大自然的作文600字

时间：2026-06-17 19:47:23 自然作文

大自然的作文600字【集合9篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的大自然的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

大自然的作文600字【集合9篇】

大自然的作文600字篇1

　　沙沙沙，是春天的风，是善良的声音。她不忍心看着生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使劲儿地吹，嫩芽吹出来了，小草吹绿了，冬眠的动物唤醒了，过冬的人们也出来活动了！春天的风很大，却非常有意义，因为她给大自然带来一个生机勃勃的春天！

　　吾吾吾，是夏天的风，是与蔼的声音。有人说，夏天的风很热，吹到脸上是痛的，可我觉得她像一个清凉的小女神，给人们阵阵凉爽。她很温柔，不会像春天的风，拼命地吹；她也很善解人意，当我打完蓝球的时候，她会轻轻的朝我迎面扑来，带给我丝丝的凉意；她还会让我感到很舒心，傍晚的.时候，她是缓缓的、凉凉的，有一种家的温暖与清爽。

　　秋天的风，呼呼呼，是快乐的声音。她吹掉了树的儿女，也让树的儿女能够回报父母；她吹出了收成，吹出了农民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人们欢乐的歌声。“落红岂是无情物，化作春泥更护花”，秋天的风，你是快乐的风，是收获的风，是付出的风！

　　冬天的风，丝丝丝，是喜悦，也是悲伤。喜悦的是农民伯伯，悲伤的是孩子。冬天的风会吹来大雪，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪下得越大，害虫就会冻死，来年的收成就会越好，所以农民伯伯是喜悦的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天风伯伯的气息的，小脸被吹得红红的，小手也被冻僵了，还会生冻疮，还有些倒霉的，脸都被吹破了。

　　大自然的风，各具神韵，在不同的季节带给我不同的快乐与记忆，就像我的一个好朋友，不论我在哪里、在做什么，她都会在我身边、在我耳旁，陪伴着我不断成长。在未来的成长岁月中，不会是一帆风顺，有彩虹也会有风雨，有成功也定会有失败，我不会再感到害怕，我会像大自然的风一样，在不同的季节展现自己不同的风彩，也要像风一样，温柔中不失坚强，执着中不失变通。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信自己可以战胜生活与学习中的困难，总有一天会乘风破浪，扬帆远航！

大自然的作文600字篇2

　　大自然生成了万物，幻化成春、夏、秋、冬。当然，大自然也有性格，它也有喜怒哀乐，就让我们来看看吧！

　　大自然开心的时候，当然也是春天到来的时候，人们植树，大自然看到了很高兴，于是就让自己的宠物——草、花……都长出来。还有鸟儿清脆的叫声唱出来。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”处处万紫千红，百花齐放。

　　人类制造了“千岛湖”，千岛湖是一首人与大自然合写的'诗，也是人类献给大自然的一份厚礼。千岛湖湖内拥有1078座翠岛，自然风光旖旎，生态环境绝佳，也是中国面积最大的森林公园。

　　当然，大自然也是有伤心的时候，比如秋天，许多的树叶纷纷落下，那是大自然在落泪；大雨倾盆，那是大自然在哭泣；雷声隆隆，那是大自然在发脾气……

　　大自然发怒了，那可了不得了！那都是人类惹的祸，乱砍乱伐，造成山体滑坡，大自然看到后很生气。“呼呼……”风狂暴的吹着，许多沙子向城市扑来，因为没了树木守卫的阻挡，沙子一步步向人类逼来，严重的沙尘暴把人类卷了起来，房屋倒塌了一片。而且，没有了树木净化空气，整天都是雾霾，人类吸进去以后，对身体造成巨大的伤害。

　　另外，人类不断地厮杀动物，当作自己的盘中餐，如青蛙被人类吃掉了许多，蝗虫吃掉的庄稼。人类滥用药物，蔬菜庄稼残留很多农药，人类食用后有的被毒死，有的患了癌症。

　　环境的破坏也是人类在糟蹋自己，乱往水里扔垃圾，污染海水和河水。人类也喝不到纯净水，会损坏自己的身体健康，而且浪费水污染水源，会让洁净的水越来越少，因此也滋生很多的疾病，这也激怒了大自然。

　　人类，别再去做傻事了，尽量让大自然开心开心。我们要保护大自然，治理大自然的污染，让大自然很好地造福于我们子孙后代吧！

大自然的作文600字篇3

　　你听过大自然的交响曲吗?听听吧，你会发现它的美好、和谐，会从心底感受到它是世界上最动听的交响曲。

　　这是一个阳光明媚的早晨，我在树林里散步，鸟儿们快乐地唱着歌。你听，“咕咕——咕咕”，这是斑鸠在啼鸣;“唧唧喳喳”，这是黄雀迎着太阳欢唱;“咚咚咚”，这是啄木鸟在给大树爷爷治病呢!咦?“哈哈哈”，这是谁的声音?哦!是草地上玩得正欢的`小朋友在放声大笑呢!

