大自然的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的大自然的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的作文300字 篇1
大自然是一切生灵母亲，也给予人们许多无价之宝：风景如画精灵谷、避暑山庄、九寨沟；雄伟壮观伊瓜苏大瀑布、黄果树瀑布；郁郁葱葱刚果热带雨林、大兴安岭……可如今，她容颜去不再美丽：碧绿湖水，变成乌黑污水；茂盛森林，变成板着脸木桩子；就连往日那活蹦乱跳小鸟，也已为饭桌上美味佳肴。
人们，我想对您说，大自然是我们共同家园，我们为什么要破坏她呢？看着越来越多森林化作荒漠，难道你们不为环境恶化而担忧吗？渡渡鸟、拟斑马、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一种种无辜动物，在人类布下天罗地网里，在生态环境破坏下，无声地绝。
人们，我想对您说。在你们将闪着寒光电锯面对参天大树时，可想过小鸟儿凄厉哀号？在你们把污水排进河流时，可想过小鱼儿无尽愤怒？在你将一张张大网撒青时，可想过庄稼大声抗议？大自然已经敲响警钟，告诉我们：别再污染环境，毕竟，环境破坏，我们人类也将付出挽回惨重代价。我们只有一个地球，爱护地球就是爱护自己。醒醒吧！我聪明、善良、美丽孩子——人类！地球只有一个，请爱护你母亲吧，这样，她将给予你将会是更多智慧和更美好生活。母亲啊！
大自然的作文300字 篇2
有人晶莹的露珠，有人喜欢玲珑的花，有人喜欢神秘莫测的霜花，我更喜欢的精灵一一。
五月的一天下午，天空阴沉沉的，十分闷热。植物们也都闷闷不乐，无精打采地低着头，像一群犯了错误的小学生。这种气氛使人们也了起来，一股无形的压力在空气里弥漫。突然，闪电猛地窜出，劈开沉重的空气，飞到天的另一半去了，雷公公也不甘示弱，迈着沉重的步子，轰隆隆地向前奔跑，大地都抖颤起来。
一会儿，雨点落下来，小草抬起了头，惊讶地看着雨珠，立刻笑容满面地连连点头鞠躬，大晃晃身子，尽力舒展开，接受洗礼、他们都在着迎接着从天而降的甘霖，一片和谐！这时，雨珠把天与地连接起来，形成一道珠帘，一道雨幕，一缕轻纱它轻盈又朦胧，但一切又是那样。
乌云刚刚只是缩了缩身子，它的怒火酝酿到现在才爆发。哗哗倾盆大雨代替了温柔的雨点，它把小草压弯了腰，花朵的花瓣摇摇欲坠。它把大树打的枝叶乱颤，叶子跟似的.不断向下落去，而雨水已经在地上汇聚成了小溪，叶子在雨水汇成的溪流中，好似一艘艘小船载着雨珠，飞快地驶入下水道，驶入河流。
雨，把天空洗蓝，把大地洗净。它是大自然的精灵，因为它的舞动，自然万物有了勃勃生机。我爱雨。
大自然的作文300字 篇3
今天中午，吃完午饭。只见，奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子，饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是，我跑到奶奶面前对奶奶说：
“奶奶，这鸭食内有鱼刺!”而奶奶只是眯起眼睛，笑笑。摸着我的头，十分和蔼可亲地说道：
“添添，没有关系的，”鸭子们有办法解决的。我正纳闷着呢!于是，我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂(鸭子们吃东西的地方，人吃的地方叫食堂，鸭子吃的地方叫鸭堂)后面的一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我，它们大摇大摆地来到食盆，你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜，我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见，它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水，鸭子只要吃下食物，那种水便会把刺融化。然后，鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的`胜利品了。原来，鸭子也不是不劳而获，它的食物也要与同族人争抢，才能得到。今天，我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。
没想到，大自然每一处，每一个地方或事物都有奥秘呀!
大自然的作文300字 篇4
大自然就像一首写不完的曲子，万物皆是它的音符，你，听见大自然的声音了吗?——题记
花开之声
它是一朵位于山谷角落里的野百合，它静静的`等待着春天的来临，然后悄然开放。
黑夜白昼正不断地更替着，身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回，黄黄的小花蕊，六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围，那么娇嫩又不失可爱。不远处有一簇三叶草，它们聚集在一起，风吹日晒也未曾倒下过，三片心形的叶瓣青翠欲滴，较小而可爱。它，一朵野百合，还在山谷的角落里，等待着绽放之日。
终于，又是一个明朗的日子，醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里，它努力，一使劲，花苞“嘣”地一声响，变为了一朵娇艳欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微弯曲着。它对着阳光微笑起来，抖了抖自己身上晶莹的小水珠，一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。
蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力，在这“嘣”的一声里，释放了出来。
倾听花开之声，带来明媚希望。
鸟语之声
大自然的作文300字 篇5
今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字鸡蛋能浮在水面上吗?
同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。
老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员扑通一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的'小气泡一个劲地往上跳呢!刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：浮上来了!真是不可思议。
老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!
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