽然看到了一个弹珠似的球滚动着。我很好奇，不知道这个是什么东西。定睛看了看，原来是个屎滚成的球啊！又看到了一只小小的`虫。它身披黑风衣，铲子似的头，船浆似的脚。原来是一只屎壳郎。
它正在推着一个小粪球向前走。不料，一个坡挡住了屎壳郎的去路。它不断地用力把那个球往坡上推。细细一瞧，啊！它推球还是倒立着推的。一开始它怎么推都推不上去。稍作休息后，只见它用力一挺，这才把粪球推了上去，继续前行。
没一会，它又遇到一个麻烦，地上一根小树技扎进了粪球。只见它用脚清理了地上的碎石，可粪球还是没有出来。它又转了个身，用头用力地拱了拱，可是依然拱不出来。接着，它又继续清理周围的石头，再推，不行。一番努力后，它终于绕到了粪球的后面观察，终于弄清楚了被卡的原因，原来是一根小树枝扎进了粪球里。它调转了方向往来路推去，终于推了出来。
观察屎壳郎真好玩，可屎壳郎真是有点呆头呆脑的！但我也很佩服它：它执着，遇到困难正面面对，解决困难。更厉害的是，它坚持到底，永不放弃！
自然作文400字 篇4
今天，大自然难得有时间，作为“地球”小记者的我无比激动，坐着“地球列车”开始了友好访问大自然之旅。
开门的是一位老爷爷，他遍体鳞伤，骨瘦如柴，一双混沌的眼睛流露出疲惫。我吓了一跳，战战兢兢地问：“您是？”“我，就是你要找的大自然啊！”话音未落，大自然就剧烈地咳嗽起来。大自然热情地把我请到家中，我按捺不住震惊，问：“您真的是大自然吗？以前的大自然风度翩翩，相貌堂堂，是个年纪轻轻，体格健壮的大哥哥，可是现在……？”大自然叹了口气，伤心地说：“是啊，上次你来的时候，我还是个小伙子，可现在……”说着说着，大自然的眼睛里闪动着泪花：“这几年，人类随心所欲地开采开发，乱砍滥伐，随意排放污水废气，使地球产生“温室效应”，全球气候变暖，海平面上升，森林变成沙漠；人类还去伤害无辜的小动物，使地球生态失衡，许多物种灭绝，更多物种濒临灭绝。虽然我尽全力去保护人类，保护地球，可是，人类却仍然继续无情的继续破坏……近期，地球灾难频发，我心如刀割却无能为力，心力交瘁啊！”
回到家，我的`心情久久不能平静，人类，不能再如此肆意地破坏自己赖以生存的家园了！我奋笔疾书，写了篇保护大自然的稿子，我呼吁：同学们，朋友们，为了我们美好的家园，请大家迅速行动起来，从我做起，从现在做起，治理污染，保护环境吧！
自然作文400字 篇5
星期六，我和妈妈去北京自然博物馆看恐龙化石。一路上我很兴奋，希望能早点到达目的地。
刚一进展厅，我就看到了盼望已久的恐龙化石，有些化石大得出奇，还有些又比我想象得小多了。我正看得入迷的时候，突然看到一群小朋友围着一位正在讲解的大姐姐，我也好奇的凑过去听了起来。通过大姐姐的介绍，我知道了恐龙是由鱼类进化而来的；知道了甲龙背部的那些刺很脆弱，根本不是用来攻击敌人的，而是用来调节体温的，因为甲龙是冷血动物；知道了翼龙并不是真正的恐龙，它只是一种会飞的哺乳动物；还知道了展出的恐龙化石有些是真的`，有些是假的，还有些是几只同类恐龙化石拼装在一起的，因为它们在发掘的时候并不完整。我心中一直有个疑问，恐龙到底是怎么灭绝的呢？原来科学家有很多不同的说法：小行星撞击地球、恐龙蛋增厚小恐龙孵化不出来、植食恐龙太多破坏了生态平衡等等。听到这里，我想：到底哪个答案才是正确的呢？等我长大了一定要研究清楚恐龙到底是怎么消失的！
这次参观自然博物馆，虽然路途很远很累，但是我玩儿得很愉快。
自然作文400字 篇6
今天是星期二，又到了自然课。上课铃刚响，自然老师便出现在教室门口。
“腰挺直，别趴在那儿，会把眼睛弄坏的。”刚上课，老师就开始提示我们。老师又看见一位同学用手撑着下巴，就生气地说：“下巴要掉呀！”那位同学的脸立刻红成了苹果。老师看了，便对我们说：“肯定有同学心里说我不好，但我不生气，如果你们现在说我是好老师，那我就不一定是好老师。但如果你们长大了说我是好老师，那我就一定是个好老师。”台下响起一片掌声。过了一会儿，老师开始讲第11课《太阳》。正当老师讲的入神，同学们正听得认真时，一位调皮生却在看漫画书，他一边看一边笑，全班学生都听得见他的笑声。老师走到他身边，望着他，他连忙收起漫画书，端端正正地坐好。老师不满地瞪了他一眼，让他站在座位上，他慢慢腾腾地站了起来，对老师翻着白眼，嘴里还嘀咕着什么。自然老师见了，脸上立刻露出笑容，看着调皮生，恭恭敬敬地说：“刚才我一时冲动，对你态度不好，现在我向你道个谦。”全班同学向老师投去诧异的目光，连调皮生也睁大眼睛感到不可思议。一位同学站起来说：“老师，您怎么还向学生道歉？”老师摆摆手，示意让这位同学做下，然后语重心长地对我们说：“只有你先尊重别人，别人才尊重你。”全班同学都向老师投来钦佩的目光。
我越来越热爱上自然课了，也更加尊敬自然老师了，我从您那里学会了做人和处理问题的方法。老师，您的`敬业精神将一直留在我的心中。
自然作文400字 篇7
在我们这个美丽而奇妙的大自然中，有着许许多多各种各样的声音。
听，小溪潺潺的水声，仿佛是一首又一首优雅的小曲。偶尔碰到的石头和草丛，宛如一个个充满幻想色彩的'音符。溪水一人的演奏大自然有些单调，这不，爱表现的风也前来助阵。它“呼呼呼”地吹着，好像一位亭亭玉立的仙女吹奏着长笛。这时，我感到她们的音乐优于人间的一切音乐，它们是那么美，那么大自然……可这时，两位“大自然演奏家”风与溪水不知什么原因开始“斗乐”！这里，仿佛不再是田野，而是一个“大自然斗乐场”，两位“音乐家”不断地弹奏，一定要分个高下。这时，一只不知名的鸟儿，开始啼啭起来，打破了这场“斗乐大赛”！
可性格倔强的风弟弟，却不会就此罢休。于是，它开始向性格内向的田野妹妹发脾气，“呼呼呼”，几阵秋风过后，金黄的稻海在风中舞蹈，发出一阵阵美妙动听的歌声，好似一位优雅的美声女孩在放声歌唱。在一旁的柳树阿姨也来了兴致，她扭动婀娜多姿的身体，甩动飘逸的长发，在风中风情万种，摇曳多姿。
这时，大家都参与了进来，田野妹妹是主唱，柳树阿姨是舞者，露珠小姐是钢琴家，溪水姐姐是小提琴手，而风弟弟，则是指挥员。弹奏出一首“大自然交响乐”！
啊！大自然的声音，真美妙啊！
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