　　走出树林，我来到了小河边。“叮叮咚咚——叮叮咚咚”，你听到小河的歌声了吗?小河里，小鱼们好像在赛跑呢。“一二三——跑。”我一声令下，小鱼们就游出去了。我想，它们一定能听懂我的话。小河对面有一棵柳树，“呼呼呼——呼呼呼”，那是风婆婆在帮柳树姐姐梳理它那长长的头发呢。再往那边的草地上看，母鸡带着小鸡“叽叽”地捉着虫子，小狗上蹿下跳地追赶美丽的蝴蝶，开心得“汪汪”直叫。

　　走到果园里，我看见一位大伯正“咔嚓、咔嚓”地修剪着桃树的枝条。旁边的农场里，“哞——”这是憨厚的老牛在叫;“咩咩咩”，这是可爱的小羊在笑;“呼噜噜”，这是胖胖的小猪们在合唱;“嘎嘎嘎”，这是鸭妈妈带着小鸭子学游泳。我又走到了宝塔公园，那儿可美了!有亭亭玉立的鲜花，还有黄绿相间的小草。在一望无际的田野上，“轰隆隆”，这又是什么声音呢?猜对了，这是割谷机工作时发出的声音。听，还有农民伯伯在“啪啪啪”打谷子的声音。

　　听到了吗?这就是大自然交响曲。大自然里还有很多美妙的声音，只要你用心去听，就一定会发现!

大自然的作文600字篇4

　　大自然中有许多成员，他们有些相互依存，有些互相依靠；有些凶猛异常，有些温顺无害。他们快乐而和睦的生活在地球上，如果让我变成大自然的一员，我愿意变成一棵树。

　　如果我是一棵橡树，我要好好享受大自然的恩赐，享受风婆婆慈爱地抚摸，迎接雨阿姨悄然无声地降临。我会撑开绿色的巨伞，自己承受太阳公公的火爆脾气，把阴凉留给人们。瞧今天的天气，他老人家一定又发火了。

　　如果我是一棵椰树，我会努力吸收阳光雨露的营养，经历狂风暴雨的考验，结出个大汁多的果实。看，椰子蟹在我的树干上横行霸道；听，小鸟在我的树干上大展歌喉。我还要把最大最多汁的果实献给过路的人们，帮助焦渴难忍的他们解解渴，消消暑。

　　如果我是一株泡桐，我会努力地生长，向人们献出有药用价值的树皮、树根和果实，让更多得了疾病的人得到健康。而我的树干，则帮人们盖房子，造家具，为人们做出贡献。

　　如果我是一棵樱桃树，我会让过路的小鸟乘乘凉，歇歇脚。还会无私地向它们献出自己的果实。小鸟乘过凉后，为了感谢我，给我唱了一首歌，“叽叽丘丘”，啊！真好听！

　　在城市的.公路上，那不绝的汽车铃声，吵得路旁的人们寝食难安。汽车后面排出的尾气，让许多的人得了气管炎，“咳咳咳”，那剧烈的咳嗽声和痛苦不堪的神情深深地刺痛了我。于是，我邀上自己的亲戚们，成群结队地往路旁一站，嘿嘿，那噪音透过来，音量立马减少了一半。我们还吸进有害的二氧化碳，吐出人体需要的氧气。哈哈，这样一来就好多啦！

　　如果我是一棵树，我会向人们献出一片阴凉，帮人们赶走恼人的噪音，带来新鲜的空气；把最多汁的果实献给人们；把自己的树干给人们做房子，造家具；把有药用功能的部分给他们治疗疾病。我是一棵树，我是大自然的一员！

