大自然作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的大自然作文300字7篇，欢迎大家分享。
大自然作文300字 篇1
自然，请您原谅我。原谅我的无知，原谅我的不该。
走进山中，沿着河边走，来到一片世外桃源，美丽的风景吸引了我。使我不禁，左顾顾，右盼盼，左瞧瞧，右望望，左点点，右弄弄。树的高大为我遮下一片绿荫，使我可以尽情地玩耍，脚边的花草，花花绿绿，五彩缤纷。衬托着树儿，构成一道美丽的风景。但是看着这美丽的`，我不禁有一股冲动。于是我动手摘了些花草。拿回家，得到了好评。但是一个叔叔对我说：孩子，自然，最美丽的莫过于自然生长出来的东西，受天地精华而长出来的，你在摘了它，亦就是毁坏了它，生命是脆弱的，不该这样做，不能因为美丽就毁坏，它的美丽我们虽带不走，但是我们可以去观赏。
是啊，不能因为美丽而毁坏。自然，请您原谅我！
大自然作文300字 篇2
一天爸爸妈妈说要带我和哥哥去爬山,看看大自然的美!出发前妈妈对我说：“ 等你到山上后你一定会爱上大自然!”
刚上车没多久我马上就看到远方的目的地了,心想那会是一个什么地方?有新鲜的空气?美丽的树林?还是有一堆垃圾的垃圾山?等我想完远方的目的地离我们愈来 愈近了!一想到大自然的奥妙我心中就有好多问题,又没多久我们来到目的地了!跟我想像的完全不一样,这座山好美,它不是堆买满垃圾的垃圾山而是有着美丽树林.可爱的小动物.新鲜的空气还有鲜艳的花朵!
眼前一片树林里的某一棵树上的'一只松鼠,它正在吃着他的食物,就像刚刚学会拿东西的小孩一样,动作看起来真可爱,走着走着我们来到一条河流的岸边,走了那 么久我们的肚子也饿了,所以就坐下来吃妈妈精心准备的便当,便当一打开我就闻到一股意大利面的味道,原来妈妈准备了我和哥哥爱吃的意大利面,我才刚刚要吃 就有一只小狗走过来,她看起来很饿所以我就拿一块肉和一些面,我们边吃边玩好开心喔!
最后我们来到山腰再上面一点点的地方,爬山好累喔!可是我终于体会到大自然的美好了!我真的爱上大自然了,这天我心中的问题大自然都帮我找到答案了!
大自然作文300字 篇3
星期六早晨，外面突然传来“轰隆隆”的雷声，接着又是“噼里啪啦”的雨声，我被惊醒了。
我一看天色，就知道要下雷阵雨了，“唉”今天不能出去玩了，对于我这种懒虫来说当然是睡觉了，在这风雨交加的早晨中,我做了一个噩梦，我梦见了鬼，鬼要把我吃掉，“啊”，我在一次被惊醒了，我发现现在已经雨过天晴了，我马上穿好衣服，“搜”的.一声冲出了家，“碰”的一声把门关，到了下面，风景如画，美不胜收，一碧如洗的蓝天上面挂着五颜六色的彩虹，在碧绿的小草上，有一个个圆滚滚亮晶晶的雨露，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像是镶嵌在翡翠里的一颗闪闪发光的钻石，在雨过天晴的大自然里，还可以听到美妙的声音，那是大自然在唱进行曲，一阵微风吹过，发出“呼呼”声，吹到树林里，树上的树叶“沙沙”做响，吹过草丛里，把雨露推了下来，发出“滴答”声，小河流水发出“哗哗”声，小动物们也跟着唱，小鸟“叽叽喳喳”的唱着，小狗“汪汪”的叫着，小猫“喵喵”，小鸭“嘎嘎”，小鸡“咯咯”
着真是一首美妙的歌曲。
大自然作文300字 篇4
学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。
我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的`，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。
我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。
根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然作文300字 篇5
星期六早上，我和爸爸妈妈一起去操场上跑步。操场上有很多人，有的在跑步，有的在走步，还有两个小朋友在操场上放风筝，真热闹啊!
操场四周有很多枝繁叶茂的大树，微风吹来，树叶就像一个个翩翩起舞的`小姑娘，轻轻舞动。草坪上，嫩绿的小草生机勃勃，迎着朝阳，显得更加娇嫩动人。一簇簇的鲜花点缀在草坪中，有红的、白的、紫的、绿的，大小不一，五光十色，美丽极了!我最喜欢成片成片的蒲公英，它们一个个长出了黄色的花骨朵儿，含苞欲放。
操场上不时传来小鸟的叫声，一群群的小麻雀在草坪上开开心心地找食物，它们蹦蹦跳跳的身影就像一个个可爱的小精灵，我拿着一根长长地小棍子去赶它们，还没走到跟前，它们就飞走了，又落到另一个地方去了。
大自然真美呀!我真喜欢大自然!
大自然作文300字 篇6
清脆的声音，让我们赏心悦目；动听的声音，让我们拥有欢悦的心情；深沉的声音，让我们懂得了道理。
风声，是伴着花儿的芬芳吹来。优美动听的韵律从耳边响起，像维也纳的圆舞曲。田野里、草丛中、小溪里，一切事物随风飘动，变成了淘气的音符，拼成了一首自然之歌。
水声，是夹着鱼儿的快乐走来。涓涓细流是琵琶娓娓的声音“哗哗”。五彩斑斓的小石子是美妙的大自然给予的舞台，水姑娘拖着长长的辫子，放开歌喉，唱天籁之音。
雨声，是和着小雨点抹不掉的笑，清脆悦耳的“叮咚”声从四面八方飘然而起，像牧童吹奏的箫声。曲目中小雨点顽皮的落到地面上，和其他伙伴唱着清脆悦耳的歌。
鸟声，是随着欢快的啼叫声，鸟儿们刚刚旅游回来，湖是静的，清晰的映出蓝的天，白的云，红的花，绿的`树。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，议论纷纷，仿佛在讲述着自己惊险的历险故事呢！
走进美妙的大自然去倾听流水、海浪、刮风、鸟叫、果子成熟落地……你会发现倾听美妙的大自然，用心去听，用心去感受，其实是一种快乐一种享受。细听美妙的大自然，静听美妙的大自然。
大自然作文300字 篇7
爱尔莎回到大自然后，没过几天就发现了一个狮子群，爱尔莎加入了其中，和它们一起吃，一起睡，并发誓要成为一只真正的狮子。
爱尔莎慢慢地长大了，捕获食物的本领也越来越好。有一天，爱尔莎感到自己的肚子有些饿，就离开了狮群，去寻找一些食物。它左看看，右看看，忽然发现了一只野兔。它马上跑到野兔前面，不料野兔察觉到了，哧溜一下跑到了旁边的`深草丛里不见了。爱尔莎找了半天也没找到。爱尔莎只好继续寻找食物。
回到狮群后，又过了几天，狮子们听到了一阵阵大象的脚步声，原来是大象想占据狮子们的这片领地。狮子们见势不妙，赶紧向别处跑。跑啊跑，爱尔莎饿得不行了，它发现在不远处的一棵树下有几只鹿正在休息，便想捕获一只。这次它吸取了上次的教训，把脚步放得很轻很轻，悄悄地走到了一只鹿的身边，突然冲出抓住了鹿。那只鹿还没有反应过来，就发觉自己已经在狮子的手掌下了。
爱尔莎在大自然中已经生活很久了，生存本领越来越强，它成了一只真正的狮子。
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