自然作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的自然作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
自然作文300字 篇1
太空里，宇航员们正在飞船里睡觉，突然，舱门外传开了一阵又一阵有规律的敲门声……
刚开始，宇航员们并没有注意，以为是太空里飘荡的垃圾碰到了飞船，才发出的碰撞声音。
可是这种声音持续了好一会儿，但依然还在继续。这下，可把飞船里的宇航员们给吓到了，他们安静了下来，蹲在了舱门口旁，静静地聆听着这神秘的声音，想要找到这声音的来源……
太空外没有氧气，所以不可能是有人在敲门，那会是谁发出的声音呢？是太空垃圾吗？应该不可能，太空垃圾不会发出那么有规律的声音的.，除非太空垃圾有智商呢……一个宇航员想。
能够发出那么有规律的声音，不是人，那应该就是外星人干的吧？那外星人为什么要敲门呢？不会是打招呼吧？另一个宇航员想。
两个小时过后，那神秘的声音终于消失了。在外太空遨游了很久的飞船终于回到了地球，这两个带个疑问的宇航员也回到了地球，想要寻找那神秘声音的来源。
千辛万苦之后，原来，那神秘的声音，可能是物品结构或气体变压所致……
大自然真是奇妙啊！
自然作文300字 篇2
上星期六，我和妈妈去参观了自然博物馆。
刚一进大门，我就看见了一栋三层高的大楼。再进去看，啊！真是太奇妙了！光房间就有一百多间，每间房子里都有动物和植物的标本，而且标本都不重样。标本有短唇鳄、狮子、丹顶鹤、企鹅、螃蟹、恐龙骨骼……真是让我眼花缭乱，不知看哪个好。
仔细看，这里面有好几个厅，有“动物的奥秘”、“古哺乳动物”、“动物之美”、“恐龙的骨骼” ……最让我感兴趣的是“动物的进化”，它让我知道了现在这些动物是怎么进化而来的。比如马进化的'不是头，也不是尾，不是身体，也不是腿，它进化的是脚趾。马后腿的脚趾原来是五只，而且很锋利。后来居上变成了四只，又变成了三只，然后变成了两只。现在的马是最后一次进化产生的，两只脚趾变成了一个蹄子。鳄鱼进化的是头骨。随着一代一代的传下去，鳄鱼的头骨在慢慢变轻。现在鳄鱼的头骨是进化史上最轻的。蜥蜴的进化是这样的：最初在奥陶纪，它只有三毫米长，到了中生代时期，它变成了一米长，到了现在，最长的蜥蜴长达三米，最短的蜥蜴连一厘米都不到。
自然博物馆真是太神奇了，它让我增长了许多知识，明白了许多道理，我真希望能经常看望它。
自然作文300字 篇3
多姿多彩的大自然，是人类的.好老师，带给我们许多启示，比如蚂蚁。
一天，我在我家院子里看见了一群蚂蚁。我起了个念头，想捉弄一下它们，就跑到家里拿打火机和一些纸。我把一张纸撕成一小块一小块，把蚂蚁们围住，然后点火将纸燃烧。我心里正得意洋洋，以为它们将要困在我的陷阱之中。然而让我大吃一惊的是：它们竟然围成一个球滚了出来。最外层的蚂蚁被火烧死了，而其余的蚂蚁则存活了下来。没想到蚂蚁竟然如此团结！
还有一次，我在院子里玩，看见一块饼干和一只小蚂蚁，那只小蚂蚁想自己把那块饼干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不动。突然它走开了，我心想切！它走了，一定是要放弃了！忽然，从另一个地方来了一大群蚂蚁，我迷惑不解，只见那些蚂蚁齐心协力、轻而易举地搬起了那块饼干。我恍然大悟，原来刚才那只蚂蚁是去搬救兵啊！
通过关于蚂蚁的这两个事例，我受益匪浅。从它们身上我明白了做人做事要有耐心，团结，坚持不懈，大自然真是我的好老师啊！
自然作文300字 篇4
童年在我们一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们有着各种各样的发现。
那天上午，我在阳台上浇花，无意间发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八条脚，它正在织网。我放下手中的水桶，细心地观察蜘蛛织网。第一次，蜘蛛刚织了一半的网，我小心拿起一根小树枝把它辛苦织起的网弄破了一个大洞，它马上就跑了，看见它跑了，我就继续浇花，心里还想着：胆小鬼。
第二次，我浇完花以后，它又爬过来织网，这一次，我没有再搞破坏，而是在一旁观察着。我看到它织得快要好的时候，一阵强风吹过，把它的网吹破了，但是它并没有放弃，又继续织起网来，但和上一次的结果一样，刚要完成的时候，一滴水滴了下来，又一次弄破了它的网。我以为它会放弃，但是，它依然没有放弃，继续织起网来。我大吃一惊，想：这么小的'一只蜘蛛，都能有坚持不懈的精神，要是我，肯定已经不行了。最后，这只蜘蛛成功地把网织起来了，而我也被这只蜘蛛的精神给震撼了了。