大自然的作文600字篇5

　　春天来了，你有去郊外踏过青吗？有去关注过身边的风景吗？有和自然的亲密接触吗？如果你还没来得及去感受春天，那么请你跟随我的脚步，走进春天，走进自然……闹市中的鸟巢春天来了，万物复苏，春姑娘换上了新装，动物们也开始忙碌起来，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。有一天，我突然发现路旁的树完全变了样：原先光秃秃的身子上长出了片片嫩绿的叶子，枝叶间居然还有一个鸟巢！我本以为深圳是个大都市，环境也比较喧闹，不可能有鸟巢呢，谁知就在我们身边，出现了这样意想不到的惊喜……春天的嫩芽儿这几天在放学的路上，我总是在不停地观察，不时会发现路边的'泥土里会冒出一些豆芽，这些豆芽可真嫩呀，嫩得象新生婴儿的脸蛋；这些豆芽真绿呀，绿得象森林里浓浓的绿叶；这些豆芽真亮呀，亮得象一块块闪闪发光的宝石。我想上前摸一下它的，但想了想，又把手缩了回来：“这么可爱的小生命，怎么能随随便便地伤害它呢！不行，我不能摸它。”我只在心里跟它们说了声“再见”，就恋恋不舍地走了。

　　最近我们又去了华侨城生态公园，那儿的空气真新鲜呀！到处绿树成荫，山间小溪流中有很多黑色的小蝌蚪在水中活蹦乱跳，时而在水中飞速地转动身子，时而结伴捉迷藏，东游游，西逛逛，逗得我忍不住脱掉鞋子，挽起裤脚，跳进溪流中，捧起小小的蝌蚪在掌心，真是太可爱了！我用矿泉水瓶把它们装起来，它们有点儿不高兴，一个个游得更快，好象在闹情绪，我生怕它们不舒服，急忙将它们放回水中，这下子它们可欢喜了，纷纷把头伸出水面，仿佛在说：“谢谢你！欢迎你常来作客！”看到这一幕，我心满意足地笑了……自然可真奇妙，自然的美让人赞叹，它总是能给我们不断地创造惊喜，不时为我们描绘出这样一幅幅让人心动的画面，让我们都投入到自然的怀抱吧！

大自然的作文600字篇6

　　今天，我早早的就赶到教室了，我们去广州华南植物园研学啦！

　　八点，我们准时发车。近两个小时的车程，我们到了华南植物园。

　　导游把我们领到了凉亭下，对我们说：“植物的根部跟人的血管一样，但人的血管只有那么几根，但植物的血管有三种，分叉状，平行状和网状。”然后让我们找这三种形状的叶子，到时要印在笔记本上。我在周围仔细地寻找，想找这三种形状的叶子。可是，平行状的叶子太难找了，我没有找到，其他的两种倒是很快找。我将找到的两片叶子印了上去。鲜红的叶痕，就这样留在我的研学笔记本里了。

　　午饭过后，导游把我带到了苏铁园。苏铁是生活在侏罗纪时代的植物又名铁树。它的叶子又硬又尖。关于苏铁还有一个美丽的传说呢！有一只金凤凰，它唱歌很好听羽毛展开也很美。狠心的财主把它抓住，想让它唱歌，想让它展屏，可是金凤凰就是不唱歌不展屏？财主很生气，放一把火把金凤凰烧死了。但金凤凰不屈服，死后它的尸骨变成了苏铁的种子。原来苏铁有这样的故事，我真替金凤凰报不平，也为贪心的'财主感到愤怒，要是我遇到这样的财主，我定要好好的教训他。

　　导游还告诉我们，苏铁是有分雌雄的，的是苏铁里面有一个窉，窉里面有很多像鸡蛋一样的东西的。雄的是上面有一个菠萝一样的东西的。我们内心更是好奇了。导游一说让我们去找，我们迫不急待地往里冲。啊，我看到了一窝蛋，在绿色的长长的叶里中间，簇拥着一团金黄的软绵绵的毛茸茸的似火把样子的花，这花与平常的花可不一样，还有点像我们的手掌，这花的中间，很多的红色的蛋安稳地躺在其中，就像睡在妈妈怀抱里的婴儿。我们看呆了，我们看到苏铁开花啦，我们是幸运的。我的同伴早叫导游来帮我们留下这珍贵的镜头。

