倾听大自然作文(精)
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的倾听大自然作文10篇,希望对大家有所帮助。

倾听大自然作文 篇1
面对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅做一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有无形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心和力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的源泉,神秘而幽深。
大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的,有些更是无法言传的。一个简单的道理是,人类是从大自然中成长起来的,我们的根在大自然里。人类的思想不足以解释我们日益加重的困境,答案就在大自然里。真诚地向大自然祈祷,寻求它无言的'启示吧。
春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的当儿,摇身长成饱满的绿叶了。
我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停地活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。
云,快快慢慢、大大小小、深深浅浅、高高低低,没有一刻保持着相同的模样。
仿佛是溃散崩离,又不像在溃散崩离中。一瞬间、一瞬间变化着的云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。
倾听大自然作文 篇2
当夕阳,给世界镀上了一层金色,绚丽的彩霞在西边闪现时,我,也走出了家门。
沿一条幽径,一个拐弯,眼前忽开阔了,在霞光下,一切都幻出了金色的光影。
我轻轻踏进这光影中,在一块石头旁坐下。仿佛因为我的到来,四周的虫鸣鸟叫微微一顿,才又开始它们那令人心驰神往的表演。忽,万籁俱寂,远处一只鸟儿开始啼,忽高忽低,抑扬顿挫,那声音仿佛你永远不知它下一刻会是什么音。忽,近处又有一只鸟儿在与它合唱,你一声,我一声,忽远忽近,堪称完美的二重唱。忽,音乐家——蟋蟀也开始演奏。忽,这面渐渐弱了,忽,那面渐渐强了。此起彼伏,此消彼长。有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里。忽,鸟儿的鸣叫弱了,而蟋蟀唱的却更起劲了,仿佛如乐手退场、上场,一切井然有序。忽,一切都慢慢静了下来,只剩远处几只鸟儿的丝丝细语。
抬头望天,一轮新月已悄悄爬上天空,夜,早已将天空抹黑。几个星星急切地朝我眨着眼,仿佛要与我说些什么。
似有一阵风,悄然路过,树木开始舞蹈,清冷的月光落下,落在树上,如梦如幻。
“嗒、嗒”一颗颗钻石般的露珠从叶上、花上滚落,渗入土中。啊,露珠,你究竟是天上的星光所变,还是天宫设宴点点琼浆玉露掉落凡间?
那花儿,仿佛被唤醒,羞涩地张开了优雅的花瓣,随风轻舞,美不胜收。
月,早已披上了薄纱般的轻裳。漫天繁星尽化为裙上银钻,轻云化作飘逸水袖,轻轻舞动。试问,那清冷月上,是否有嫦娥与月共舞?
蟋蟀的叫声,将气氛推向了高潮,各种变化万千的.声音鸣奏起来,连绵不断……
不知过了多久,一切又静了下来,只听见鸟儿在梦中的轻轻呢喃。似乎缥缈而又遥远。月,散出柔和的光,影影绰绰,清清静静,宁静而又悠远,剔透而又朴素,清冷而又纯洁……
仿佛是这首乐曲的余韵……
倾听大自然作文 篇3
有位作家说,真正的景,是那些人迹稀少的小径,是幽静的胡同,是连绵的冈峦……我认为,真正的景,是藏在大自然中……
你是否见过那生长在草丛中的野菊花?相信你肯定见过吧。它不像公园里的菊花那样开得华贵,也不像杨柳那般“万条垂下绿丝绦”。看似娇小的野菊花,却有惊人的魄力。无论在田园还是山间,无论在平地还是石缝,它总能展现自己的风采。有花就尽情地开,有香就尽情的放。它不禁锢自己,也从不拘束自己。在那山路十八弯的深山中,在那山回路转,烟雨断桥之地,突然一大片雪白,隐隐夹杂着金黄,映入眼帘:像琵琶曲《四面埋伏》那样美的壮观,又如贝多芬的《月光曲》般美的静谧。啊,我听懂了野菊花的心声,随处都是自己的归宿。
在街角弯处停下来脚步,熟悉的城市开始变得模糊,一切都是朦胧诗,没错,是雨,雨淅淅沥沥的下了。在空旷的城市中,雨随意地下着,斜斜的、弯弯的,直直的,大大的,小小的`,千姿百态,“哗啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”声音各具特色。下雨时,是雨点儿放飞自我的时刻,人们却只能在屋内望。树木上挂满了珍珠玛瑙,珍珠玛瑙一不小心落在地上,发出“滴答”的脆响,泛起阵阵涟漪,扩散开去。要是从上面俯视地面,就可以看到一朵朵“大花”慢慢变大,消失,接着又循环一遍。