通过这次观察，我从这只蜘蛛身上懂得了这样一个道理：做什么事，只要有坚持不懈的精神，就一定会成功。
自然作文300字 篇5
一说到自然课，我就头痛。因为自然课的纪律最糟糕。
今天的自然课，比以往更吵闹了。
同学们都各自干着自己的事，根本不听老师讲课。瞧，我右边的温林辉，不时地扭头回去跟陈志斌说话，陈志斌不理他，他又去找张启亮说。王艳，是女生里面不听话的学生，让她念书时，她不念，坐在那儿发呆，不要她念的时候，她却在那些儿唱歌，没人听她的'，她就捂着耳朵自个儿唱……
这么吵，谁能上下去？这时，老师听得不耐烦了，就让我们休息，谁知老师还没说完，同学们又拍桌子又鼓掌。老师见状发火了，他回过头来，两只眼睛瞪着一个地方。尔后，只见他凶巴巴地走向第一组。“老师会打谁呢？”一个问号在我脑中产生。只见老师抓起范俊，把他提到门角后，扫了他一巴掌。范俊呢？他竟还在笑。老师又走到朱睿面前，说他好放肆，还揪了他的头发。虽然老师发火时教室里很安静，但是一会儿教室里又吵闹起来。
嗨！这自然课啥时候才能安静地上一回？
自然作文300字 篇6
在大自然中有许多许多音乐家，它们能够演奏出独一无二的、美妙的乐曲，需要我们用心去体会。
雨
“哗啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上，又像一曲进行曲，每一滴都有着不同的音色，细听，就会觉得这雨声更美妙了。渐渐地，小雨点们摇身一变，变成了大雨点。大雨点们又在威猛的狂风中继续歌唱。
风
早春的风，总是那么令人心旷神怡。“呼呼——”是谁在歌唱？原来是风娃娃。它们是风妈妈的孩子，它们时常会唱着轻柔的歌，伴着孩子们进入甜蜜的梦乡。
蟋蟀
寂静的夜晚，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。忽然，一阵优美的歌声从草丛中传来。是谁，能唱出这样无与伦比的歌声？原来是昆虫界最伟大的音乐家之一——蟋蟀。每当夜幕降临时，它们便唱起了美妙动听的歌谣。谦虚的音乐家们躲在隐蔽的`草丛中，为人们贡献出最美妙的歌声。
声音，无处不在，或低沉或飞扬，或轻或重。可以是教室里读书的琅琅声，可以是歌手发出的天籁，还可以是大自然音乐家们演奏出的乐曲。只不过，需要我们用心去体会。
自然作文300字 篇7
自然界中，雨是绚烂绮丽、多姿多彩的，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨。而我，是淅淅沥沥的秋雨。
我到处撒欢。风伯伯轻轻地吹，我霏霏地飘洒到森林，森林的一切景物变得奇特。我缓缓地落在了一片叶子上，静静地观赏着周围的景物，森林上空雾蒙蒙的.，就像一把暗灰色的大伞遮盖着森林。小动物们见了雨，都纷纷躲了起来，只有小河里的鱼儿在欢快地嬉戏。
风伯伯轻轻地吹，我密密地洒在田野里，田野里的各种庄稼丰收在望。我落在了一棵高粱上，周围的大米哥哥、水稻姐姐都成熟得弯了腰，石榴妹妹开心地咧开了嘴，苹果弟弟高兴地左晃晃右摇摇……
风伯伯轻轻地吹，我蒙蒙地罩在都市里，都市里一片喧闹。我落在了房屋上，站在高处眺望着，一辆辆汽车发出“滴滴滴”的鸣笛声。一幢幢大楼里发出电话铃声、谈论声……教室里同学们朗朗地读书声……
风伯伯轻轻地吹，我哗哗地掉进池塘里，随着水流欢快地跳着舞。荷花姐姐在一旁伴舞，陪着我一起耍闹，青蛙哥哥也唱着歌谣……
自然作文300字 篇8
今天我站在窗前看风景。风孩子他来了，他呼呼的吹着仿佛要和人们做游戏。他怒吼着，咆哮着，应该是没有人陪他玩耍了吧。
风孩子好奇地瞧着一切，他看见这些植物都看着他，他就更放肆了，他一会儿扬起一把尘土给植物们洗脸；一会儿又给小草揉揉眼睛；一会儿对着小花扮个鬼脸，吓唬吓唬那要睡觉的小花。之后又拿走了树上的一片叶子，他把叶子追的'直跑，可叶子哪里跑的过风啊，一会又被风捉住了，他把叶子打了个转放进了水里给叶子洗了个澡，叶子走也走不了，退也退不出，快要哭出来了，风孩子却开心的笑了。
不一会儿风孩子又鼓足了劲向人们冲去，可一点用都没有，他气的脸都红了。又一次冲了过去，没想到他撞到了铁栏杆，头上撞出了一个大包，他认输了，但他没有停下脚步，一会去逗虫子，一会和汽车赛跑，一会和尘土开玩笑去了……
看啊！风孩子是多么可爱，多么淘气，多么让人生气啊！你喜欢风孩子吗？如果问我，我的回答一定是“喜欢”。他的到来使一切充满了和平时不一样的色彩——世界从平静变得鲜活了。
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