实用的自然作文300字(必备6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的自然作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
自然作文300字 篇1
大自然是一本美丽的书。
万里无云，阳光明媚，天空中飘荡着朵朵白云。有的像一只可爱的小兔子，有的.像毛茸茸的小绵羊，还有的像一朵蒲公英。小燕子叽叽喳喳地唱着歌。
清澈见底的小河，鱼儿在水里游来游去，游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速地钻到水底，没有了踪影。
远处是连绵不断的山，一个挨着一座，有黄澄澄的迎春花，碧绿的杨树，火红的喇叭花，还有奇花异草，一阵风吹过，它们翩翩起舞。
白杨树下，还有一把把“小伞”。小兔子蹦蹦跳跳地去采蘑菇，森林里的歌唱家也开始演奏音乐，小青蛙“呱呱”地叫着，蝉在树上叫着。小猴子拍打着树叶，小蜜蜂嗡嗡的在空中飞舞。
小刺猬采上了野果正要回家，突然一条河挡住了去路，小鸭子看见了，说“小刺猬，我背你过河吧。”小刺猬非常感动，从此它们成了要好的朋友。
大自然果然是一本美丽的书。
自然作文300字 篇2
人们都知道鸭子会游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳为什么游得这么快呢？让我来告诉你们吧！
有一次，我在马庄的鱼塘里看到一群鸭子正在游泳。它们游得很快，两只脚掌轮流往后蹬，就像两只船桨一样，身子就往前了，那么自由自在。游了一会，它们上岸来休息。我发现它们的羽毛很光滑，一点水都没沾。我还发现，它们的脚掌很大，脚趾之间都是连在一起的。因此，它们能在水里游得很快，因为羽毛光滑不沾水。还有，鸭子的脚掌大，划水的时候能帮助它省力，鸭子游得一点也不累。
我根据鸭子的这种特点，发明了鸭子游泳衣，这游泳衣还带脚蹼。我发明的鸭子游泳衣，既不会弄湿身体，也可以减少游泳时水的阻力。而且还能保暖，使你在多冷的水里游泳也不会感觉到冷了。它制作得还很严密，不会让水进到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗头。这样既能省水，节省资源，又不用这么麻烦。带脚蹼的`游泳衣，游起来很省力气，游得很快。这是多么好的一件事啊。
一种小动物竟能带给人类这么多启发，动物真是我们的老师。
自然作文300字 篇3
我喜欢春雨绵绵的声音，那是播种的辛勤；我喜欢夏风的声音，那是善良的凉爽；我喜欢风吹麦浪的声音，那是收获的乐章；我喜欢冬雪的声音，那是来年的希望。我喜欢大自然这些美妙的乐章，那是四季的精灵带给我们的享受。
小时候，走在相间的小路上，我喜欢轻抚路边五颜六色的小花，仿佛花儿开放也是有声音的。我和小伙伴们一起聊天逗乐，路边的小草随风起舞，摇摇摆摆向我们这边靠拢，难道他们也在打听小伙伴们的悄悄话吗？
长大后，大自然的音响依旧吸引着我。难过时，听一场雨，静静地看着天边漂浮的云，也许他们也是会说话的吧；开心的时候，仿佛河里的`水都笑开了花，他们在讲一只鱼儿的好梦，还是一只水鸟的梦想？哈哈，大自然激发了我的想象。
大自然的音响，伴着我的成长，越来越动听!
自然作文300字 篇4
生机勃勃的大自然，是人类的摇篮，她以甘甜的乳汁哺育了人类。浩瀚的海洋，茂密的森林，丰富的物种……大自然给予人类的财富太多了。
然而大自然的承受是有一定限度的，伴随着全球化的工业浪潮，生产力迅速发展，科学技术空前发达，也酿就了全球性的环境问题，给美丽的地球笼罩上了一层阴影，动摇着人类生存的基础，威胁着人类的未来。大自然报复的'警钟，使人类从无视自然的误区中惊醒了，不同肤色的人们用多种语言发出消除污染，保护地球的共同誓言。
我们这些生活在城市里的人只能听见喧闹的声音，只能看见一座座遮挡着蔚蓝天空高楼大厦和那一堆堆让人恶心的垃圾。我多么渴望大山的生活，听着那小鸟的叫声，看着那美丽的景色，望着那碧空如洗的天空，在那绿油油的草地上玩耍嬉戏。
这美好、快乐的生活需要我们自己去创造，保护我们赖以生存的家园吧！让我们的双手去创造奇迹吧！
……
自然作文300字 篇5
美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的.遐想。淅淅沥沥，淅淅沥沥&&这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池塘边，青蛙在唱歌，呱呱，呱呱&&。知了听了，也唱起歌来知了，知了&&秋天树叶唱着歌，哗啦哗啦。果子成熟了，砰砰砰！是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，呼呼呼呼。小朋友们在堆雪球，砰，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈&&我们笑得可真开心啊。大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。阳明香港励协小学三年级:梁??佳
自然作文300字 篇6
今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。
老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。
老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！
接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的'树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”
老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”
最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”
奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。
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