风,是个万能的演奏家,他到哪儿,哪儿就响起音符,这可不是单调的“do,re,mi,fa,so”而是大自然独特的交响乐。只要你静心倾听,就会听懂它的语言,风吹得树叶“沙沙”;风吹得泉水“叮咚”;风儿自己呢,“呼呼”,蟋蟀也来伴奏。这是圆舞曲?有点像,这是小情歌?也好像是。具体是什么,谁也说不准,只知道这是独特的音乐,美妙的音乐。
有的秘密,大自然吐出来,又收回去。只有用心去倾听,去想象,去思考,才能发现真正优美的音乐和美妙的景。
倾听大自然作文 篇4
天然是世界上最美好的东西,因为它不含任何的添加剂,人感到优美和纯真,在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的,仿佛在流动,有时青的刺您的眼睛;小花五彩缤纷,形态各异,每天早上露出那纯真的笑容,树枝每天都在不断的成长,最后为人们遮蔽阳光,遮挡风雪,我们用心去感受这些美,让我们用眼睛去发现这些美,让我们用手去触摸,去感受大自然的美和娇嫩,让我们去倾听大自然,从这当中您会发现您受益匪浅,然而,相反,也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天,河水变的浑浊了,那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。
当我们出去郊游时,一片绿绿的草地,看上去像一张大地毯,再配上一条清澈的小溪,风轻轻的拉着曲子,溪水轻快的哼着歌曲,原本不愿意从地里钻出来的小花,听到这亢奋而又动听的'曲子,快速的生长着,为这幅画又添了几分色彩,让我们懒洋洋地躺在草坪上,享受着这温暖的阳光,发现太阳并没有想象中的那么毒辣,它轻轻的抚摸着您,小羊们在地上奔跑着,马儿和牛犊们玩着游戏,小牛犊们饿了,便叫唤着,您争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。
在大自然中,当然少不了树林,高山和大海,它们都是压轴级选手,树林间,小鸟们正在开演唱会,出奇的热闹,松鼠们您追我赶,林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处,尖尖的山角,这不禁让我想起了一句话,山无棱,天地合,从远处看,天地连成了一线,湛蓝的天空衬托着碧绿的草原,波涛汹涌的大海,淘气的浪花,击打着河边的岩石,浪花一浪接着一浪。
大自然就是这么的美好,雨诉说着它在人世间的悲欢离合,风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难,小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐,一切都显得那么融洽,这是多么美好的一幅画,无论哪个画家都无法画出这种感觉。
亚里士多德曾经说过:“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的,只有顺其自然,才能驾奴自然。
倾听大自然作文 篇5
秋季的丰收过后一切都如此静,风凉了,吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落,清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定,最终一片片落入土地。
冬是静的,连麻雀都暂停了它们的会议,听:是水结成冰,是雪落下地,厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。我会来到河边,砸碎冰,将冰扔向另一河边,听:是刷刷的冰的.摩擦,越来越远!
春去秋来,斗转星移,如今再去倾听,麻雀的歌唱并不吵嚷,田间只有青蛙零零落落地独唱,蝉声并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越来越少……
是什么阻止了我倾听美妙大自然,阻止了大自然美妙的音乐?是你,是我,是他。人类一季季进步,一季季发展,却忘却了保护人类的家园。你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?
一切等待着,需要等待你、我、他的共同努力!倾听可以回来,明季的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?
倾听大自然作文 篇6
清脆的声音,让我们赏心悦目;动听的声音,让我们拥有欢悦的心情;深沉的声音,让我们懂得了道理。
风声,是伴着花儿的芬芳吹来。优美动听的韵律从耳边响起,像维也纳的圆舞曲。田野里、草丛中、小溪里,一切事物随风飘动,变成了淘气的.音符,拼成了一首自然之歌。
水声,是夹着鱼儿的快乐走来。涓涓细流是琵琶娓娓的声音“哗哗”。五彩斑斓的小石子是美妙的大自然给予的舞台,水姑娘拖着长长的辫子,放开歌喉,唱天籁之音。
雨声,是和着小雨点抹不掉的笑,清脆悦耳的“叮咚”声从四面八方飘然而起,像牧童吹奏的箫声。曲目中小雨点顽皮的落到地面上,和其他伙伴唱着清脆悦耳的歌。
鸟声,是随着欢快的啼叫声,鸟儿们刚刚旅游回来,湖是静的,清晰的映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,议论纷纷,仿佛在讲述着自己惊险的历险故事呢!