　　后来，我们又到了热带雨林地区的三个温室，看到了期待了很久的见血封喉树。这种树产地在云南，又名毒箭木，毒性特强。树皮还是绿的呢。

　　这次研学，我增长了很多知识，很有趣！

大自然的作文600字篇7

　　以前，我在面对大自然的时候，认为大自然是脆弱的，一碰就会碎掉，但是上个寒假，却让我看到了大自然的顽强。

　　那天，我们家附近的一个邻居来砍竹子，他带着一把大砍刀就上了山，找好边上的一根翠竹，一刀一刀地砍，我心想：这根竹子只能自认倒霉了。随着“喀，喀，喀。”的砍竹声，竹子连接的部分已经很短了。我心想：不过三刀，这根竹子必死无疑。我默默的数着：一刀，两刀，三刀。令我惊讶的是，竹子并没有倒下，而是依旧将连接的短短的一部分。我不屑的想到：再来三刀，他就完了！一刀，竹子没有倒下，两刀，竹子依旧没有倒下，三刀，竹子仍然没有倒下。我被这根竹子深深地震撼到了：一根竹子，求生的欲望竟如此强烈，他还不想死，他想继续活下去，他还没有实现他的抱负。所以，他挣扎着，在砍刀下挣扎着，在死神手中挣扎着。我看呆了，站在原地一动不动，感觉脚有千斤重。但最终，这根竹子还是没能逃过死神的魔爪，他倒下了。我对这根竹子肃然起敬，因为他那份垂死挣扎的顽强与不屈

　　在生活中，有很多这样的“竹子”，他们即使命运掌握在死神手中，也坚强不屈，就算是死亡，他们也没有退缩过一步。比如说贝多芬，他即使耳朵失聪，嘴巴说不出话。但他依然不退缩，顽强对抗死神。他扼住了命运的喉咙，演奏出了生命的'乐章。

　　我非常惭愧，那层次上数学课，我上台回答问题，这时候有的同学说我不对，我就把笔记本一摔，不干了，在课下还哭了起来。我在大自然的面前，是那么的脆弱，以后，我一定要像竹子一样成为一个顽强不屈的人。

大自然的作文600字篇8

　　大自然是人类的老师。它给了人类许多启示，比如：人们通过鸡蛋，发明了非常坚固的建筑物；通过鸟儿在天空中飞行，发明了飞机；通过蝙蝠发明了雷达……

　　想必大家应该都知道猪笼草吧。猪笼草属于热带食虫植物，它拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼呈椭圆形，下半部稍膨大，笼口有盖子。它可以把昆虫消化掉，变成养分。猪笼草瓶体盖子背面能分泌香味，很多昆虫闻到气味便不约地赶来，一个接一个钻进了小洞，它们一进去，就会由光滑的瓶口滑落到瓶内，最后，被底部的一种酸性液体消化成猪笼草的养分。猪笼草真神奇啊！于是，在我心里，出现了一种新机器的雏形。

　　这个新机器叫做“机器猪笼草”，它有四个捕虫笼，各有各的作用。一个捕虫笼里，分泌出非常浓密的香气，把昆虫吸引过来，昆虫们像到机器猪笼草里开“集会”一样陆续进入。一旦这些昆虫全部进入捕虫笼里，捕虫笼的一个机器就工作了起来，只要是从它眼前一过，昆虫里的害虫就会被电晕，而其他益虫则会从另一个管道输送出去。然后，那些害虫会在机器猪笼草里的羊肠小道顺着“滑滑梯”而下，渐渐被底部的分解器“消化掉”，转变为电能。再通过另一个捕虫笼里的.插头，把电流输送出去供人们使用。另外两个捕虫笼则是用来分解垃圾的。通过机器装置把垃圾分解成许多制作物品的原料，分门别类的保存起来，只要原料足够，便可以拿来制作新的物品。

　　奇特的猪笼草启发了我，让我有了对“机器猪笼草”的构想，相信在未来的某一天，我一定会把它发明出来的。其实大自然还有很多的启示，只要我们用心观察，一定会发现更多大自然给我们的“智慧”。

大自然的作文600字篇9

　　同学当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，咱们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想?

　　这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而咱们的校园就是咱们的家，是咱们三千名同学共同的家园。

　　绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。咱们的学校是传播文化的.场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是咱们每个学生义不容辞的责任啊!

　　现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，咱们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……

　　同学们，咱们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，咱们捡起；一滴水，咱们节约；一堆垃圾，咱们打扫；一朵花，咱们珍惜；一棵草，咱们爱护。咱们要用自己的实际行动保护环境，培养咱们的绿色意识，让绿色生命激发咱们热爱生活，热爱学习。

　　同学们，为了校园的“绿色”，让咱们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！

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