大自然的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的大自然的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字鸡蛋能浮在水面上吗?
同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的'说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。
老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员扑通一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢!刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：浮上来了!真是不可思议。
老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!
大自然的作文 篇2
我是大自然中的一员——一条鱼儿。
一次，我因为贪吃，被一只网捞了上来，又被一双稚嫩的双手托起，我拼命的挣扎着，跳着，希望能逃出魔爪 。然而，事实并不是我想的那样容易，我没能逃脱，却被送进一个玻璃鱼缸里，那里有许多我的同伴，我们奋力的跳着，希望能回到母亲的.怀抱。
我们每天吃不好，睡不好，整天过着担惊受怕的日子。有一天，一只巨大的手伸进鱼缸里，使劲地搅啊搅啊，我们被搅的头晕眼花，然后又被抓了起来，身上都掉了许多鱼鳞，我们疼极了，可是我们毫无办法。又一天，这个主人家来了位客人，她是位可爱的小姑娘，她向我笑了笑，接着用双手捧起我说：“多可爱的小鱼啊！咦，她怎么受伤了?”她又对她的弟弟说：“你这样做，小鱼会伤心的！”因为它离开了母亲的怀抱，会不适应的，你快把它放了吧！”弟弟爽快的答应了 。
于是他们姐弟俩抱着鱼缸来到了湖边。湖里有许多鱼儿在游来游去，甚至都有些大鱼跳出湖面来观赏风景。他们把我们一条一条放进了湖水中，看着我们摇着尾巴欣喜地游走了，他们姐弟俩也高兴的笑了，因为她俩看到我们回到了大自然后高兴的样子。
我渐渐地长大，终于长成一条很大的鱼，然而我仍然时常想起那个姐弟俩，她们好吗？现在应该也长成大人了吧！
大自然的作文 篇3
动物是大自然的精灵，它们的生活充满了艰辛，走近动物，去探索异彩纷呈的动物世界吧！
——题记
一、秃鹰
莽莽草原，一只停留在枯树上的秃鹰，看似悠闲地等待上升气流的到来。窝里，嗷嗷待哺的雏鹰丝毫没能影响它的情绪。在一望无际的大草原，若不乘着气流飞翔，很快就会因为体力不支而迫降失去捕食的机会，半个小时过去了，一股气流夹杂着草原的味道卷来，秃鹰立刻抓住这难得的机会纵身一跃，飞上了广阔的天空，相信不久，它便会带着食物回到雏鹰身边。
画中有话：机会每次都是那么难得，学习秃鹰耐心地等待吧；并且牢牢抓住，别让它从身边溜走。
二、狮群
草原上，狮群永远是草原的霸主，它们奔驰的身影是那么威风凛凛，看过狮群捕食的场景吗？
目标就在前面！一只掉队的斑马正悠闲地吃着草，丝毫不知道危险的降临，狮群中的女士蹲踞在逆风处，一动不动仿佛石雕。这时，斑马却似乎意识到了危险，跨步想走，女士们立刻一拥而上，几个在前，几个在后把斑马团团围住，一个扑上前去咬断了斑马的喉咙。狮群又可以美餐一顿了！
画中有话：合作是成功的第一前提！只有学会与他人合作，才能战胜困难，狮子的力量再大，也不及一个狮群啊，只有合作才能获得生存。
三、狼
曾经听说过个故事，有个寡妇在夜路上遇到一只狼，她很害怕，但狼并没有伤害她，而是叼住她的衣角，将她带到了一个洞穴。一进到洞穴，她惊呆了，一只母狼正在分娩，但似乎是难产，她立刻明白了，公狼是要她救这只母狼。不再多想，她马上动手，很快就接生了几只小狼。公狼也没有伤害她，将她送回了山下。
寡妇家有很多孩子，但是他们穷得什么都买不起。一天夜晚，正发愁明天吃什么的寡妇被门外的声音惊动，她打开门一看，见门口竟放着一方子的猪肉！而远处还隐隐传来狼的叫声，她明白了，这是狼的感谢呐！后来，只要寡妇一家缺少粮食，门口就会发现一些狼送来的'野味……
画中有话：知恩图报，动物尚且如此，何况是人？做一个知恩图报的人，怀一颗感恩的心！
生活中的一切一切都那么令人回味，值得学习，动物是人类的朋友，也是我们最好的导师。在它们身上，可以学到很多很多东西，它们的精神，它们的生存之道，它们的品格……
大自然的作文 篇4
今天，我去姨妈家玩，无意中发现了大自然朴素的美。
一出门，我走在去姨妈家的乡间小路上。首先发现了一棵棵小树苗，我想，它们将会从小小的树苗经过日日夜夜的风吹雨打，最后长成参天大树，给大自然披上绿色的披风，让大自然变得更加美丽动人。
其次是五彩缤纷的花儿和绿油油的草儿，他们更是给大自然增添了很多丰富多彩的画面。五彩缤纷的花儿给大自然披上了一件美丽的衣服。草儿让大自然换了一个新的发型，使草地变得更加生机勃勃了。
随后是小动物这样的自然风光，它们让大自然变得更加活泼可爱了。比如说：小青蛙正在清澈的泉水边蹦蹦跳跳，它们也许是在炫耀自己清脆的.歌喉。啊！大自然中的风景真的好比雨过天晴似的，天空中还会出现美丽的彩虹姐姐。她露出灿烂的笑容，用五光十色的瓦垒起了一座美丽的桥，仿佛在邀请我们和她一起前往神秘的彼岸，让我们去放飞视野。
最后是小朋们，他们每天没有烦恼，只有快乐的笑声，给大自然增添了不少的欢乐之情。