走进美妙的大自然去倾听流水、海浪、刮风、鸟叫、果子成熟落地……你会发现倾听美妙的大自然,用心去听,用心去感受,其实是一种快乐一种享受。细听美妙的大自然,静听美妙的大自然。
倾听大自然作文 篇7
我爱倾听柔和的风声、倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
柔和的风声像曼妙的古琴声,转柔婉转,悦耳动听。你听:那清凉的晚风吹来,苇叶发出“沙沙”的声音。苇秆上正在安睡的水鸟受惊了,它背上披着月光,“嗖”的一声飞出去,“唧唧喳喳”地叫了几声,落在附近的苇秆上。月光被晚风吹摇的苇叶的倒影遮来掩去,晚风过后,月亮又静静地嵌在芦苇的影中。水鸟又飞回巢里,伴着徐徐的晚风进入甜甜的梦乡。
听是什么声音在响?原来是天上的.雷公公在呼唤着大地,淅淅沥沥的小雨淋湿着大地,春天的花都盛开了,蝴蝶都翩翩起舞,小草都茂盛起来;小鸟站在高高地树上唱歌,青蛙在跳舞……雨声越来越大,眼前一片朦胧,雨声掉在屋顶上滴答滴答的,那声音像雨仙子一样在弹琴,那声音悦耳动听……
大自然的声音奇妙无比,有风声、雨声、雷声,让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而美妙,只要你用心去聆听,就一定会有新的发现。
倾听大自然作文 篇8
读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的.炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!
作者说的很对,自从我们初生的那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?
我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。
课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?
倾听大自然作文 篇9
离开城市的喧嚣,离开作业的烦恼,我走进了美丽的大自然,去倾听她的声音。
春天里,听小草拔节的声音,听蜜蜂嗡嗡嗡的歌声,知道它唱的是什么吗?歌声好像在告诉我们:我在工作,我很勤劳。
夏天来了,听青蛙鼓手的呱呱声。你也许会问青蛙的.鼓在哪里?我也不知道,兴许是在它们的心里吧。夏天里我们还能听小雨的沙沙声,听大雨的哗哗声,听小溪淙淙的流动声,还能听蝉知了的叫声。
美好的秋天,听秋风轻轻地呢喃细语,听秋雨淅淅沥沥的叮咚声,看落叶被秋风吹得婀娜多姿。落红不是无情物,化作春泥更护花。原来落叶诉说的不是无奈,而是生命的传承落叶落到地上,给大地盖上了一层金黄的厚厚的被子,走在上面,脚下发出沙沙的声响。等到明年春暖花开,艳丽的颜色里有它们的功劳。
到了冬天,听雪地里玩耍的孩子们银铃般的笑声,听河水冻结的声音,听下雪的声音。下雪的声音是细腻的,柔软的。踩在雪上发出咯吱咯吱的响声,在雪地上留下一串串快乐的小脚印。
大自然的声音是美妙的,是生动的,是悦耳的,是让我们走出喧嚣的城市,去倾听大自然的声音吧!
倾听大自然作文 篇10
大自然许多美妙的声音,有呼呼的风声,有沙沙沙的树叶声,有啄木鸟咚咚咚的啄树声,有蜜蜂飞时的嗡嗡声……
风,是大自然的指挥者。它指挥着大自然中的事物,它让树叶发出沙沙沙的声音,它左摇摇,右摆摆,形成了大自然一首独特的音乐。风,自己也是一位演奏者,他会在森林里演奏他的手风琴,他呼呼的吹着,在大自然中徘徊。当他激情的唱着歌时,那声音充满力量,雄浑的声音使大自然的所有事物震撼。
动物,是大自然的歌唱家。在树上,你偶尔会看到啄木鸟的身影。它会不停的啄树,会将害虫叼出来,它啄树时,会发出咚咚咚的声音,伴着这样有节奏的`声音,大树长的更加茁壮,它真是大树的好帮手。在树头,你会看到蜜蜂窝,当蜜蜂飞出来时,你若细心,便会听到蜜蜂飞时的嗡嗡声,若投入到那声音里,便会觉得那是一首有催眠效果的音乐。
水,是大自然的伴奏者,下雨时,雨水会打在水面上,发出噼里啪啦的声音。当雨水流进小水洼里,越攒越多,水洼里的水渐渐溢了出来,流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的声音多么清脆,多么动听啊!
闭上眼,让我们用心去倾听大自然的声音吧!
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