啊！我爱你，美丽、朴素的大自然。
大自然的作文 篇5
大自然像一位音乐家，一年四季都能奏出奇妙的音乐。
春天，万物复苏，世界万物醒了过来，一场珍贵的春雨“沙沙”下了下来，使花草树木能够吸取足够的水分，小草伸了伸懒腰醒了过来，打了一个哈欠轻轻地抖动了一下，把头上的.露珠抖了下来“嘀嗒嘀嗒”。这时，雨停了，从天边出现了彩桥，阳光也变得更好，这时，蜜蜂女王派一些兵来采新鲜的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在说：“今天的收获绝对很大。”这时蝴蝶姑娘也“扑扑”地拍打着翅膀来凑热闹了，它在水上飞来飞去，仿佛在跳春之舞呢。
夏天，雷公公和闪电爷爷一起来比速度了，雷公不时就“轰隆隆”，电爷爷也用快速跟他比，可是结果雷公输了，生气地敲着自己的大鼓。雷阵雨后，又恢复了炎热。夜晚，青蛙、蛐蛐等开始了演唱会，青蛙先生开始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴给青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它美丽的身躯在水中跳着，不时在青蛙先生那转悠呢。
秋天，花果飘香，有许多水果成熟了，许多人急忙去摘，不时会“啪”的一声水果掉了，就会有小朋友来捡。田野里，许多稻谷，农民伯伯拿着刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看来收成不错啊!
冬天，白雪一片，有许多动物都在冬眠了，仔细听，还能听到动物打呼噜的声音“呼呼呼”，声音是那么小，因为怕打扰别人冬眠吧。
大自然的声音很奇妙吧!还有很多声音等着我们去探索呢!
大自然的作文 篇6
读了《你一定会听见的》这篇课文，我常常也会想，大自然的声音好听吗？这篇课文让我感到，大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗？你听过蚂蚁小跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发，而风就在帮蒲公英梳头；把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操，又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上，可是作者换了一种写法：小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意，小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”，你总听过风的声音吧？你总听过动物的声音吧？是的，当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦！
作者说的`很对，自从我们初生的那一刻起，我们就在听，就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声，我们怎么会听不到呢？
我其中最喜欢的句子是：蒲公英有一蓬金黄色的头发，当风起的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！这一句中，我觉得那“她”字用的特别传神。当然，文章还有许多好句，我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长，但它收尾时收得特别好：你开始微笑时，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见，这个世界，都在跟着你欢笑。
课文虽长，可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗？
大自然的作文 篇7
成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。
未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。
比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。
它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。
上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的`这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发！
枯黄的叶子教会我笑对坎坷！
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯！
在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！
新洲小学五年级:呀土豆
【大自然的作文】相关文章：
大自然的微笑作文 大自然的快乐作文01-05
大自然的启示大自然的启示作文01-02
大自然的作文06-12
大自然的作文06-12
大自然作文06-12
大自然的作文06-13
大自然的作文06-13
大自然的作文06-13
大自然的作文06-14
大自然的作文06-14